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文档简介

上海教育版(上海)7年级上学期末增建权扩大名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.需要提取多项式自变量分解的常见原因是()A.B.C.D.方程式的两个根是()A.B.C.D.3.0表示a,b的值分别为()A.-啊,B.C.-是啊D.4.在以下运算中,正确为()A.(a 3) (a-3)=a2-3B.(3b 2) (3 b-2)=3 B2-4C.(3m-2n) (-2n-3m)=4n2-9m2D.(x 2) (x-3)=x2-65.以下阵列中的是轴对称图形,但不是中心对称图形()A.B.C.D.6.单项式和求和正好是整数的平方的情况下,这种单项式是共享的()A.狗B.狗C.狗D.狗二、填空7.在这种情况下,分数值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8.特定地区的当地电话费用为(1)通话时间在3分钟以内(包括3分钟),电话费用为0.22元。如果通话超过3分钟,每分钟0.11元,王军一次通话费为0.77元,王军的通话时间为_ _ _ _ _ _分钟。9.(-0等于_ _ _。10.如果a=2b0,则的值为_ _ _ _ _ _ _ _。11.在实数范围内分解参数:_ _ _ _ _ _ _ _ _。12.一批货物准备运送到某个地方,可以雇用甲、乙、丙三辆卡车。已知的甲、乙、丙三辆车,发货量各不相同,甲、乙两辆车各运输这批货物两次。甲和丙两辆车以同样的次数运载所有这些货物,甲车以总吨运输。2.同样的次数,第二次第二次全部运载1吨,现在甲、乙、丙之和以同样的次数运载这些货物,托运人是a车主的运费_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.值4表示的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.计算:(1)a3 a6=_ _ _ _ _ _,bb2=_ _ _ _ _ _;(2) (-y) 3 (-y) 2 (-y)=_ _,(x-y) 2 (y-x) 5=_ _ _ _ _ _ _ _分数点的结果是_ _ _ _ _ _ _ _。16.方程式的性质:(1)在等式的两侧加上相同的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)如果a=b,则AC=b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)等式的两侧乘以相同的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果a=b,则AC=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.当x_ _ _ _ _ _时,分数值为零。18.在x_ _ _ _ _ _ _ _ _中,分数值为零。Y_ _时,分数值为负值。第三,解决问题19.分解参数:(1)。(2)。20.计算以下内容:(1);(2);(3);(4)。21.解决以下问题:(1)计算:(2)简化:22.为了支持四川雅安地区人民的地震救援,某休闲用品有限公司自愿承担为受灾地区生产2万个帐篷的任务,计划10日完成。(1)根据该计划,公司每天必须生产平均帐篷屋顶。2)生产后2天内,其他部门将50名工人投入帐篷生产,通过技术革新等提高了每个工人的生产率,结果提前了2天完成了生产任务。这家公司原计划生产多少名工人的帐篷?23.(1)解方程式:(2)已知方程的解是正数,求值的范围。24.简化,评估:其中a是方程式a (a 1)=0的解法。25.先读一读,然后回答:根据几何图形的面积关系,可以描述完整的平方公式,实际上也可以用这种方式描述,例如:(2a b)(a b)=2a2 3ab B2,图可以用面积关系说明。(1)也根据写方程式:(2)已知相等:(x p)(x q)=x2(p q)x pq)=x2(p q)x pq。请画出适当的形状

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