新人教版八年级上册物理第三章《声的世界》单元测试题

新人教版八年级上册物理第三章声的世界单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 古代的侦察兵为了及一早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确是A马蹄声不能由空气传到人耳B声音不可以沿土地传播C土地传播声音的速度比空气快D土地传播声音的速度比空气慢2 . 下列关于声现象的说法中正确的是A声音在空气中的传播速度是3105km/sB人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音C人歌唱时歌声是由声带振动发出的D禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播3 . 关于声现象，下列说法无误的是A用超声波清洗眼镜说明声波能传递能量B声音在真空中的传播速度为340m/sC“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高D只要物体振动，我们就能听到声音4 . 下列估测与实际相符的是（ ）A手机的质量约为2.5kgB电磁波在真空中的传播速度约为3108m/sC物理教材长度是26dmD辽宁地区六月份的平均气温约为455 . 下列对图中四幅图的描述不正确的是A甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声B乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声D丁图B超检查身体应用声能传递信息6 . 下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是A响铃时，不断抽出瓶内的空气B室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃C手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量D敲鼓时，用大小不同的力7 . 小林家中的桌面有一只金鱼缸,小平敲了一下桌子,鱼缸中的金鱼立即受到惊吓,鱼接收到声波的传播途径是A空气水B桌子水鱼C桌子空气水鱼D桌子鱼缸水鱼8 . 下列关于声音的产生和传播说法正确的是A物体不振动也可以发出声音B空气不能充当传播声音的介质C声音在真空中的传播速度为D音调与声源物体振动的快慢有关9 . 乌龟和兔子在路程为s0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程时间图像如图所示，下列说法正确的是（ ）A在完成s0赛段的比赛中，乌龟和兔子都做匀速直线运动B在完成s0赛段的比赛中，乌龟比兔子先到达比赛的终点C在完成s0赛段的比赛中，兔子总是比乌龟跑得快D在完成s0赛段的比赛中，兔子比乌龟的平均速度大10 . 我们每时每刻都在与声打交道，如图有关声的叙述，不正确的是ABCD二、多选题11 . A、B两物体从甲地运动到乙地，设A物体前半段时间内的平均速度为v1，后半段时间内的平均速度为v2；B物体前半段路程内的平均速度为v1，后半段路程内的平均速度为v2，则A、B两物体的平均速度分别是（分别用v1、v2及v1、v2表示）AA物体：v1+v2BB物体：2v1v2/（v1+v2）CA物体：（v1+v2）/2DB物体：1/v1+1/v212 . 如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员。根据以上信息，下列说法正确的是（ ）A声波具有能量B声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度C护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D强声设备发出的声音是次声波13 . 有关声音的说法中，正确的是A声音在固体、液体中比在空气中传播的快B人耳可以听到任何频率范围的声音C声音是靠物体振动产生的，振动停止，发声停止D声音在真空中的传播速度为340m/s14 . 元旦前夕，我们学校举行了盛大的文艺汇演下面有关说法不正确的是（ ）A扬声器中听到的歌声是振动产生的B我们从扬器中听到的歌声是靠空气传到人耳的C我们能听到幕后是小红的歌声是根据音调判断的D我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声15 . 下列场景中，错误的是（ ）A机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机，说明小鸟飞行时速度比飞机快B将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，说明发声的音叉在振动C在太空中的宇航员用无线电才能交流，说明真空可以传声D运输食品时利用干冰降温防止食品变质，说明干冰熔化时可以吸热三、填空题16 . 我国古书梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是_能够传声，且比空气传声的快。17 . 以下几个和声音有关的实验现象：A用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，听声音的变化；B借助于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同；C放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；D使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。能说明声音产生和传播条件的两个实验是_；能说明音调和频率有关的实验是_（均选填字母）。18 . 人站在北京天坛回音壁圆形围墙内说话，声音经过多次_，可在围墙的任何位置听到。编钟是我国春秋时代的乐器，敲击大小不同的钟能发出不同的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）。19 . 声音的传播速度因介质而不同，通常情况下，声音在_（选填“固体”、“液体”或“气体”）中传播最快；15时，声音在空气中的传播速度为_m/s；蝙蝠靠超声波探索飞行中的障碍和发现昆虫，说明声音可以传递_（选填“信息”或“能量”）。20 . 判断物体是否是运动时，要选择参照物，那么，“太阳从东方升起”是以为参照物；“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以为参照物四、实验题21 . 教室的窗玻璃是双层的课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”为此，小明进行了以下实验：将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离共做10次换成双层玻璃板重复上述实验（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？_小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过_来反映的，这种方法叫转换法（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是_，为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用_玻璃（单层/双层）22 . 弹奏吉他时的声音是由于琴弦_的产生的；不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_23 . 回答下列问题：(1)如图甲所示、用细线栓着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度_(选填“变大”“变小”或“不变”)，可看到泡沫小球弹起一个较大的角度，这个实验说明声音的响度与_有关(2)如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由振动产生的、声波可以传递_；若在月球上做这个实验，右边的音叉_(选填“会”或“不会”)发声，左边的音叉_(选填“会”或“不会”)发声，原因是_五、计算题24 . 甲乙两人相距100米，两人向同一方向出发，乙以5米/秒的速度提前1分钟出发，若甲以9米/秒的速度去追乙，则需要多少时间才能追上？25 . 某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过6秒听到回声已知声