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华东师大版2019年七年级下册2.4二氧化碳同步练习科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 氧气广泛用于炼钢、焊接或切割金属等,这些应用依据氧气的性质是( )A不易溶于水B密度比空气略大C无色、无味的气体D与其他物质反应时放出大量的热2 . 在烧杯中静置着一只彩色气球,气球里充有气体 a,某同学收集好一瓶气体 b,倾斜倒入烧杯中,发现气球竟浮起来,用手轻轻将其按下,手一松气球又会上浮,十分有趣,请猜测 a、b 分别是什么气体Aa 是氢气,b 是二氧化碳Ba 是二氧化碳,b 是氧气Ca 是空气,b 是二氧化碳Da 是氧气,b 是一氧化碳3 . 除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法都正确的是( )Cl2(HCl):饱和食盐水、过滤 CO2(SO2):饱和Na2CO3溶液、洗气铁粉(铝粉):NaOH、过滤 MnO2(KCl):水、溶解后过滤碳粉(碘单质):CCl4、分液ABCD4 . 向紫色石蕊试液中通入气体,等溶液变色后,将它放在酒精灯下加热煮沸,直至溶液不再发生变化,本实验中观察到的颜色变化过程是( )A紫色红色紫色B紫色红色无色C紫色红色红色D紫色蓝色无色5 . 四位网友在网上晒午餐,其中营养比较均衡的是( )A网友“笑对人生”:牛肉面3两(面牛肉片)B网友“春草”:炸鸡2块可乐1杯薯条1包C网友“爱米饭”:米饭3两碎肉豆腐蔬菜汤D网友“波波”:混合水果1盒(苹果草莓水蜜桃)6 . 利用数字化实验可以准确、直观地比较颗粒大小不同约碳酸钙与相同浓度的稀盐酸反应的速率。如图所示,倾斜锥形瓶时试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,采集到瓶内气压的变化情况.下列有关说法正确的是A反应过程中,两个装置气压变化只与二氧化碳的产生有关B如果用稀硫酸代替稀盐酸,也可以得到相同的曲线C曲线表示甲装置内发生的反应,曲线表示乙装置内发生的反应D对比曲线、中c、d两点或a、b两点,均可判断两个装置内反应的快慢7 . 2014年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声,而不是海平面”,海平面上升的主要原因是由于温室效应导致的全球气候变暖。下列获取电能的途径会加剧温室效应的是A火力发电B水力发电C风力发电D核能发电8 . 下列各组物质中,属于同种物质的是( )A冰和冰糖B二氧化碳和干冰C冰和干冰D熟石灰和氧化钙9 . 同如图装置进行实验(夹持仪器略去):点燃酒精灯,酒精燃烧;一段时间后蜡烛熔化、掉落;再过一段时间后火柴燃烧。则下列有关分析中,正确的是( )A只有中发生的变化属于化学变化B中发生的变化属于物理变化C只有的现象能说明铜具有导热性这一物理性质D只有中的现象体现出物质可燃性这一化学性质二、填空题10 . 如图是实验室制氧气的部分装置图。请据图回答:(1)实验室用双氧水制取氧气,应从图一中选择装置_作为发生装置(用字母表示);(2)某同学用A装置制取氧气时发现试管固定得太高,该同学应调图二的旋钮_(选填“”或“”或“”)11 . (1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,化学实验室也可用它制取氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2。若用此方法制取氧气时应选用的气体发生装置是(填序号)_,若想收集到纯度较高的氧气,应选择收集装置是(填序号)_。(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选的发生装置(填序号)_。12 . 2007年诺贝尔化学奖颁给了德国化学家格哈德埃特尔,以表彰他在“固体表面的化学过程”研究中取得的开拓性成就,他的成就之一是证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨气的反应过程。请回答:(1)将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨(NH3),反应的化学方程式为_。(2)用“”“”“”分别表示N2、H2、NH3。观察下图,在催化剂表面合成氨反应过程的顺序是_(将下面五张图按反应过程顺序用序号排列)。(3)表面化学对于化学工业很重要,它可以帮助我们了解不同的过程。在潮湿的空气中,铁表面吸附了一层薄薄的水膜,同时由于空气中O2的溶解,水膜呈中性。若空气中CO2溶解,则水膜呈酸性,写出该反应的化学方程式:_。13 . 在科学拓展课中,甲同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速盖紧瓶盖后充分振荡,结果发现两个塑料瓶都变瘪。他认为据此实验现象,可以判定NaOH和Ca(OH)2均能与CO2发生反应。(1)乙同学认为上述判定方法还存在不严密之处,他的理由是_。(2)丙同学根据B瓶中出现的浑浊现象,判定Ca(OH)2与CO2发生了反应,提出了可以从是否有新物质生成的角度去判断。那么,若要判定NaOH和CO2发生了反应,在排除了(1)中的干扰因素后,接下案的方法是_。三、简答题14 . 实验室新进一批块状大理石。某化学小组成员称取12.5g该大理石样品,加人足量稀盐酸测定碳酸钙的含量完全反应后,称得固体剩余物的质量为2.5g。样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:(1
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