新人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试物理试题(I)卷(模拟)_第1页
新人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试物理试题(I)卷(模拟)_第2页
新人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试物理试题(I)卷(模拟)_第3页
新人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试物理试题(I)卷(模拟)_第4页
新人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试物理试题(I)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,乙容器内盛有水,甲容器盛有下表所列的一种液体在一个标准大气压下,对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的水沸腾了,则甲容器内盛的液体是A酒精B煤油C水D液态氨2 . 实验和推理是物理学中重要的研究方法,以下声现象的探究中同时运用到该两种方法的是( )A固体能否传声B真空能否传声C音调与频率的关系D响度与振幅的关系3 . 在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的m-V图象,下列说法正确的是( )A空量杯的质量为40gB该液体密度为1.25g/cm3C体积为60cm3的该液体质量为60gD该液体密度为2g/cm34 . 如图所示现象中,由于光的反射形成的是AABBCCDD5 . 关于声现象,下列说法错误的是A蝙蝠发出声波发现昆虫,说明声音能传递信息B0dB是人刚能听到的最微弱的声音C次声波传播的距离很远,超声波产生的振动比可闻声更加强烈D发声体的结构相同,材料不同,发出声音的音色不相同6 . 下列说法正确的是( )A液体只有以对流的方式传热B物体都在温度升高时膨胀C凡是能量都可以转化D温度计只能测量液体或气体的温度7 . 我们通常说汽车在行驶,是以下面哪种物体为参照物的( )A车上的人B大地C太阳D车子上的座位8 . 下面关于人体各个数值合理的是( )A一个人正常的体温约为38B人心脏正常跳动一次的时间约为5C手掌的宽度约为1dmD一个成年人正常步行的速度约为5m/s9 . 下列有关物态变化的判断,正确的是A仙女山上的雪雪的形成是升华现象,需要吸热B奉节几橙树叶上的霜霜的形成是凝固现象,需要放热C长寿湖畔的雾雾的形成是汽化现象,需要吸热D桂花树上的露珠露的形成是液化现象,需要放热10 . 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧居民的干扰常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障这种有效的防止噪声的措施属于( )A堵塞感受噪声器官B控制产生噪声的声源C防止噪声产生回声D阻隔噪声传播的途径11 . 有关误差的说法中,下列正确的是( )A只要认真测量有时可能不会出现误差B测量可以做到没有误差,只要测量正确,仪器足够精密C用同一测量工具进行多次测量同一长度时,每次产生的误差通常都一样D人们读数时估测所产生的误差有时偏大而有时又是偏小的12 . 光在水中的穿透能力很有限,即使在最清澈的海水中,人们也只能看到十几米到几十米内的物体,关于光线下能说法不正确的是A光线是人们为了形象描述光的传播而建立的理想物理模型B光在海水中沿直线传播C光的传播速度与介质有关D光线是客观存在的二、填空题13 . 冰的密度为0.9103千克/米3,单位读作_,若有1.8千克的冰熔化成水,则水的质量为_千克,体积将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。14 . 一束平行光射到镜面上,会被_地反射,这种反射叫做_反射;一束平行光射在_的物体表面上时,会把平行的入射光线向着_反射,这种反射叫做漫反射。15 . 在国际单位制中,长度的主单位是_,测量的长度的基本工具是_。只是为了测量身高,用分度值是_的刻度尺就可以了。为了装配窗玻璃,需要测量窗户的长度,要用分度值是_的刻度尺。16 . 入射光线经凸透镜折射后会聚于一点。该点就是凸透镜的焦点。_。(判断对错)17 . 把一条橡皮筋扣在椅背上,用手拉紧,并且拨动它,如图所示,这时可以听到_所发出的声音,它是由_引起的因此,在人听觉的范围内,任何物体的振动都可以发出_18 . 小亮用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图所示,其中正确的操作是_(填“a”“b”或“c”);温度计读数方法如图所示,其中正确的是_(填“A”“B”或“C”)。 三、实验题19 . 如图所示,小文同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛和一前一后立在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛进行观察,在此实验中:对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛则下列说法中正确的是_(填字母)两者都是光的反射形成的像两者都是光的折射形成的像前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像移去后面的蜡烛,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)20 . 小亮利用如图所示的装置,做“探究凸透镜成像规律”的实验(1)由于凸透镜的焦距未知,于是他将凸透镜放在光具座50cm刻度线处,将蜡烛换成平行光源,用平行于主光轴的光照射凸透镜,当光屏移动到光具座60cm刻度线处时,看到光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距是_cm (2)他保持凸透镜的位置不变,换掉平行光源,将点燃的蜡烛放在光具座20cm刻度线处,这时小亮将处于光具座60cm刻度线处的光屏向_(左/右)侧移动,于是在光屏上得到一个倒立、_(放大/缩小/等大)的_(实/虚)像(3)再在凸透镜左侧附近放一凹透镜(图中未画出),这时需要将光屏向_(左/右)移动才能在光屏上成清晰的像这说明近视镜对光线有_作用,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的_(前方/后方)21 . 小明同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示;(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是_;实验数据如下表,可以判断蜡属于_(选填“晶体”或“非晶体”);该表格中除时间和温度栏目外还缺少一个应记录的栏目是_。(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图像, 得出冰熔化特点是_;试管中物质在E点的内能_ F点的内能。根据图像分析,该物质在AB阶段时的比热容_在CD阶段时的比热容。(选填“大于”,“等于”或“小于”)22 . 根据所学知识完题目:(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_.(2)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,第一次让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音;第二次让一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第_次钢尺振动得快,它的音调_(填“高”或“低”),这说明音调与_有关.23 . 小明利用两个相同的圆筒形玻璃杯、天平(无砝码)、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度(1)请将他的实验步骤补充完整:将托盘天平放在水平台上,将_移到标尺左端“0”刻度线处,调节两边的_,使天平平衡将装有适量食用油和水的玻璃杯分别放在天平的左、右盘中,用胶头滴管增、减杯中的水,使天平_.取下两只玻璃杯,用刻度尺分别测出两玻璃杯中水和油的高度h1、h2,则食用油的密度_.(2)小明认为两个圆筒形玻璃杯质量不完全相同会造成实验误差请你也提出可能引起实验误差的原因:_.24 . 如图所示是探究光的反射规律的情景(1)将平面镜M水平放置,然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,硬纸板由A、B两部分组成,可沿接缝ON折叠为了在白色硬纸板上显示出入射光线和反射光线,正确的操作是:_,从硬纸板上读出入射角和反射角的大小(2)改变入射光的方向,多测几组入射角和反射角这样做的目的是_得到的结论是_(3)以法线ON为轴,将硬纸板的B面向后旋转,这时在B面上不能观察到反射光由此可知:入射光线、反射光线和法线_(选填“在”或“不在”)同一平面内(4)平面镜的应用之一是改变光路请写出一个实例_四、计算题25 . 下表是福州至厦门D6201次动车沿途部分站点的到站、发车时刻表请根据该表回答下列问题:(1)列车从福州到泉州的平均速度为多少千米每小时?(2)列车在8:18的速度多大?26 . 小瓶中装满水时,称其总质量为88g,小明又在这只装满水的小瓶中放入10g小石块,水溢出后,小明把瓶的外部擦干,称其总质量为94g,试求:(1)小石块排开水的体积;(2)小石块的密度。(3)若瓶的外部水没有擦干净会导致密度偏大还是偏小?为什么?五、作图题27 . 如图所示,平面镜垂直于凸透镜主光轴且在凸透镜右侧焦点上,请把光路补充完整。(_)28

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论