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北师大版八年级数学上册章末检测卷_第2章实数姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列计算正确的是（ ）ABCD2 . 实数，在数轴上的对应点的位置如图所示，这四个数中，绝对值最大的是（ ）ABCD3 . 计算的结果是（ ）ABCD4 . 已知（a+1）2+|b3|0，则代数式ab的值为（ ）A1B1C3D35 . 在实数，0，3.121121112（每两个2之间依次多一个1）中无理数的个数有（ ）.A5个B4个C3个D2个6 . 计算的结果是（ ）A-5B1C-6D67 . 设a为正整数，且aa+1，则a的值为（ ）A6B7C8D98 . 估算的值（ ）A在1和2之间B在2和3之间C在3和4之间D在4和5之间9 . 化简的结果是（ ）A-BC-D10 . 16的平方根是（ ）A4B4C2D2二、填空题11 . 已知a=2，b=3，则a与b的大小关系为a_b12 . 如果代数式有意义，那么实数的取值范围是_ .13 . 计算=_。14 . 若，则_.15 . 已知实数x、y满足|y|0，则_。16 . 如果最简二次根式和是同类二次根式，则_.17 . 如果|x-2y+1|(y2)20，则x-y_18 . 设表示最接近的整数(，为整数)，则的值为_.三、解答题19 . 先化简，再求值：，其中20 . 解方程：(1)(1)x.21 . 计算：22 . 已知2a+1的平方根是3，3a+2b-4的立方根是-2，求4a-5b+8的立方根.23 . 若为实数，且，求的值.24 . 阅读材料，解决问题：材料1：在研究数的整除时发现：能被5、25、125、625整除的数的特征是：分别看这个数的末一位、末两位、末三位、末四位即可，推广成一条结论；末位能被整除的数，本身必能被整除，反过来，末位不能被整除的数，本身也不可能被整除，例如判断992250能否被25、625整除时，可按下列步骤计算：，为整数，能被25整除，不为整数，不能被625整除材料2：用奇偶位差法判断一个数能否被11这个数整除时，可把这个数的奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来，再求它们的差，看差能否被11整除，若差能被11整除，则原数能被11整除，反之则不能.（1）若这个三位数能被11整除，则；在该三位数末尾加上和为8的两个数字，让其成为一个五位数，该五位数仍能被11整除，求这个五位数（2）若一个六位数p的最高位数字为5，千位数字是个位数字的2倍，且这个数既能被125整除，又能被11整除，求这个数25 . 计算：（3）02sin3026 . 计算（每小题5分，共10分）（1）；（2）.第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3
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