人教版八年级物理下册第7章 力单元检测卷

人教版八年级下册第7章 力单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）A吊在天花板下静止的电灯B路上匀速直线行驶的小汽车C弯道上沿曲线匀速运动的运动员D空中匀速直线下落的降落伞2 . 下面四句话摘自一位同学的“物理学习笔记”，其中错误的是（ ）A滑轮组既可以省力又可以改变力的方向B力是不能离开物体而独立存在的C三要素相同的两个力可能是一对平衡力D力学性能是选择材料的重要指标3 . 下列关于弹力的说法正确的是A把一块橡皮泥捏成一只小兔子，由于橡皮泥的形状发生了改变，因此小兔子能够产生弹力B风把树枝折断，折断的树枝可以产生弹力C人站在地面上，虽然没有看到地面凹陷，但地面对人可以产生向上的弹力D磁铁把一钢片吸得弯曲，但磁铁未与钢片接触，所以钢片不产生弹力4 . 下列措施中是增大稳度的是（ ）A自行车轮胎上有花纹B渔民在船上工作时，往往叉开腿C刀口磨得很薄D冬天，水管外常包上稻草5 . 下列所说的几种力中,不属于弹力的是 （ ）A用绳子拉物体时，绳子对物体的拉力B用手压桌面时，手对桌面的压力C用手托住一个球，手对球的托力D使苹果从树上掉下来的力6 . 下列数据，最接近实际的是A一个篮球的质量约为4kgB乒乓球台的高度约为50cmC人正常步行的速度约为1.1m/sD人们感觉舒适的室温约为377 . 一辆车沿斜坡上行。一人在前面用200牛的力沿斜坡向上拉车，另一人在车后用150牛的力沿斜坡向上推车。关于这两个力的合力的方向，下列表达中准确的是（ ）A斜向上B向右上方C沿坡路向上D斜向右方8 . 生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是（ ）A一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小B人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等C乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性D被踢飞的足球，在空中只受到重力和空气阻力的作用9 . “高声喊叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是A音调高低B响度大小C音色好坏D以上说法均不正确10 . 江宁一司机酒后驾车连撞9人，5人死亡包括孕妇，如图是撞飞后落地严重变形的自行车，自行车变形说明（ ）A车受重力的作用B自行车受到摩擦力作用C力能使物体发生形变D力是维持物体运动的原因11 . 足球离开脚面后在空中飞行的过程中（不计空气阻力），使足球运动状态发生改变的施力物体是A脚B足球C守门员D地球二、填空题12 . 如图所示，图甲说明力的作用效果与力的_有关；图乙说明力的作用效果与力的_有关13 . 质量为500g的物体所受的重力是_。14 . 取一根钢锯条，一端用手按压在桌面上，另一端伸出桌面，用手指向下按压至如图所示 a、b 位置，松手后都能恢复原状。在两种情景中，把钢锯条压弯至_(填“a”或“b”)位置时感觉手指用力较大，这一现象说明了_。三、实验题15 . 下面是吴丽同学“探究重力的大小跟质量的关系”的步骤，请完成：（1）用天平分别测出不同物体的_；（2）用弹簧秤分别测出物体对应的_；（3）将数据记录在下面的表格中：其中第5组数据对应质量应为_克。（4）以质量为横坐标，重力为纵坐标，描点并连接这些点_。（5）从数据和图像可以看出物体所受的重力跟它的质量的关系是_。（6）如果吴丽同学将这些器材带到月球上做此实验，所得图像与（4）中所画图像相比应该是_。A重合B在所画图像与横轴之间C在所画图像和纵轴之间四、计算题16 . 蛟龙AG600水陆两栖飞机主要用于大型灭火和水上救援，可以从地面起飞和降落，也可以从水面起飞和降落AG600空载时质量为41.5t，最多可储水12t（水=1.0103kg/m3）（1）在一次灭火演习测试中，AG600蓄水后飞往假想火场并盘悬在火场上方160m处，分次将所蓄水投下，每次投水100kg，下落用时20s求一次所投的水在下落过程中重力所做的功和重力做功的平均功率；（2）在水面滑行测试中，AG600蓄一定质量的水，发动机牵引力的实际总功率为2500kW，飞机在水面上以10m/s的速度匀速滑行了60s，滑行过程中所受阻力为总重的0.5倍求发动机牵引力的大小和所蓄水的质量17 . 质量为0.2千克的茶杯放在水平桌面上，桌面对茶杯的支持力为1.96牛，求：（1）茶杯的重力；（2）茶杯受到的合力大小。18 . 3D打印常在工业设计等领域被用于制造模型某同学选用如图甲所示的ABS塑料来打印自己设计的作品，如图乙所示（1）已知体积为10厘米3ABS塑料的质量为10.5克，求这种材料的密度；（2）若用该材料打印出来作品的质量是42克，求消耗该材料的体积V五、作图题19 . 如图所示，画出重为100N的物体A所受重力G的示意图。（_）20 . 在图中，重为6牛的小球静止在水面上，画出该球所受的浮力F浮21 . 如图所示，物体在斜面上匀速下滑，画出物体所受重力和支持力的示意图。六、简答题22 . 某学习小组用如图甲所示的两个悬挂的气球，做了一个实验，一同学用左边气球挤压右边气球，挤压后气球如图乙所示。这个小组同学根据如图所示的实验在表中写出部分有关力学的知识实例，请你把表格补充完整。观察到什么现象说明什么用力挤压左边气球，气球形状发生了改变。力可以使物体发生形变用左边气球压右边气球，右边气球发生了形变，左边气球也发生形变。七、综合题23 . 在探究“重力和质量的关系”实验中，如图甲所示，某同学用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码（开始时，指针指到“0”刻度线），记下弹簧测力计的示数F与弹簧测力计上升高度h之间的数据，并用描点法作出了Fh的图象，如图乙所示则（1）钩码的重力为_N，钩码所受重力的施力物