人教版（新课程标准）2020版七年级上学期第一次月考生物试题D卷

人教版（新课程标准）2020版七年级上学期第一次月考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 黄羊、斑马等善于奔跑的动物一般生活在A森林生态系统B农田生态系统C草原生态系统D海洋生态系统2 . 下列能表示一条食物链的是（ ）A蝗虫吃草籽鸟黄鼬B猫头鹰老鼠细菌C植物遗体真菌植物D草类羊狼3 . 下列生物现象中，哪一项是生物对环境的适应（ ）A河边垂柳的枝条，垂向河面B仙人掌适应干旱而叶变成刺C蚯蚓的活动使土壤变得疏松而肥沃D雨露滋润和苗壮4 . 下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是（ ）A生产者都是植物B动物都是消费者C分解者就是微生物D蚯蚓属于分解者5 . 生物圈之所以能适合生物生存，是因为它具备了生物生存的基本条件（ ）阳光水分适宜的温度稳定的营养供给土壤岩石A B C D 6 . 下列生态系统，自动调节能力最差的是（ ）A森林生态系统B草原生态系统C城市生态系统D农田生态系统7 . 生物圈的范围包括（ ）。A大气圈下层、整个水圈、岩石圈B水圈、大气圈、岩石圈上层C大气圈下层、整个水圈、岩石圈上层D大气圈、水圈、岩石圈8 . 下列有关实验操作中正确的是（ ）A左眼注视目镜，双手转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降B制作酵母菌临时装片的步骤是：擦滴盖染C尽快移除视野左上方的气泡应向左上方移动装片D用纱布擦拭反光镜可以消除视野中的污点9 . 下列属于生物的共同特征的是（ ）A生物都能运动B生物都是由细胞构成的C生物都能繁殖后代D生物都能进行光合作用10 . 下列全部都是生物的一项是（ ）A太阳、岩石、空气B煤炭、石油、天然气C金鱼藻、鲤鱼、河蚌D紫菜、牡蛎、鹅卵石11 . 细菌和真菌等微生物在生态系统中占有重要地位，这主要是因为它们能（ ）A释放氧气，吸收代谢废物B为其它生物提供食物来源C净化环境D将有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环12 . 地球上最大的生态系统是（ ）A整个地球B地球上的表层C整个海洋D生物圈13 . 下列关于显微镜使用的叙述，正确的是A转动转换器换用不同倍数的目镜B调节光圈调节视野的大小C调节反光镜调节物像的大小D调节细准焦螺旋-使看到的物像更清晰14 . 显微镜是我们观察奇妙的微观世界不可缺少的工具。使用显微镜时，下列操作正确的是（ ）A光线暗时，使用平面反光镜B擦拭物镜和目镜时，使用纱布C物像偏左，欲使物像移至视野中央时，向左移动玻片标本D镜筒下降时，眼睛注视目镜内的物像15 . 每到秋天，校园的樟树叶就会从树枝上脱落下来，这说明（ ）A樟树的生活需要营养B樟树能够繁殖和生长C樟树能够进行呼吸D樟树能够排出体内的废物16 . 在阳光明媚的春季，实验室的光线也很明亮，这时使用显微镜观察时要选的反光镜和光圈分别是A平面镜、大光圈B平面镜、小光圈C凹面镜、大光圈D凹面镜、小光圈17 . 被称为“绿色水库的”是（ ）A草原生态系统B海洋生态系统C城市生态系统D森林生态系统18 . 下列说法中正确的是（ ）A生态环境是指生物生活的地点B非生物因素主要是指阳光C同种生物个体间只有竞争关系D生物受环境影响，也影响环境19 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，除哪一项外，其他变量要保持一致（ ）A鼠妇的数量B光线的明暗C温度的高低D土壤的干湿度20 . 以下选项不属于生态系统的是A一片森林B一块草地C生物圈D一个池塘内所有的鱼21 . “春种一粒粟，秋收万颗籽”反应出生物具有什么特征？（ ）A对外界刺激作出反应B生长和繁殖C排出体内废物D生物影响环境22 . 显微镜下看到一草履虫在沿逆时针方向运动，那么它实际的运动方向是（ ）A逆时针B在左侧时是逆时针，在右侧时是顺时针C顺时针D无法确定23 . 下图是一台显微镜的四个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是A和B和C和D和24 . 下列能构成生物圈的是（ ）A森林中的所有树木B地球上的生物及其生存环境C地球上的所有人类D湖泊中的所有生物25 . 壁虎利用“苦肉计”逃避敌害、“飞蛾扑火”、“芝麻开花节节高”“千里之堤，溃于蚁穴”反映的生物基本特征分别是（ ）生物能从外界获得食物生物能运动生物能对外界刺激作出反应生物能生长和发育生物能够对所生活的环境表现出一定的适应性并影响环境ABCD二、连线题26 . 请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起27 . 连线题三、判断题28 . 在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，高倍镜比低倍镜下观察到的细胞数目多29 . 农田的所有生物就组成了一个生态系统。（_）30 . 绿色植物通过光合作用制造有机物，所以不需要营养。31 . 对面一位用左手写字的人正在用显微镜观察，其中D图是正确的（_）32 . 草地上的蝗虫在春天和秋天，体色不会有变化。（_）33 . 种子的休眠是植物长期适应环境的结果。（_）34 . 下图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，读图完成对下列小题的判断。（1）该食物网中有5条食物链。（_）（2）蛇和鹰之间只构成捕食关系。（_）（3）图中生物部分，再增加非生物环境即可以构成一个完整的生态系统。（_）（4）若有毒物质流入该生态系统，则有毒物质积累最多的是鹰。（_）（5）鹰虽然获取能量的途径很多，但能量最终来自草。（_）35 . 绿色植物是生物圈中的消费者（_）四、综合题36 . 下图表示生态系统的组成成分，请据图回答：（1）从生态系统的组成来看，图中A植物属于，D某些细菌和真菌属于。（2）图中最长的一条食物链用字母可表示为:。（3）通过食物链和食物网，生态系统进行着和。（4）A、B和C的数量和所占的比例一般是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的。37 . 下图是显微镜的一组镜头及观察到清晰物像时物镜与载玻片间的距离图示。请据图回答下列问题。（1）对光时，应用镜头 _（填序号）正对_的中心。（2）用显微镜观察时，若是在光线很强的条件下，应选用 _（选填“较小的”或“较大的”）光圈，应选用的反光镜是_（选填“平面”或“凹面”）镜。（3）用显微镜观察植物叶表皮细胞时，若要观察到更多的表皮细胞，选用的目镜和物镜的组合是_（填序号）。若用高倍物镜观察，物镜与载玻片间的距离表示正确的是_（填序号）。（4）用目镜10、物镜10的镜头组合观察到视野中的一列细胞数为16个，若目镜不变，物镜换成40，则在视野中观察到的一列细胞数是_个。（5）如果所要观察的物像偏在显微镜视野的左上方，要将其移至视野的中央，那么装片应向_方移动。（6）在一台显微镜下观察实际直径约0.1毫米的毛发时，看到它的物像直径约为5毫米。若已知使用的目镜是5，则使用的物镜最有可能是_。38 . 小轩的学校是一所花园式学校。做为生物兴趣小组组长，小轩决定组织同学们对校园里的动植物种类开展调查。通过调查，小轩他们发现学校里的植物种类很多，有水杉、樟树、玉兰、雪松、桂花树、苏铁、侧柏、桅子、葱兰、蕨、贯众和葫芦藓等。在一棵大树的枯枝上，长出了黑木耳。草丛里有蜗牛和蚯蚓在爬，草蜥在眼前一晃就不见了，一只蟾蜍躲在阴处一动不动，在树干上找到了蝉蜕，菜粉蝶、蝼蛄、蝇们可不少见，鸟儿们在树上飞来飞去。请根据调查情况回答下列问题：（1）在上述列出的生物中，属于蕨类植物的是_。（2）蝉、菜粉蝶、蝼蛄、蝇属于同一类群，该类群的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢有_。发育方式有完全变态发育和不完全变态发育两种类型，其中蝉的变态发育类型是_。（3）蟾蜍常在潮湿的地方活动，它除了用肺呼吸外，还需要用_辅助呼吸。（4）黑木耳在生态系统中充当_的角色。（5）请将樟树、水杉、桂花树、苏铁、桅子、侧柏六种植物分为两大类：_，你的分类依据是_。五、实验探究题39 . 鼠妇俗称潮虫，喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。当你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石头时常常会看到它们。拟探究湿度对鼠妇分布的影响，请回答下列问题：(1)实验假设：湿度是影响鼠妇分布的环境因素。作出此假设的依据是_。(2)该实验中的变量是_，如何保证鼠妇的分布只是由实验探究的变量引起的?_。(3)实验开始后，每隔1分钟观察、记录一次鼠妇分布的情况，预计实验结果是_。(4)某校四个班共有学生150人，每人都只用1只鼠妇进行实验，