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新人教版2020年(春秋版)八年级下学期期中考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于力,下列说法中正确的是( )A不相互接触的物体也会产生力的作用,说明力可以脱离物体存在B物体的运动状态没有发生改变,物体也可能受到力的作用C施力物体先施加力,经过一段时间后受力物体才受到力D受力物体只受力的作用,不对施力物体施加力的作用2 . 图中正在使用的机械,属于费力杠杆的有( )ABCD3 . 如图,A物体在大小为10N拉力F作用下,以0.3m/s速度向右匀速运动(不计滑轮重、绳重及摩擦),若A物体与桌面的摩擦力为1N,下列说法错误的是( )A拉力F做功的功率为3WBB物体的质量为2.7kgCB物体上升的速度是0.1m/sDB物体运动1s则物体克服重力做3J功4 . 顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升顾客在上升过程中A机械能保持不变B运动状态在不断变化C相对于其站立的台阶是静止的D受到重力、支持力和摩擦力的作用5 . 随着生活质量的提高,轿车进入了越来越多的城市家庭,我们的生活也与轿车产生了越来越紧密的关系下面是关于轿车的一些说法,其中正确的是A轿车行驶时,只要不鸣喇叭,就不会产生噪声B轿车静止时没有惯性,所以靠近静止着的轿车是安全的C轿车上凸下平近似流线型的设计,使它行驶时,底部比顶部受到的气流的压强小D汽车轮胎上的花纹是为了增大与地面间的摩擦6 . 如图的工具中,使用时属于费力杠杆的是A镊子B羊角锤C开瓶起子D钳子7 . “玉兔二号”月球车正在月背进行科学探测,下列有关“玉兔二号”月球车说法正确的是A月球车轮子的表面积较大,目的是为了减小月球车对月面的压力B当月球车匀速直线运动时,受到的摩擦力和牵引力是一对相互作用力C月球车登上月球后,由于所受引力变小,所以其惯性也变小D与在地球上相比,月球车对月球表面的压强变小了8 . 关于物体的重力,下列说法正确的是 ( )A物体的重力是由于地球对它的吸引而受到的力B重力就是地球对物体的吸引力C物体的重心就是其重力的作用点,重力的方向是斜向下的D以上说法均不正确9 . 在“阻力对物体运动的影响”实验中,小明让同一小车从斜面相同的高度滑下,先后在棉布上和光滑的木板面上运动,如图所示,关于小车在不同物体上的运动情况,以下四个说法中有一个是理想化的推论,其余三个是可靠的事实,其中是理想化推论的是A小车在棉布、木板上都将向前滑行一段距离后停止B小车在木板上滑行的距离比在棉布上滑行的距离远C如果没有摩擦,则小车将一直运动下去D小车在木板上所受摩擦力小二、填空题10 . 小明同学吹气球发现,将吹足了气的气球嘴松开并放手,球内气体从气球嘴喷出,同时气球会向相反的方向运动,请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律:(只需写两条)(一)_;(二)_11 . 鲁南高铁日照至曲卓段将于2019年12月26日开通运营,目前正处于紧张忙碌的建设中(1)图甲是运梁车运箱梁的场景,该运梁车有64个宽大的轮胎,其目的是_(选填“增大”或“减小”)车对地面的压强(2)2019年5月6日,鲁南高铁“高上一号特大桥”T型转体梁成功完成转体,实现了鲁南高铁与京沪高铁的互通如图乙所示,转体梁转动时,在上转盘和下承台的空隙内填满黄油的目的是_(选填“增大”或“减小”)转盘与承台间的摩擦;转体梁转动过程中用到的液压千斤顶的工作基础是_12 . 如图所示的杂技表演手技情景,演员将小球向上抛出,表明力可以改变物体的_;小球被抛以后,由于具有_会继续向上运动;在重力的作用下,小球最终会落向地面。13 . 轻质弹簧测力计的量程为0-20N,将此弹簧测力计一端固定在墙上,另一端用16N的拉力拉它,测力计示数进_N;若让两人间时用8N的力拉此弹簧测力计的两端,测力计的示数是_N。如图所示,物体A重30 N,物体B重15 N,物体A的底面积为10 cm2,物体B的底面积为5 cm2,则B对地面的压力是_ N,A对B的压强是_ Pa,B对地面的压强是_ Pa。15 . 端午节赛龙舟时,运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点),另一手用力划桨,如图所示。此时桨属于_(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;当运动员向后划桨时,龙舟就向前行进,说明物体间力的作用是_。三、实验题16 . 如图甲、乙、丙所示,小明同学利用金属块、小桌、泡沫塑料等实验器材,做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。(1)甲、乙两图所示的实验是为了探究压力的作用效果与_的关系。(2)若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,可以比较_(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)两图,得出实验的初步结论。(3)小明将小桌和金属块又放到一块木板上,如图丁所示,比较图丙、丁两种情况,可知图丙中泡沫塑料受到的压强_(选填“小于”、“等于”或“大于”)图丁中木板受到的压强。17 . 如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_的关系(物体A、B质量不变)(2)该实验中所探究物体的动能是指物体_(选填“A”或“B”)的动能(3)该实验物体动能的大小所示通过_来反映的,这种探究方法称为_(选填“控制变量法”或“转换法”)(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过_(选填“高度”或“质量”)来改变的(5)实验表明,同一物体A从斜面不同高出滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论:在质量_(选填“相同”或“不同”)时,速度越大动能_(选填“越大”、“越小”或“不变”)(6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面_高度由静止滚下,并观察记录18 . 某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时,自制了一套如图所示的实验装置,将系于小卡片两对角的细线,分别跨过左右支架上的定滑轮(1)在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_(选填“相同”或者“相反”),并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的_(2)若要探究不在同一直线的的两个力能否平衡,应该将图中的卡片_一定角度(选填“翻转”或“旋转”),观察卡片能否平衡四、计算题19 . 3s后听到回声,那么这口枯井的深度大约是多少m?五、作图题20 . (1)如图(甲)所示,根据图中的入射光线画出相应的折射光线(2)如图(乙)所示,排球离开手后仍在空中继续飞行不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图21 . 图中,杠杆OBA在图示位置静止,请画出作用在A点的力F的力臂l(_)六、综合题22 . 在航空港建筑工地上常看到这种起重机械,利用它吊起建筑材料。当竖直匀速吊起2400N的物体时,滑轮组的机械效率为80% ,不计绳重和滑轮轴与轮间的摩擦(g取10N/kg)求:(1)货物匀速上升时,货物的机械能将_,理出是_。(2)重物升高0.5m的过程中

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