新人教版2020年八年级(上)期末考试物理试题B卷(练习)_第1页
新人教版2020年八年级(上)期末考试物理试题B卷(练习)_第2页
新人教版2020年八年级(上)期末考试物理试题B卷(练习)_第3页
新人教版2020年八年级(上)期末考试物理试题B卷(练习)_第4页
新人教版2020年八年级(上)期末考试物理试题B卷(练习)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2020年八年级(上)期末考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关声现象的说法中正确的是( )A声音在真空中传播速度为340m/sB只要物体在振动,人就一定能听到声音C利用超声波清洗眼镜,说明超声波可以传递能量D开会时将手机关闭或者调到静音状态,是在传播过程中减弱噪声2 . 下列图中有关声现象的应用,分析不正确的是A图是摩托车的消声器,其作用是在声源处减弱噪声B图是倒车雷达应用了次声波来测试车后物体与车的距离C图是医生利用“B超”来查看胎儿的发育情况,利用声音传递信息D图是利用超声波清洗眼镜,其原理是声波可以传递能量3 . 如图所示是地球同步通信卫星,我们觉得它在空中静止,因为观察者所选择的参照物是( )A太阳B地球C月亮D宇宙飞船4 . 图中每个小方格的面积是1cm2,这片叶子的面积大约是( )A50 cm2B40 cm2C30 cm2D20 cm25 . 如图所示的物态变化实例中,由于液化形成的是( )A立春冰雪消融B白露露珠晶莹C霜降霜打枝头D大雪白雪皑皑6 . 如图所示现象中,由于光的反射形成的是A用放大镜看报纸B三棱镜分解白光C日全食D水中倒影7 . 下列场景中,我们观察到的像属于实像的是A用放大镜看到正立、放大的像B斜插入到水中的物体在水面处变弯C通过平面镜里的像整理衣冠D夏天浓密树萌下出现圆形的“光斑”8 . 人的眼睛好比一架照相机,从物体射来的光经过晶状体折射后成像于视网膜上,在视网膜上所成的像是( )A倒立、放大的实像B正立、缩小的虚像C倒立、缩小的实像D正立、放大的虚像9 . 一辆长米的大型平板车,在匀速通过长为米的大桥时,所用时间为秒,它以同样速度通过另一座桥时,所用的时间为秒,则另一座桥的长度为A米B米C米D米10 . 如图为晶体或非晶体的熔化或凝固曲线,下列对图象的描述正确的是ABCD11 . 为庆祝“十九大”在北京隆重召开,整个仪征城都进行了亮化美化,许多旧式路灯和景观灯都换上了新的LED灯,但不知哪种灯泡更节能小明认为:换上的LED灯比之前的灯泡发出的光要强,应该更耗电小明的这一行为属于科学探究中的( )A提出问题B猜想假设C进行实验D得出结论12 . 下列说法中错误的是( )A气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计B冰的温度达到0也不一定熔化C北方的冬天,要除去路面的冰,常在路面上撒盐,目的是降低物质的凝固点D所有的物质在凝固过程中都要吸热二、填空题13 . 如图是一位早上骑车出门的人士,在她的头发睫毛上有冰霜。这是_(填一物理过程)现象。14 . 如图所示的物体的长度是_cm。15 . 一束光线和液面成30角从空气射向某透明液体的表面,在液面处发生反射和折射,并测得反射光线与折射光线互相垂直,那么反射角为 _,折射角为 _16 . 如图所示为同学们进行测量活动时的情景,图甲中的读数方法正确的是_;图乙中停表的读数是_s;图丙中石块的体积是_cm3。17 . 在观察凸透镜成像的实验中,光屏上已成清晰、缩小的像,当烛焰向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向_(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,若要观察到烛焰放大的虚像,烛焰到透镜的距离应_透镜的焦距18 . 如图所示,在鉴定文物时,考古学家常用放大镜观察文物的细微部分,这时他看到的是_、_的虚像如果在文物上有两条裂纹,其夹角是5要想看到的像更大些,应该将放大镜离裂纹稍微_些19 . (陕西省宝鸡市重点初中2016-2017学年度第一学期八年级第二次月考(物理)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:经过5秒,甲乙两车相距_米,运动速度相同的两个小车是_20 . 家庭用的寒暑表是根据液体的_规律制成的,图所示的寒暑表示数是_。21 . 小明和小华讨论了制作温度计不用水做测温液体的原因,小明认为水的比热容大,测量温度时测温液体升温较_(填“快”或“慢”):小华认为水的凝固点比酒精和煤油都_(填高”或“低”),且凝固时体积变_,并且水在0时存在反常膨胀的现象,这都表明水不适合做测温液体。22 . 如图所示,为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,发现钢尺压得越弯,上下振动的幅度越大,桌面被拍打得越响。根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论。你认为他收集证据时的错误之处是_;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的_发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”);当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用相同的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于_三、实验题23 . 为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验;小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花(1)通过对上面的实验现象分析,得出的结论:_(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他几乎没有看到桌子的振动,为了证明桌子在振动,他的改进方法是:_(3)小明、小华等同学在探究完上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是如何传播出去的?针对这一问题,他们进行了如下实验:如图所示,把正在响着的手机放入密封的玻璃瓶内,逐渐向外抽气,发现铃声越来越小,通过这一现象,你能得出的结论是:_24 . 在做“观察水沸腾”的实验中,当水温上升到84时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如表所示:时间/min01234567温度8488929699999999(1)由表中数据可知水的沸点是_,由此判断当时的大气压_(填“高于”、“低于”或“等于”)标准大气压(2)水沸腾时吸收热量,温度_(填“升高”“降低”或“不变”)25 . 大约两千四百年前,我国的学者墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小孔成像的原因在制作“小孔成像观察仪”的活动中,小光同学将圆筒插入易拉罐中制成如下图的仪器(圆筒能在易拉罐中前后移动)(1)小孔成的像是倒立的_像,可以用光的_解释,所成的像与小孔形状_关(2)为了清楚的观察像,通常选择_(选填较暗或较亮)的物体作为观察对象,同时需要将光屏放在_(选填较暗或较亮)的环境中,因此制作观察仪时,用半透明的塑料薄膜制成的光屏应放在圆筒的_(选填A或B)26 . 汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故,其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车研究发现,司机从看到情况到踩刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离;从踩刹车到车停止,汽车还要前进一段距离,这段距离叫制动距离下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离原行驶速度km/h反应距离/m制动距离/m6011208015341001954(1)利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是_s;(保留两位小数)(2)由这个测试可见,_是影响汽车制动距离的主要因素;(3)请在上图中画出从司机看到情况开始计时,到汽车停止的这段时间内,汽车运动的vt图象(不需准确描点)(_)27 . 探究凸透镜成像规律的装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。(1)将点燃的蜡烛移至光具座上15cm刻度线处,移动光屏,直到在光屏上成清晰的像,则该像是_的实像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)(2)随后,将点燃的蜡烛移至光具座上25cm刻度线处,为了能在光屏上成清晰的像,需要向_移动光屏(选填“左”或“右”)。这一实验现象可以说明_的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。四、计算题28 . 2007年4月18日,我国实行第六次铁路大提速,参与这次提速的列车由几节自带动力的车厢和几节不带动力的车厢编成一组,叫动车组,代号用“D”开头,其速度均在200 km/h以上若一“D”字头动车组在某路段上以216 km/h的速度匀速行驶,某同学要想以1.5 m/s的速度横穿9 m宽的铁路,则他至少应在距动车组多少米处横穿铁路才安全?五、作图题29 . 请画出反射光线并标出反射角的大小(_)30 . 如图所示,已知光线在水面反射的光线OB,0为入射点请作出其入射光线和进入水中的折射光线31 . 请画出下列透镜的光路图六、综合题32 . 校运会上,四位同学进行百米决赛.(1)计时裁判是根据_(选填“发令枪声”或“看

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论