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文档简介
课题:Module 1 Unit 2 Are they yours【学习目标】:1、能听、说、读、写本单元单词(见课本P104)。2. 了解有关纽约市“失物招领”的短文;能读懂并自己会写失物招领和寻物启事。 【学习流程】一、 预习交流预习: 1、 自学自读本单元单词(结合词汇表的音标),把不会读的单词在书上划出来并整理在导学案上。2、预习检测完成Part13、合作探究:第一遍速读Part2课文,并回答下列问题A. Whats the name of the office? And where is it?B. How many kilos of sausages are there?再读Part2课文,并回答短文后的问题。交流1:针对预习1的预习情况进行交流,师生共同解决预习中存在的问题。2:速读Part2课文,师生共同解决预习检测中存在的问题并做好预习检测的展示准备。 3:细读课文,师生或生生相互探讨解决其中的语言知识点(并划出你认为重要的、较难或精彩的词组或句子),完成预习3的检查并做好展示的准备。4:合作探究:反复诵读课文,当堂背诵重要短语或句子。完成Part3的选词填空并做好展示的准备。 知识点链接: 1. People often lose things when theyre travelling or theyre in a hurry. 人们在旅行时或是匆忙时经常丢东西。 lose丢失,失去 lost 是lose的过去式和过去分词 in a hurry 匆匆忙忙地 E.g.:They finished the work in a hurry. 他们匆忙地做完了工作。 Dont be in a hurry. 别着急。 hurry up 赶紧,快点 2. They leave things on planes, on trains, on buses and in taxis.他们把东西落在飞机、火车、公交车和出租车上。 leave: 作动词,意为离开。leave+某地+to+ He leaves Paris to New York. 他离开巴黎去纽约。 leave for+某地“ 动身去某地”Hell leave for New York tomorrow. .作动词,意为留下、落下。 I leave my wallet at home. 我把钱包落在家里了。 .作名词,意为“假期、休假” I want to ask for two days leave. 我想请两天假。 3.Thats why there are lost and found officesThats why +句子,意为“是的原因”4.Hundreds of people come here everyday.每天数百人来到这里。Hundred数词,计数单位 百。Hundreds of 约数意为“数百”类似短语还有thousands of 数以千计的 millions of 数以百万计的 billions of 数十亿计的。拓展:当计数单位“hundred ,thousand,million,billion”前面有一个具体的数字时,只能用单数,不和of连用。如: people(两百人 )当hundred与of 连用必须用复数形式,而且前面不能用数字。 boats(数百万艘船)二、展示点评(一)抽人朗读新单词; (二)展示预习题和探究题的答案并点评;(三)听力展示(2,6),对话展示(3)三、小结提升:(一)这节课我学到了 (二)提升练习: 根据首字母或汉字完成单词。 1. We take photos with c_. 2. He left home in a h_. 3. H_ of people visit our school every year. 4. Tom doesnt like _(香肠). 5. Mr. Green _(遗忘) his umbrella on the bus. 6. Its ve
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