人教版八年级数学上册期中检测模拟卷

人民教育出版社，八年级数学第一卷期中考试模拟卷名字：班级：成就：一、单项选题1.如图所示，在平面直角坐标系中，将直角三角形的直角顶点固定在点P(8，8)上，并旋转直角三角形。如果两条直角边分别在点A与X轴的正半轴相交，在点B与Y轴的正半轴相交，则OA OB的值为()A.10B.16C.8D.不确定2.如图所示，被直线切割的已知直线是平面上的任意点(该点不在直线上)，设置如下：；。(5)、可能的程度是()A.B.C.D.3.如图所示，ABC，ca=CB且 a=20，则三角形外角BCD的度数为()。20点B.40oC.50oD.140o4.以下四种汽车标志，不是轴对称图形的是()A.B.C.D.5.如图所示，在ABC和DEF中，AB=DE，ABDE，加上下列条件仍不能证明 ABC def是()A.交流直流B.A=DC.交流电=直流电D.BE=CF6.这三条线的长度分别是，如果这三条线可以形成一个三角形，那么长度可以是()A.B.C.D.7.如图所示，在AB=AC，AB=AC中，光线ad和直线EF是用直尺作图法制作的，AD交点EF设置在点o，连接BE和oc。在下面的结论中，这不一定是真的()A.AEBEB.英孚平分秋色AEBC.OA=OCD.AB=BE EC8.如图所示，在ABC中， a=36，AB=AC，CD是ACB的角平分线。如果CE=CB在交流侧被截取，并且DE被连接，则图中的等腰三角形的总数为()A.2B.3C.4D.59.如图所示，如果等长的正方形和正六边形的边重合，则1的度数为()上午20B.25C.30D.35第二，填空10.如图所示，在ABC中，点D在BC上，BC=CD AD，那么点D在_ _ _ _ _的垂直平分线上。11.如图所示，有两条平行边的纸带沿边折叠。12.如图所示，ABC为等边三角形，BD为交流侧的高度。将BC扩展到E，使CE=CD。连接DE，DBE是一个_ _ _ _ _ _三角形。13.众所周知，在菱形中，和上的点分别是_ _ _ _ _ _度。14.如图所示，在已知的ABC中，AC=3，BC=4，c=90，DE垂直分割AB，并在点D、E处与AC、AB相交，则CD的长度为_ _ _ _ _。三。回答问题15.已知ABC是一个等边三角形，其点D和E分别在直线BC和AC上。(1)如图1所示，当BD=CE时，连接AD和be在点p相交，则线段AD和BE之间的定量关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _；APE的程度为_ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)如图2所示，如果“BD=CE”不变，并且AD和EB的延长线在点p相交，则(1)中的两个结论仍然有效吗？请解释原因。(3)如图3所示，如果AE=BD，连接DE和AB的边在点m相交，证明点m为DE的中点。16.如图所示，在ABC中，AB侧的垂直平分线l1与BC相交于点D，交流侧的垂直平分线l2与BC相交于点E，l1与l2相交于点O，连接AD、AE，ADE的周长为12厘米.(1)找出BC的长度；(2)分别连接OA、OB和OC。如果OBC的周长是26厘米，则计算OA的长度。17.在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，而网格三角形为ABC(顶点是网格线的三个交点角形顶点a和c的坐标分别为(-5，5)，(-2，3)。(1)请在图中的网格平面内建立一个平面直角坐标系；(2)请画出 A1B1C1关于ABC的Y轴对称性；(3)请在x轴上找到一个点p，使PB1C的周长最小，并直接写出点p的坐标。18.在平面直角坐标系中，点A在Y轴的正半轴上，点B和点C都在X轴上，点B在点C的左侧，满足BC=OA。If -3am-1b2和anb2n-2属于同一类型，OA=m，OB=N(1)m=；n=。(2)点c的坐标是。(3)如果在坐标平面上有一个点D，并且BCD等于ABO，试着找出点D的坐标.19.(1)如图1所示，尝试探索1、2和3、4之间的关系，并加以证明。(2)利用(1)中的结论解决以下问题：如图2所示，AE和DE分别是外角NAD、MDA、b c=240和度数的平分线20.如图所示，这是一片土地。众所周知，AD=4，CD=3，AB=13，BC=12，CDAD.计算土地的面积。21.如图所示，中间点和中间点是要获得的度数。22.用直尺和圆规画画(不要写字，只留下画的痕迹):(1)在线段AB上找到一个点P，使点P到线段BC的距离与直线的距离相等；(2)在线段A