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Unit 1 Where did you go on vacation ?Self-check 【Learning objectives】 Knowing : 本课的3个单词 Habit-forming: A: What/Where/When(Who) are you doing (with)(for vacation)? B: Im v+ing .Practising: 熟练运用本单元短语、句型谈论假期打算。.【Important points】谈论假期计划。【Learning process】 (教师寄语: Practice makes perfect)一、自主学习 (教师寄语:Little by little ,one goes far)短语:1、拜访你的朋友_2、 照顾我的妹妹_3、和朋友一起度过 _4、在家里放松_ 5、做运动 6、举行音乐会 7、打篮球 8、去野营 9去徒步旅 10看望我的 11 多久12仅4天 13 玩得高兴14 寄给我以张香港的名信片 15 返回学校16 给我看一下你的照片 17 去度假 18五大湖 19 很;非常;十分 20考虑;思考 21一个开心的假期 22决定做某事 23 不同的事情 24计划做某事 25散步 26去骑自行车 27租录象带 28好好的睡觉 29著名的电影明星 30拍完我的最近影片 31需要休息 二、合作共建(教师寄语:Never put off till tomorrow whatne today.))翻译下列句子1、假期你要去哪儿度假?2、那听起来有趣。3、我将去山上远足。4、你将待多长时间?5、我不想离开太久。6、给我寄一张香港的照片7、当你回到学校 的时候,给我看看你的照片8 祝你玩的愉快9 这次我想做些不同寻常的事 10 我希望能忘记一切烦恼11 我刚刚完成了我的上一部电影 四、诊断评价 (教师寄语: Look before you leap)1、介词填空:1) What are you doing _ vacation ? 2) Who are you going _ ?3) Theyre relaxing _ home. 4) Hes going _ the 12th.5) How _ you ? 6) Just _ fpur days.7) Im going _ December.2、改错:1) I want nice something .2) He always asked me it.3) Whats the weather there ?3、用特殊疑问词填空,并用括号内所给词的正确形式填空:A: _ are you _(do) for vacation , Sandy ?B: Im _(go) to Qingdao for a week .A: That _(sound) great. _ are you doing there ?B: Im going _(swim) . _ about you , Judy?A: Im _(visit) my aunt in Guangdong.B: Oh yeah , _ _ are you stayin
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