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纽因教版本2020年(春秋版)9年级上学期期末物理考试b卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.图中显示的回路中的电源电压保持不变。切断开关s,移动幻灯片显示电压计V1和电压计V2显示之间的比率为2: 1。此时,R2的功率为P1。如果电压表V1与电压表V2岁的比率为1: 2,R2的功率为P2,则再次移动幻灯片,使P1: p2等于()A.1: 4B.1: 2C.1: 1D.4: 12.子弹嵌在木板上,静态时嵌在木板上,温度上升A.子弹停止后,分子的热运动也停止了B.子弹接触木板后进入木板,这是扩散现象C.木板的温度肯定高于子弹的温度D.进入木板进程后,子弹的内部能量肯定会增加。关于导体的电阻,以下陈述是正确的:A.铁的电阻比铜大B.比短电阻更长的两条厚度相同的导线C.由相同材料制成的两个长度相同的导体,粗糙电阻较小D.粗铜丝的电阻比细铁丝的电阻小4.图中两个灯的规格不同,通过灯L1电流的回路为()A.B.C.D.5.关于家用电路中某些组件和工具的使用说法是正确的A.控制电路的开关必须连接在零线和电气装置之间。B.使用测量仪时,手不能接触笔尾金属主体C.在三线插头的中间,长铜板必须与电器的金属外壳连接D.保险丝(保险丝)在保险丝后可以用铜线代替。6.如图所示,GMR是磁场中电阻急剧下降,磁场越强,电阻越小的巨磁电阻。关闭交换机S1,S2后,以下陈述是正确的A.电磁铁的a端是s极B.当滑动p滑动到滑动电阻器的最左端时,灯泡最亮C.幻灯片p表示图标位置处灯泡的功率最大D.当滑动p滑动到滑动可变电阻装置的右端时,灯泡的两端电压最大7.以下数据最接近实际值:()A.光在空气中以大约340m/s的速度传播B.灯正常工作时电流约为5AC.人体的安全电压是36VD.suke版本9物理教科书的重量约为2.5N8.电源电压为3v的电路在开关s关闭时只有一个指示灯亮,如果错误仅发生在灯泡上,则以下分析结果将指示错误A.灯L1不亮,灯L2亮,灯L1不能短路。B.灯L2未打开,灯L1已打开,灯L2必须是开放路径。C.灯L1不亮,灯L2亮,灯L1,L2两端的电压为3v。D.灯L1不亮,灯L2亮,灯L1两端的电压为0v。二、填空9.当查看串行电路中某些电路两端的电压u与该电路的可变电阻r之一的关系时,记录的实验数据如下表所示:请根据表中的数据判断。电阻r=4时电压u=_ _ _ _ _ _ _ _ _10.在图中所示的电路中,电源电压和灯丝电阻保持不变,灯L2上显示“6V 3W”字样,关闭开关s后,灯L2正确发光,电流表A1上的标记为0.8A时,灯L1的电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ 。11.基河被污染,经常散发出咕嘟的恶臭,这表明夏季庆典时必须有很强的恶臭,这种现象也与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有关。纲纪还起到调节气温的作用,就是水更大的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.图a显示了标记为“2.5V”的小灯泡l的电阻在两端变为电压的图像。将小灯泡l和电阻r连接到图b中所示的电路。电源电压为7.5V。开关s分离后,小灯泡的电阻值为_ _ _ _ _ _ _ _ _。开关s关闭时,如果小灯泡正常发光,则电阻r电阻为_ _ _ _ _,电源为1分钟,电阻r为_ _ _ J。13.很长时间后,风扇叶片中主要有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.把手放在炉子上就暖和了。这以_ _ _ _ _ _的方式增加了手的内部能量。冬天,双手因反复的摩擦而感到温暖,以_ _ _ _ _ _ _ _ _的方式增加了手的内部能量。用水冷却汽车引擎是水的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题15.在测量小型灯泡功率比的实验中,设备如下。正在测量的小灯泡(额定电压为2.5V)、电源(固定电压为6V)、电流表、电压表、滑动式压敏电阻、开关各一个、几根电线。(1)图a是一名学生在启动时连接的回路,注意观察此回路存在连接错误,但只更改一条导线即可正确连接回路。你在要换的导线上打“”,用笔画代替导线绘制正确的连接线。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)电路连接正确后,发现开关关闭,小灯泡不亮,但电流表和电压表都显示了数量,接下来要做的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.确保灯泡已打开B.确保灯泡短路C.确认开关接触良好D.滑动变阻器滑动移动(3)如果小灯泡正常发光,则电流为小灯泡的额定功率_ _ _ _ _ W,如图b所示。(4)完成该实验后,其他学生设计了图c所示的电路,测量了额定电流为I的小灯泡的功率比。电源电压不变,滑动压敏电阻R1的最大电阻为r,实验方案:通过电路图连接电路;仅移动开关_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的幻灯片,使电流表的指示数为I,灯泡正常发光保持开关_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的滑动位置不变,移动_ _ _ _ _ _ _ _的滑动,使电流表的数值为I;保持R2的滑动位置不变,R1的滑动移至最左端,电流表指示数移至I1,R1的滑动移至最右端,电流表指示数移至I2。小型灯泡功率比的表达式以p金额=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(I金额,I1,I2,r表示)16.图是小华学生探索“电流与电压的关系”的电路图。(1)按电路图完全连接物理图(当幻灯片p需要向左移动时,访问电阻会增大)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)小华连接回路时,开关位于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(左或右)端,滑动电阻的滑动p位于_ _ _ _ _ _ _ _ _(左或右)(3)关闭开关后,小华发现,无论滑动电阻器的滑动p如何移动,电流表指针几乎不动,电压表指针有系数,不变。原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)本实验中防滑装置的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;_ _ _ _ _ _ _ _(5)实验获得的数据如下表所示:实验次数1234电压0.51.01.52.0电流0.050.100.151.0_ _ _ _ _ _第一个实数数据不可靠,必须删除。根据其余数据得出的结论如下:根据表格中的资料,电阻的大小也可以计算为_ _ _ _ _。17.探索其他物质的吸热能力。(1)该图是“探讨不同物质吸热现象”的实验装置。要完成此探索实验,除了图中显示的设备外,所需的测量工具还包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验前,学生们讨论归纳后,有以下三种实验方案。A.以小明为代表的同学们认为,用相同的装置加热,不断搅拌相同质量的水和煤油。B.以消化为代表的学生们认为,用相同的装置先加热,继续搅拌相同体积的水和煤油。C.代表牛con的学生们同时加热两组相同的实验装置,搅拌相同质量的水和煤油的方案肯定是错误的,错误的是_ _ _ _ _ _(3)小明的实验获得的资料通过下表中的资料发现_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32如果不计算热损失,煤油的比热容将为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(已知水的比热容为4.2103J/(kg)四、计算问题18.在图中所示的回路中,灯泡l显示单词“12V 0.2A”,r是固定值电阻。切断开关s后灯泡l准确正常发光,电压表显示数为3V,通过计算回答:(1)灯泡l的功率比是多少瓦?(2)固定电阻r的电阻是多少?(3)整个电路在5min内消耗的功率是多少焦点?19.显示的电路、电阻、分离、关闭、电流表显示、关闭、电流表显示。追求:(1)电源两端的电压。(2)阻力的阻力。(3)电流通过电阻和进行的总工作。20.电源的电压始终为9V,电阻R1的电阻值为50。(1)切断S1,S2
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