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文档简介
人教版中考数学二轮复习拔高训练卷 专题1 数与式H卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共10题;共30分)1. (3分) 下列判断:若a+b+c=0,则(a+c)2=b2 若a+b+c=0,且abc0,则 若a+b+c=0,则x=1一定是方程a x+b+c=0的解若a+b+c=0,且abc0,则abc0其中正确的是( )A . B . C . D . 2. (3分) (2018七上南山期末) 有理数a在数轴上的位置如图所示,下列各数中,可能在0到1之间的是( )A . a-1B . aC . 一aD . a+13. (3分) 若6 的整数部分为x,小数部分为y,则(2x )y的值是( ) A . 53 B . 3C . 3 5D . 34. (3分) (2017新泰模拟) 下列各式:x2+x3=x5 ;a3a2=a6 ; ; ;(1)0=1,其中正确的是( ) A . B . C . D . 5. (3分) 如图,矩形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙由点A(2,0)同时出发,沿矩形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2013次相遇地点的坐标是( )A . (2,0)B . (-1,1)C . (-2,1)D . (-1,-1)6. (3分) 从1开始得到如下的一列数:1,2,4,8,16,22,24,28,其中每一个数加上自己的个位数,成为下一个数,上述一列数中小于100的个数为( )A . 21B . 22C . 23D . 997. (3分) (2019七上巴东期中) 任意大于1的正整数m的三次幂均可“分裂”成m个连续奇数的和,如:233+5,337+9+11,4313+15+17+19,按此规律,若m3分裂后,其中有一个奇数是2019,则m的值是( ) A . 46B . 45C . 44D . 438. (3分) 已知a ,则a 的值为( ) A . 2 B . 8C . D . 9. (3分) 直线l1l2l3 , 且l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,把一块含有45角的直角三角形如图放置,顶点A,B,C恰好分别落在三条直线上,AC与直线l2交于点D,则线段BD的长度为( )A . B . C . D . 10. (3分) 定义a,b,c为函数y=ax2+bx+c的特征数,下面给出特征数为 m,1-m,-1的函数的一些结论: 当m-1时,函数图象的顶点坐标是(1,0); 当m0时,函数图象截x轴所得的线段长度大于1; 当m时,y随x的增大而减小; 不论m取何值,函数图象经过一个定点其中正确的结论有( )A . 4个B . 3个C . 2个D . 1个二、 填空题 (共5题;共15分)11. (3分) 有数组:(1,1,1)(2,4,8)(3,9,27)(4,16,64)(5,25,125)则第100组的三个数是_ 12. (3分) 1,2,3,100这100个自然数的算术平方根和立方根中,无理数的个数有_个。13. (3分) 分解因式:(a+2)(a-2)-3a=_14. (3分) 如图,将正偶数按照图中所示的规律排列下去,若用有序实数对(a,b)表示第a行的第b个数如(3,2)表示偶数10(1)图中(8,4)的位置表示的数是 ,偶数42对应的有序实数对是_;(2)第n行的最后一个数用含n的代数式表示为_,并简要说明理由15. (3分) 如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC,OA=3,OC=6,将ABC沿对角线AC翻折,使点B落在点B处,AB与y轴交于点D,则点D的坐标为_三、 解答题 (共9题;共55分)16. (5分) 化简: 17. (5分) 已知2a1的平方根是3,3a+b+9的立方根是3,求2(a+b)的平方根 18. (5分) 若a,b,c是有理数,|a|=3,|b|=10,|c|=5,且 a,b异号,b,c 同号,求ab-(-c)的值.19. (5分) 已知二次三项式x2+px+qx分别为0和1时,它的值分别为2和9求这个二次三项式 20. (5分) 解答发现:(1) 当a3,b2时,分别求代数式(ab)2和a22abb2的值,并观察这两个代数式的值有什么关系?(2)再多找几组你喜欢的数试一试,从中你发现了什么规律?(3)利用你所发现的规律计算a1. 625,b0. 375时,a22abb2的值?21. (5分) 已知 ,试求 的值 22. (5分) 解下列方程: (1) 3x+2=2x-5 (2) 3(2x+1)=4(x-3) (3) (4) (5) (6) 23. (10分) (2017宛城模拟) 先化简,再求值:( ) ,其中x的值从不等式组 的整数解中选取 24. (10分) 阅读下列内容,并完成相关问题:小明说:“我定义了一种新的运算,叫(加乘)运算”然后他写出了一些按照(加乘)运算的运算法则进行运算的算式:(+4)(+2)=+6;(4)(3)=+7;(5)(+3)=8;(+6)(7)=13;(+8)0=8;0(9)=9小亮看了这些算式后说:“我知道你定义的(加乘)运算的运算法则了”聪明的你也明白了吗?(1) 归纳(加乘)运算的运算法则:两数进行(加乘)运算时,_特别地,0和任何数进行(加乘)运算,或任何数和0进行(加乘)运算,_(2) 计算:(2)(+3)(12)0(括号的作用与它在有理数运算中的作用一致) (3) 我们知道加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数的(加乘)运算中还适用吗?请你任选一个运算律,判断它在(加乘)运算中是否适用,并举例验证(举一个例子即可)” 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题
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