陕西人教版七年级下学期期中数学试题精编_第1页
陕西人教版七年级下学期期中数学试题精编_第2页
陕西人教版七年级下学期期中数学试题精编_第3页
陕西人教版七年级下学期期中数学试题精编_第4页
陕西人教版七年级下学期期中数学试题精编_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西人教版七年级下学期期中数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,l1、l2、l3两两相交于A、B、C三点,它们与y轴正半轴分别交于点D、E、F,若A、B、C三点的横坐标分别为1、2、3,且OD=DE=1,则下列结论正确的个数是( ),SABC=1,OF=5,点B的坐标为(2,2.5)A1个B2个C3个D4个2 . 下列四个数中,最小的数是( )ABCD3 . 方程2x+3y=7的正整数解有( )A0个B1个C2个D无数个4 . 下列命题正确的是( )A内错角相等B1是无理数C1的立方根是1D两角及一边对应相等的两个三角形全等5 . 如图,点E在AB的延长线上,下列条件中能判断ADBC的是( )A1=2B3=4CC=CBEDC+ABC=1806 . 如图,ABCD,且1=20,2=45+,3=60-,4=40-,5=30.则的值为( )A10B15C20D257 . 4的倒数的算术平方根是ABCD8 . 如图,的三个顶点分别在直线上,且,若,则度数是( )A85B75C65D559 . 下列四个实数中,比5小的是( )ABCD10 . 如图,已知ABCD,直线分别交AB、CD于点E、F,EG平分BEF,若EFG=40,则EGF的度数是( )A60B70C80D90二、填空题11 . 平方等于的数是_,64的立方根是_.12 . 化简:=_.13 . 如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(1,1),C(1,2),D(1,2)动点P从点A处出发,并按ABCDAB的规律在四边形ABCD的边上以每秒1个单位长的速度运动,运动时间为t秒若t2018秒,则点P所在位置的点的坐标是_14 . 对角线互相平分的四边形是平行四边形.这个命题的条件是_ .15 . 点在轴的上方,距离轴2个单位长度,距离轴3个单位长度,则点的坐标为_16 . 将一张长方形纸片沿折叠,顶点,分别落在点,处,且交于,则_.三、解答题17 . 已知平面上的四点A、B、C、A按下列要求画出图形:(1)画线段AC,射线AD,直线BC;(2)在线段AC上找一点P,使得PB+PD最小,数学原理是_.18 . 求下列各式中x的值19 . 求下列各数的平方根和算术平方根:(1)64;(2);(3).20 . (1)计算:|2|;(2)一个正数的平方根是2x+4和3x2,求这个数的立方根21 . 已知:如图,AEBC于M,FGBC于N,12(1)求证:ABCD;(2)若D350,CBD70,求C的度数22 . 在一次数学活动课上,老师组织大家利用矩形进行图形变换的探究活动(1)第一小组同学将矩形纸片ABCD按如下顺序进行操作:对折、展平,得折痕EF(如图1);再沿GC折叠,使点B落在EF上的点B处(如图2),这样能得到BGC的大小,你知道BGC的大小是多少吗?请写出求解过程(2)第二小组的同学,在一个矩形纸片上按照图3的方式剪下ABC,其中BABC,将ABC沿着直线AC的方向依次进行平移变换,每次均移动AC的长度,得到了CDE、EFG和GHI,如图4已知AHAI,AC长为a,现以AD、AF和AH为三边构成一个新三角形,已知这个新三角形面积小于15,请你帮助该小组求出a可能的最大整数值(3)探究活动结束后,老师给大家留下了一道探究题:如图5,已知AABBCC2,AOBBOCCOA60,请利用图形变换探究SAOBSBOCSCOA与的大小关系23 . 我们规定,如果两个角的差是一个直角,那么这两个角互为足角. 其中的一个角叫做另一个角的足角.(1)如图,直线经过点,平分.请直接写出图中的足角;(2)如果一个角的足角等于这个角的补角的,求这个角的度数.24 . 已知,求AOC的大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论