冀教版中考数学一模试题精编

冀教版考数学一类试题名字：班级：成就：一、单项选题1.学会从我这里切一颗五角星：如图所示，先按照图1中的虚线折叠一张长方形的纸，得到图2，然后沿着虚线折叠图2，得到图3，然后沿着图3中的虚线BC切中航，得到一颗五角星。如果你想得到一颗五角星(如图4所示，五角星的五个角是36)，在图3中你应该切什么角？也就是说ABC的程度是()A.126B.108C.90D.722.如图所示，在四边形中，该点是对角线的中点，该点分别是、的中点，那么度数是()A.30B.25C.20D.153.在以下操作中，正确的是()A.a2 a2=2a4b . a2 a3=a6C.a3a3=aD.(ab2)2=a2b44.从-4，651233，651232，651231，0，1，3，4，5的九个数字中，随机选择一个数字并记录为A，然后数字A使得关于X的不等式组至少有四个整数解，并且关于X=1的分数方程具有非负整数解的概率为()A.B.C.D.5.对于两个不相等的实数，我们规定符号min代表较小的数，如：min。根据这个规定，方程min的解是()A.-2B.-3C.D.6.如果一个多项式和2x-y 1的和是3x-5，则该多项式是()A.x y-6B.2y-6C.x 2y-6D.2x-y-67.众所周知，比较的大小关系结果是()A.B.C.D.8.下面的语句，正确的是()如果一个数的绝对值等于它自身，那么这个数必须是正的没有最小有理数或绝对最小有理数。有理数的绝对值必须是正的d如果| a |=-a，则a小于或等于09.如图所示，某个几何图形的曲面被展开。如果几何图形是封闭的，与点E重合的两点是()a.c和d点B.a和g点c.a和d点d.a和c点10.如图所示，假设线段AB的长度为A，CD的长度为B，则图中所有线段的长度之和为()A.3a bB.3a-bC.a 3bD.2a 2b11.众所周知，如图所示，和是等腰三角形，和、相交于点，点分别是线段的中点和。得出以下结论：；。(3)是等边三角形；(4)偶数，然后平均分配。正确的是()A.B.C.D.12.中国倡导的“一带一路”建设将促进中国与世界其他国家的互利合作。根据该计划，“一带一路”地区总人口约为4.4亿，用科学符号()表示A.4.4106B.4.4105C.44104D.0.44105第二，填空13.该图是二次函数和二次函数的图像。当时，的值范围为_ _ _ _ _ _。14.如果有意义，X的取值范围是_ _ _ _。15.逆时针旋转已知点得到的相应点的坐标是_ _ _ _ _ _。16.舞蹈队10名成员的年龄分布如下表所示：年龄(岁)13141516的数量2431这10个玩家的年龄模式是。17.2x2y-8y因子分解的结果是_ _ _ _ _。18.如图所示，在平面直角坐标系中，菱形的边在轴上并与点相交。反比例函数的图像通过该点。如果菱形向左移动单位，使该点落在反比例函数的图像上，则该值为_ _ _ _ _ _。三。回答问题19.根据条件画图画，回答问题三条直线A、B和C，直线A和C在点B相交，直线B和C在点A相交，直线A和B在点C相交，点D在线段AC上，点E在线段DC _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；任意画，使，再任意画两条射线OC，OD内，平面图共有_ _ _ _ _ _个角度。20.一个位于村庄的扶贫团队实施工业扶贫，帮助贫困农民种植和销售西瓜。西瓜的成本是6元/公斤，出售西瓜的单价不低于成本，也不高于成本的两倍。根据市场调研，西瓜销售量(公斤)与西瓜销售单价(元/公斤)的函数关系如下图所示：和平解决职能；(2)追求利润最大化(1)证明：(2)如图所示，将正方形改为菱形，其他条件保持不变，这时，连接起来，尝试探索线段和线段之间的定量关系，并说明原因。22.如图1所示，放置两个45度不同角度的直角三角形板。图2是从中抽象出来的几何图形。点B、C和E在同一条直线上，并连接CD。(1)验证：be=cd(2)核查：DCBE.23.一所中学围绕“哈尔滨市的五大名山，即：路祥山、凤凰山、金龙山、猫儿山和二龙山”。你最喜欢哪座山？(每个学生只能选择一座山)这个问题从整个学校中随机选择一些学生进行问卷调查。根据调查结果，绘制了不完全统计图：如图所示。(1)寻求本次调查的样本量；(2)找出本次调查中最喜欢凤凰山的学生人数，并填写柱状图；(3)如果中学有1200名学生，你估计有多少学生最喜欢香炉山？24.如图所示，在同一条直线上，已知.25.解方程：26.已知主函数在点P(1，-6)与(k0)的像相交。(1)找到一阶函数的解析表达式；(2)如果点Q(m，n)在