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文档简介
新人教版八年级下学期第二次联考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 首先向人们证明大气压存在的著名物理实验是A马德堡半球实验B托里拆利实验C探究液体内部压强规律的实验D验证阿基米德原理实验2 . 四个同学进行登山比赛。如果规定功率最大者获胜,那么最后胜出者一定是( )A体重最大的同学B做功最快的同学C时间最短的同学D力气最大的同学3 . 下列实例中,不能利用气体或液体压强与流速关系解释的是( )A在火车进、出站台时,乘客必须站在安全线以外B“过堂风”会把居室中侧面摆放的衣柜门吹开C用气筒给篮球打气,将气筒活塞往下压时感觉吃力D汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动4 . 下列事件中,属于防止惯性的是( )A跳远运动员在起跳前要助跑B为了安全行驶,汽车不能超载C拍打衣服,可以把衣服上的尘土拍掉D停止蹬自行车后,车仍能前进一段距离5 . 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的不同液体,如图所示若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动,速度分别为v,和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2下列关系正确的是Ap1 p2:F1= F2Bp1 p2:F1 F2Dp1 p2:F1/=/=/)26 . 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景(1)小华将系于卡片(重力可忽略不计)两对角线的两端挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向_,并通过调整_来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_ (选填“能”或“不能”) 平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:_(4)在探究同一问题时,小峰将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华实验优于小峰的实验其主要原因是(_)A小卡片是比较容易获取的材料B减少摩擦力对实验结果的影响C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转27 . 某同学研究容器对水平地面压力的变化情况。他在盛有水的薄壁柱形容器中放入不同的实心物体,物体浸没在水中且沉底,实验过程均如图19所示,并用传感器测出容器对水平地面的压力变化量F,相关的数据记录在表一中。表实验序号123456物(千克/米3)1.21031.21031.51031.51031.81031.8103V物(米3)2.010-42.510-42.010-43.010-42.010-42.510-4F(牛)2.43.03.04.53.64.5(1)分析比较实验序号_中F和物的关系及相关条件,可得出的初步结论是:浸没在水中且沉底的实心物体,当V物相同时,F随物的増大而増大;(2)分析比较实验序号1与2(或3与4,或5与6)中F和V物的关系及相关条件,可得出的初步结论是:_;(3)进一步分析表一中的数据,发现浸没的物体沉入水底后,存在F相同的现象。若用其它物体进一步实验,请在表二中填入拟进行实验的数据。_、_。表二实验序号78物(千克/米3)2.4103V物(米3)3.010-4F(牛)3.64.8四、计算题28 . 如图所示为史前动物水龙普的复原图,水龙兽在2. 6亿年前曾统治地球。若一只水龙普的质量为50千克,每只脚按触地面的面积为10-2米2,当该水龙普站立在水平地面上时,求:(1)它对地面的压力;(2)它对地面的压强。29 . 为节约资源,建筑上普遍采用空心砖代替实心砖,空心砖的每一个孔均为圆通形孔。如图所示,某空心砖的规格为0.2米0.15米0.2米,实心部分的密度为2000kg/m3,砖的实心部分占总体积的50%求:(1)该砖块的重力;(2)该砖块对地面的压力;(3)一块同尺寸的空心砖可以将不同的表面平放在水平地面上,可能会对地面产生的压强不同,写出对地面压强最大的放置方法,并求出压强最大值。30 . 质量为8 t的卡车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍,求卡车匀速行驶时,发动机对卡车的牵引力是多大?五、作图题31 . 请在图中画出滑轮组的绕绳方法,要求使用该滑轮组提升重物时最省力(_)32 . 如图所示,足球放在水平地面上,请画出足球所受重力G示意图(_)六、简答题33 . 小晴家有一款用软橡胶材料制作成的茶杯盖,如图甲所示。小睛发现,将其盖在空茶杯杯口,先轻轻下压,再向上提起时,茶杯随杯盖也会一同被提起;如果在软橡胶盖上打一个小孔,则就不能提起空茶杯。小晴的发现过程和示意图如图乙所示,请你用所学物理知识解释小晴发现的现象。第 15 页 共 15 页参考答案一
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