沪教版2020年八年级物理第一学期第一章 声 1.2 声音的特征（三）VIP

沪教版2020年八年级第一学期第一章 声 1.2 声音的特征（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 新学期开学之际，学校举行文艺演出欢迎新同学。小敏同学倾情演唱歌曲童年，引起了同学们的合唱。下列分析正确的是（ ）A歌声通过空气传入现场观众的耳朵B现场同学们的合唱的声音比小敏的声音传播速度更快C舞台上的喇叭提高了歌声的音调D同学们根据响度来识别不同的伴奏乐器2 . “轻声”说话，“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的：A音调B声速C音色D响度3 . 关于噪声，下列说法正确的是A强烈的摇滚音乐总不会成为噪声B在马路两旁植树造林，能有效的减弱噪声C现代的高科技能杜绝噪声的污染D消除噪声的最好方法是关闭所有声源4 . 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A集中精力时我们可以听到超声波B优美动听的交响乐一定不会是噪声C唱歌时的歌声越大，所发声音的音调越高D长期在地铁列车上用耳机听音乐易导致听力下降5 . 关于乐音和噪声的叙述中不正确的是（ ）A乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音B乐音悦耳动听，使有心情舒畅，噪声使人烦躁不安，危害人体健康C从环境保护的角度看，一切干扰人们正常学习、工作的声音都叫噪声D乐音的振动有规律可循，噪声的振动杂乱无章无规律可循6 . 下列有关声的说法中正确的是（ ）A只要物体振动，我们就能听到声音B考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高D用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量二、填空题7 . 如图中的陶笛是一种吹管乐器，它发出的声音是由于_振动产生的，手指按住不同的气孔可以改变声音的_，用力吹会使声音的_较大。用大小尺寸不同的陶笛吹奏发出声音的_不同。8 . 小明在装满水的铁制自来水管一端用锤子敲了一下，水管足够长，小王在另一端能听到_次声音，第一次是从_传播而来的9 . 琴弦比琴弦每秒内振动次数多，推断出比发出的声音_科学家根据星球光谱的红移现象推断宇宙正在膨胀，星球正在离我们越来越远其实在日常生活中声音也有类似的现象，在火车从我们身边疾驶而过的瞬间，尽管火车发出的汽笛声频率是不变的，但我们听起来声音的音调是_（选填“由高变低”或“由低变高”）10 . 吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音，对不同气孔吹气，改变了声音的_；在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的_。11 . 如图所示，小明拿一张硬纸片让它用相同力度、不同速度从木梳齿上划过，这个实验用来探究_ (选填“音调是否与声源振动频率有关”或“响度是否与声源振动幅 度有关”)“小明拿一张硬纸片划过木梳齿”，这是科学探究的 _环节(选填“提出问题”或“进行实验与收集证据”)12 . 汽车、摩托车上安装消声器是在_处减弱了噪声，射击运动员在平时训练和比赛中戴上特制的耳塞是在_处减弱噪声来保护耳朵的。三、实验题13 . 某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他挑选了四根钢丝进行实验，如图所示，具体数据如下表：(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动_钢丝时的音调高。由此可以得出结论：在弦的松紧程度、长度相同时，振动的频率高低与弦的_有关。(2)为了探究弦的发声振动频率高低与弦的长度关系时，他应用同样大小的力先后拨动钢丝_和_。(3)先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，是为了探究_，可以得出的结论是_。四、简答题14 . 假如你是社区的志愿者，为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害，请你准备一份社区环境噪声情况报告请根据下列要求回答问题：（1）请你列出社区噪声来源清单（至少三种）；（2）请你说说噪声对社区居民的影响与危害（至少两种）；（3）请给出