新人教版2020版九年级（上）期末质量检测物理试题B卷（模拟）

新人教版2020版九年级（上）期末质量检测物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图甲是某同学“探究电流与电压关系”的电路图闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中，电流表和电压表的示数（IU）如图乙所示则（ ）AR0的电阻值是0.2B该电路最小功率0.05WC滑动变阻器的总电阻是5D滑动变阻器R的电功率先变大后变小2 . 如图所示的物态变化实例中，由于升华形成的是A冰块逐渐变小B饮料瓶上的小水珠C冰冻的雪人变小D壶嘴冒白气3 . 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S.电路正常工作，一段时间后，发现两个电表示数都变大，则出现这种故障的原因可能是（ ）AL1断路BL1短路CL2断路DL2短路4 . 矿泉水导电能力比普通水强，设计了如图所示的实验装置，M、N是相同的两根细长玻璃管，M内装满普通水，N内装满矿泉水。先将单刀双掷开关S拨到1，则A将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数减小B将滑动变阻器的滑片P向右移动时，通过管M内的电流增大C保持滑动变阻器的滑片P位置不变，将开关S拨到2时，电压表示数不变D保持滑动变阻器的滑片P位置不变，将开关S拨到2时，电路消耗的总功率变大5 . 一盏电灯接在恒定电压的电源上，其功率为100W若将这盏电灯先接在一段很长的导线后，再接在同一电源上，以知导线上损失功率是9W，则此时电灯实际消耗功率是A91WB小于91WC大于91WD条件不足,无法确定6 . 下列说法中不正确的是（ ）A热量可能自发地从低温物体传到高温物体B机械效率、热机效率跟能量转化效率是一回事C能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生D只有开发和利用新能源才能实现人类可持续发展7 . 在下列常见的生活事例中，用做功的方式来改变物体内能的是A给自行车打气时，气筒壁会发热B冬天写作业时手冷，用嘴向手上呵呵气C喝很热的茶时，先向水面上吹吹气D阳光下，太阳能热水器中的水温升高8 . 如图所示的四幅图中，符合安全用电做法的是A用湿抹布擦拭亮着的脏灯泡B试电笔的握法C在高压线下放风筝D多个大功率用电器同时使用一个插座9 . 下列物态变化中，吸热的是A冰棍“冒”出的“白气”B昆虫和植物上的露珠C用久了的白炽灯，灯丝变细D北方寒冷的冬天洒水成冰10 . 下列电路图中电源电压U保持不变，定值电阻R的阻值已知在不改变电路的情况下，能测出未知电阻Rx的阻值的电路图是ABCD二、填空题11 . 新能源和生态环保是人们关注的两大热点问题，如图所示是一种被广泛使用的太阳能热水器，这种装置可以把太阳能转化为水的_能若此热水器装80kg初温为20的水，当水温升高到40时，需要吸收_J的热量c水=4.2103J/(kg)12 . 在一台单缸四冲程内燃机正常工作时的飞轮转速为1200r/min，则每秒钟燃气对外做功_次，如图所示的是汽油机的_冲程13 . 如今己是电气化时代，小芳同学回到家中会同时使用多种家用电器。当她每多接通一个家用电器，家庭电路的总电阻_（选填“变大”或“变小”）。电热水器（铭牌如图甲）是利用电流的_，工作的图乙的电能表允许接入的最大功率是_W；若只有电热水器接入电路且正常工作12min，电能表的转盘转过_转。14 . 在如图所示的电路中，电压表的示数为2V，电压表的示数为4V，则电压表的示数为_15 . 如图所示，验电器是用来_的仪器，它是根据_的原理制成的.16 . 如图甲所示，额定电压为6V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路，电源电压一定，滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时，灯泡L的IU图象，如图乙所示，则电源电压为_，当滑动变阻器接入电路的阻值为2.5时，灯泡消耗的电功率为3.2W，此时灯丝的阻值为_三、实验题17 . 在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用_(选填“煤油”或“水”)，理由是_（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关，通电30 s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据(见表)由此得出：同一导体,在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量_(填“越多”或“越少”)（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中_(填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶_(选填“串联”或“并联”)18 . 实验桌面上给你提供的器材有：10、15、20、40的定值电阻各2个；电阻箱一个(可以直接读出电阻值，阻值范围09999)；学生电源一个(输出电压为6V)；开关一个；电压表和电流表各一只；导线若干。小华和小君同学想探究一下并联电阻的总电阻与各分电阻的关系，她们依据设计的电路图(如图所示)，选择器材后共进行了四次实验，实验方法是：每一次实验首先选择两个电阻(例如选取两个10的电阻)并联后接入a、b之间；检查无误后闭合开关，读取并记录电流表和电压表的示数；然后拆除这两个并联电阻，将电阻箱接入a、b之间，调节电阻箱的阻值，直至电流表的示数、电压表的示数与前面的示数相同，读取并记录电阻箱的阻值。四次实验记录的数据见表格。第一次第二次第三次第四次选取的电阻/10和1040和4040和1015和10连接方式并联并联并联并联电压表示数/V6666电流表示数/A1.20.30.751.0电阻箱阻值/5208？请解答下列问题：（1）每一次实验换接上电阻箱后，要调节电阻箱的阻值直至电流表和电压表的读数与开始用两个电阻并联时的读数相同的意义是_，实验过程所体现的科学方法是：_。（2）第四次实验电阻箱上显示的数据应该是_。（3）综合分析实验数据，可以得到：两个电阻并联后的总电阻与这两个电阻的关系是_。19 . 在“观察水的沸腾”的实验中，某小组实验装置如图甲所示。（1）图甲中所示实验中的错误之处是_，可以通过调节_（A或B）的位置纠正错误。（2）改正错误后，该实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中、所示，则图_（）是沸腾时的情况。（3）水的温度随时间变化的数据如下表，在图丙中画出温度随时间变化的图像_。（4）从图像可以看出水在沸腾过程中，继续吸热，温度_，水的沸点是_，(5)如右图所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线a、b、c、d中正确的_四、计算题20 . 某家用电暖器有三档调温，其外观如图甲所示，其简化电路图如图乙所示。当闭合开关S、S1时，电路的电功率P1为880W，当闭合开关S、S1和S2时，干路中的电流为10A。求：（1）只闭合开关S、S1时电路中的电流I1；（2）只闭合开关S、S2时，电路的电功率P2；（3）调至最高档发热功率工作，2小时消耗的电能。21 . 如图所示