教科版九年级物理第五章 欧姆定律练习题

教科版九年级物理第五章 欧姆定律练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S后，P从a滑至b的过程中，有关电压表、电流表的示数变化情况，正确的是A电压表示数增大，电流表示数减小B电压表示数减小，电流表示数增大C电压表、电流表示数都增大D电压表、电流表示数都减小2 . 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，是定值电阻，是滑动变阻器，油量表是由电表改装而成。以下说法不正确的是（ ）A和在电路中是串联的B油量表是由电流表改装而成C当油量上升时，油量表示数变小，电压表示数变大D在电路中起到了保护电路的作用，不可省掉3 . 如右图是某种光电计数器的原理示意图，其中R1的电阻值随着光照亮度的增大而减小，R2为定值电阻。工件随传送带运动，使光源的光线间歇地照射R1， A、B两点间的信号处理系统每获得高电压时计数一次。下列说法正确的是 （ ）A光线照射R1时，信号处理系统计数B光线照射R1时，信号处理系统不计数C工件挡住光线，使R1两端的电压变小D工件挡住光线，使R1两端的电压不变4 . 两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端，下列分析正确的是A甲的电阻值大于乙的电阻值B甲的电压大于乙的电压C甲消耗的电功率小于乙消耗的电功率D甲的消耗的电能等于乙消耗的电能5 . 图示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都不发光，而电压表示数较大，电流表示数几乎为0，则产生这一现象的原因是（ ）A灯L1断路B灯L2断路C灯L1短路D灯L2短路6 . 小明同学用如图所示的电路做实验时，发现电路出现了故障。如果只有L1或L2其中一处出现电路故障，那么，以下分析中正确的是A若电流表无示数，电压表有示数，那么L1短路B若电流表无示数，电压表无示数，那么L2断路C若电流表有示数，电压表有示数，那么L1断路D若电流表有示数，电压表无示数，那么L2短路7 . 两只相同的灯泡串联起来接在同一电源上，每只灯泡两端的电压为，若把它们并联起来接在这个电源上，则每只灯泡两端电压为，那么下列判断正确的是ABCD8 . 如图所示的电路，闭合开关S，将滑片P向右移动时（ ）A电压表示数变大，电流表示数变大B电压表示数变小，电流表示数变大C电压表示数变小，电流表示数变小D电压表示数与电流表示数的比值变大9 . 如图所示，电源电压保持6V不变，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，定值电阻的规格为“100.5A”，滑动变阻器的规格为“20 1A”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（ ）A电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W0.9WB电流表示数允许的变化范围为0.2A0.5AC电路消耗总功率允许的变化范围为l.2W3WD变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为21010 . 如图所示，R1 = 10，电流表A1的示数为0.5A，电源电压为10V下列叙述不正确的是（ ）AR1与R2并联BR2的阻值为20CR1两端电压为10VD电流表A的示数为1.0A11 . 小灯泡L和电阻R上分别标有“6V 4.8W”和“0.6A”字样，它们的电流随电压变化规律如图所示现将小灯泡L和电阻R连入电路中，若能确保电路中的元件不烧坏，则下列说法错误的是AL和R并联时干路中的电流最大可达到1.4ABL和R并联时电路的总功率最大可达到8.4WCL和R串联时电源电压不超过9VDL和R串联时小灯泡的功率最大可达到1.2W12 . 如图所示，A、B间为一串联电路的一部分，R2R4,V1、 V2示数分别为90 V、50 V，则A、B间电压为A110 VB140 VC130 VD无法确定二、填空题13 . 如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察_可以比较出合金线电阻的大小，这个实验装置是研究电阻大小与导体_的关系。14 . 如图所示的电路中，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6V，则灯L2两端电压为多少？15 . 两个定值电阻的规格分别为“101A”和“253A”：如果把它们串联起来使用，电路两端允许加的最大电压为_V；如将它们并联起来使用，干路中允许通过的最大电流为_A。16 . 为了研究小灯泡电流与电压的关系，小明选择额定电压为2.5伏的小灯泡、电压为4伏的电源以及其它相关器材按图甲连接电路，进行实验。(1)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到_时，可以判断此时小灯泡正常发光。(2)在实验过程中，小明将滑动变阻器的滑片从A端开始移动，直到灯泡正常发光，在此过程中测得小灯泡电流和电压的几组数据，并正确画出曲线a，如图乙所示。该实验中小明选择的滑动变阻器可能是。A、滑动变阻器R1（20欧，3安）B、滑动变阻器R2（50欧，2安）C、滑动变阻器R3（2000欧，0.25安）(3)小明在图乙中还画出了本实验中滑动变阻器的电流随电压变化的曲线b，老师据图指出该曲线是错误的，其理由是_。17 . 一根电阻丝的阻值是20，当它两端电压为0V时，它的电阻是_；若将电阻丝均匀拉长，则它的电阻将_，若将电阻丝对折，则它的电阻将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）18 . 在如图所示的电路中，电源电压不变，电流表A1和A2是两个完全相同的电流表，均有“0-0.6A”和“0-3A”两个量。当开关S闭合时，两表均有正常的示数，且指针偏转的角度相同，则电流表A1和A2的示数之比是_，R1与R2两端的电压之比_，R1：R2=_。19 . 小明在实验中，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出流过导体的电流I与其两端电压U的关系式：I=_ 20 . 如图所示电路中，要使L1、L2并联，须闭合开关_，同时断开开关_当_闭合时，电路会发生短路，损坏电源21 . 如图甲所示，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数_，电流表A2的示数_（前两空均选填“变大”“变小”或“不变”）. 电流表A1和A2的指示针都指向同一刻度，如图乙所示，则L1中的电流为_A，L2中的电流为_A，干路中的电流为_A。22 . 欧姆定律的内容是：一段导体中的电流跟这段导体两端的电压成_，跟这段导体的电阻成_。三、实验题23 . 伏安法测电阻时，若电压表损坏，能否用剩余的器材，测出未知电阻的阻值大小呢？（1）老师让同学们利用如图电路测量未知电阻Rx的阻值。器材有：一个电源(电压未知且恒定不变)，一个电流表，一个最大阻值为R0的滑动变阻器。请你将实验步骤补充完整A、将变阻器滑片移至a端，记下电流表示数I1;B、将变阻器滑片移至_端，记下_;C、推出Rx的数学表达式：Rx_。(用已知量和测量量符号表示)。（2）上面的方法虽然可以测出Rx阻值，却有一定的不足，请你指出方案中的不足:_ _。24 . 小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值（约为20左右）实验器材有：定值电阻Rx、电压表（量程03V和015V）、电流表（量程00.6A和03A）、滑动变阻器（20 1A）、开关、学生电源各一个，导线若干（1）“伏安法”测量电阻的原理是_；（2）如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为_表；（3）本实验电源电压选用12V，电压表应该选用_量程，电流表选用00.6A量程；连接如图b所示的电流表时，应该使电流从“_”接线柱流入电流表；（4）闭合开关后，发现电压表的示数约为6v，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数为零，则发生故障的元件是_；（5）排除故障后，接通电路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图b所示时，通过电阻Rx的电流大小是_ A；（6）经多次测量，小明由实验数据绘制得如图c所示的U-I图象，由图象可知电阻Rx_ （保留一位小数）；（7）在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_（填序号）A用刻度尺测量物理课本的长与宽B探究杠杠的平衡条件C测量小灯泡的电功率25 . 小张为了研究“当电阻R两端的电压不变时，通过R的电流与其电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路，并选用了若干只不同阻值的定值电阻。（1）请按图甲所示的电路，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接图补充完整；_（2）闭合开关后，发现电压表示数接近电源电压，电流表指针有明显偏转，但无论怎样移动变阻器的滑片，两表示数均不变。原因是：_；（3）排除故障后，重新做实验。每次更换不同的定值电阻R后，都应移动变阻器的滑片，使_ _的示数不变（选填“电压表”或“电流表”）。他记下了4次实验的电阻值和对应的电流值，描绘成图丙；（4）由图丙可知，定值电阻R两端的电压是_ V；（5）由图丙可我们可得到结论：_。四、计算题26 . 如图,当开关S闭合后,流过R1的电流为0.3A，电流表的示数是0.4A，已知R1