华东师大版2019-2020年度九年级上学期10月月考科学试题D卷

华东师大版2019-2020年度九年级上学期10月月考科学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列叙述错误的是（ ）A蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程B搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率C用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用D室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液2 . 物质的性质决定其用途下列叙述错误的是（ ）A熟石灰能和酸发生反应，可用熟石灰改良酸性土壤B甲醛能使蛋白质失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水产品防腐C木炭具有吸附性，可用来做冰箱吸附剂D“洗洁精”有乳化功能，可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污3 . 甲、乙两化工厂分布如图所示，箭头代表水流方向，如果在a处取水样检测，水中含有少量NaOH、Na2SO4；在c处取水样检测，pH=7且水中只含有少量NaCl则b处水中含有的一组物质是（ ）AMgSO4 NaClBH2SO4 Ba（NO3）2CBaCl2 HClDH2SO4 MgCl24 . 下列各组物质溶于水，能得到无色透明溶液的是（ ）ANaNO3、KCl、AgNO3BBaCl2、KNO3、NaOHCBa(OH)2、NaCl、K2SO4DCu(NO3)2、KOH、Na2SO45 . 向盛有酚酞和KOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（ ）A镁条B稀盐酸C碳酸钠溶液D紫色石蕊试液6 . 某工厂排除的废液中含有SO42、Cl、CO32，用AgNO3溶液、Ba(NO3)2溶液、Zn(NO3)2三种试剂将它们逐一沉淀并加以分离。加入试剂的顺序是（ ）ABCD7 . 配制10%的稀硫酸并与氧化铜反应的部分操作如下，其中操作规范的是（ ）A量取浓硫酸B稀释浓硫酸C加入氧化铜D倾倒稀硫酸8 . 类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是（ ）酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应：氯化钠的水溶液显中性，所以盐溶液一定显中性；置换反应时，反应前后元素的化合价会发生变化，所以化合价发生变化的反应一定是置换反应；碱的水溶液使酚酞试液变红，纯碱溶液能使酚酞变红，所以纯碱是碱AB只有C只有D只有9 . 食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌，溴酸钾中溴元素(Br)的化合价为 （ ）A+1B+3C+5D无法确定10 . 科学概念在逻辑上存在如图所示关系。下列概念间的关系说法正确的是（ ）A动能和势能属于交叉关系B化合物和氧化物属于并列关系C酸和碱属于包含关系D单质和金属单质属于包含关系11 . 某班甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液。实验后废液分别集中到各组的一个废液缸中。研究小组对两个组的废液进行检测，结果如下表。下列说法正确的是（ ）A甲组废液中一定含有稀盐酸或稀硫酸B乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠C甲组废液可直接排放，乙组处理后再排放D如将两组的废液合并在一起，如溶液呈无色，混合液可直接排放。12 . 用干洁的玻璃棒蘸取某溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10。则该溶液（ ）A不能使酚酞试液变色B实际的pH10C一定存在OH-D一定为碱溶液13 . (2017江苏常州)从混合物中分离与提纯X(括号内是杂质)，不能用如图所示的方案的是（ ）AAg(Fe)BCu(CuO)CCaCO3(CaCl2)DFeSO4(CuSO4)14 . 沈欣、熊健、常程、张博四位同学去郊外游玩，看见一农家院子里有如图所示化肥商标，几位同学比赛计算化肥样品中硝酸铵（NH4NO3）的纯度（杂质不含氮元素），他们计算的结果分别如下，其中正确的是A98%B35%C343%D89%15 . 常温下，下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是（ ）XYZCO2Ca(OH)2溶液H2OH2Cl2CuOBa(NO3)2溶液稀硫酸Na2CO3溶液Fe2O3CO稀硫酸ABCD16 . 今有氯化钡、碳酸钾、硝酸银和盐酸等四种溶液，他们两两混合，生成沉淀的反应有（ ）A3个B4个C5个D6个17 . 小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀，然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。该实验过程的操作如图所示，下列有关操作与目的分析均正确的是（ ）A甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀B乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外C丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了避免瓶中试剂受污染D戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热引起酸液飞溅18 . 甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质甲烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g3.211.2000.2反应后质量/g007.24.4a下列判断正确的是（ ）A表中a的值为2.8BX一定是该反应的催化剂CX可能含有氢元素DX一定含有氧元素19 . 下列物质中，能与其他三种物质都发生反应的是 （ ）A铁B稀盐酸C碳酸钙D氢氧化钠20 . 实验室许多药品需密封保存。下列药品在空气中若不密封保存将导致质量减少的是（ ）A浓盐酸BNaOH固体C食盐D金属镁条二、填空题21 . 甲、乙两种物质的溶液混合后产生沉淀，加入足量稀硝酸后，沉淀有一部分溶解，溶液呈蓝色，而仍未溶解的沉淀显白色。（1）已知甲是盐，乙是碱。则甲是_，乙是_(写化学式)。（2）如果把乙换成盐，溶液仍呈蓝色，白色沉淀全部不溶解，则甲、乙两种物质反应的化学方程式为_。22 . 小明把表面生锈的铁钉放入足量的盐酸中，铁锈逐渐消失，无色液体逐渐变成黄色，过一段时间后又看到铁钉表面有气泡。其中包含两个化学方程式，分别是：_；_。23 . 右图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。(1)当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从_(填“A”或“B”)处导管进入，瓶中盛有的物质可以是_。(2)当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中盛有的试剂可以是_。24 . 某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜。他们设计流程图如下（1）写出图中编号物质和溶液A、B溶质的可能的化学式:A:B：；（2）写出发生反应的化学方程式：；（3）写出所用的分离方法：。25 . 医药上可用石膏来固定骨折部位。石膏有熟石膏（CaSO4 H2O，一种白色粉末）和生石膏（CaSO42H2O，一种坚硬的固体）两种，生石膏中结晶水的质量分数是_。固定骨折时用熟石膏和适量水混合对骨折部位进行固定。固定时发生反应的化学方程式_。26 . 无明显现象的化学反应可通过滴加其他试剂的方法，使之产生明显现象以证明反应确实发生了。例如以下三个实验：（1）当观察到实验甲中出现时（填实验现象），说明NaOH与HCl恰好完全反应；（2）乙和丙中哪一实验与甲类似，也是通过反应前后溶液颜色的改变来证明反应发生的？27 . 市场上有一款自热火锅，包装上印有“不插电、不开火、一杯冷水吃火锅”，其使用方法如图所示。其中发热包含生石灰、铁粉、氯化钠和活性炭等物质。自热火锅的发热原理：一是生石灰与水反应放热，相关化学方程式为_；二是铁生锈放热（氯化钠起催化作用），铁锈蚀的条件是 _。而发热包里的活性炭则能使各种物质疏松透气，且能促进各种物质充分接触加快反应速率。28 . FeCl3溶液可用作催化剂和外伤止血剂某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液（主要成分为FeCl2、CuCl2）进行了氯化铁回收实验该实验小组同学通过查阅资料，进行了尝试（阅读资料）不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出，工业上利用调节溶液pH的方法，使金属氢氧化物依次沉淀，结合过滤等操作，进行物质分离表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pHFe（OH）3Cu（OH）2开始沉淀的pH1.94.7沉淀完全的pH3.26.7（1）实验中，步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范围，请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式_；你认为步骤b调节溶液的pH到_（填数值范围）比较合适（2）实验中，步骤d加稀盐酸前，因缺少_（填操作名称），而使获得的氯化铁溶液不纯（3）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3发生变质，在保存FeCl3溶液时，常向FeCl3溶液中加入某种酸，以防止FeCl3溶液变质，你认为选用_（用字母表示）最合理A稀硝酸B稀硫酸C稀盐酸D稀醋酸29 . 小金同学按如图所示进行实验，烧杯内盛有水，底部放一枚新鲜的鸡蛋，向烧杯中加入不同的物质有不同效果或现象。可供选择的物质为：烧碱，较浓的盐酸，熟石灰，食盐。请根据问题回答（填序号）（1）若要使鸡蛋保鲜，延长储存时间，应选择加入_。（2）若要使鸡蛋上下浮沉，应选择加入_。30 . （1）用洁净的玻璃棒蘸取浓硫酸，涂在滤纸上，滤纸很快变黑，该实验说明浓硫酸具有_性。（2）如图，用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒紫色石蕊试液，然后挂在铁架台上；另取一只盛有浓盐酸的烧杯放在纸蝴蝶的下方，过一会儿，发现纸蝴蝶的颜色逐渐变成红色。该实验说明浓盐酸具有_性。三、探究题31 . 2019年屠呦呦被授予“共和国勋章”，以表彰她在有效提取青蒿素方面作出的杰出贡献。青蒿素是从青蒿中提取出来的一种化学物质，也是目前世界上唯一的特效抗虐新药。（1）青蒿是菊科蒿属植物（图一），一年生草本，6-9月开花结果。图二是使用检索表对植物进行分类的示意图，青蒿应被分在_（填“甲”、“乙”或“丙”）。（2）青蒿在生活中应用广泛，可用于煲汤、制青蒿梅冬茶，其汁液可用于治疗疟疾等病症！早在东晋时期，名医葛洪将青蒿加热煮沸治疗疟疾，但药性很不稳定，有效物质容易分解，这属于青蒿素的_（填“物理性质”或“化学性质”）。（3）青蒿素不仅仅是一种抗疟疾的特效药，还对癌症有治疗作用。为探究青蒿素抗癌作用机理，科研人员展开实验，数据记录如图三，其中将组与_组进行对照，可以证明青蒿素对铁浓度较高的癌细胞的抑制效果最好。32 . 某科学实践活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动：（提出问题）久置氢氧化钠固体的成分是什么?（猜想与假设）猜想I：全部是NaOH；猜想II：全部是Na2CO3：猜想II：_。（实验与探究）（1）实验如下：实验操作实验现象结论及解释实验1：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸实验过程中始终没有气泡产生。则证明猜想I成立。实验2：另取少量固体样品于试管中。加蒸馏试水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液。实验过程中产生_。则证明猜想II或III成立。（2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续实验2，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想III成立；若酚酞不变红，则猜想II成立。小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈碱性，能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是_。33 . 已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象。现有一同学用下列装置进行实验，却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。回答下列问题：（1）A装置中发生反应的化学方程式是_。（2）B装置的作用是_。实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是_,写出B中所有溶质的化学式_。（3）如果去掉B装置，将A与C直接相连，则C装置中可能发生反应的化学方程式为_。34 . 科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入CuCl2溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，但很快镁条表面又冒出很多气泡，他们觉得很奇怪。（提出问题）这些气泡究竟是怎样产生的？是什么气体呢？（猜想）小科：是氧气；小丽：是氯化氢；小琪：是氨气（NH3）；小梁：是氢气。小黄马上否定了小琪的猜想，他否定的依据是_；（实验探究）他们开始着手收集所产生的气体。实验一：小科用带火星的木条检验该气体，木条不会复燃说明生成的气体不是氧气；实验二：为继续探究反应后生成的气体是否是氯化氢，小丽用湿润的蓝色石蕊试纸检验该气体，试纸不变红，说明生成的气体不是氯化氢；实验三：为确定气体是否是氢气，小梁设计了如图的实验装置（每个装置的反应均完全）。（实验结论）（1）若该气体是氢气，则在乙装置中可以观察到的现象是_。（2）甲、丙装置中无水硫酸铜的作用是不同的，请指出它们的区别_。（3）为确定该气体产生的本质原因，小梁用精密pH试纸测试实验所用的CuCl2溶液，pH约为55，最后确定CuCl2溶液呈酸性查阅资料发现：CuCl2为强酸弱碱盐，其水溶液酸碱性与实验结果相符。35 . 在一次实践活动中，小红和同学们一起参观了某钢铁公司。大家对矿石选取，冶铁和炼钢的工艺流程(如图)、生铁和钢的区别等，有了全新的认识。（1）用赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）冶铁的反应原理是_(用化学方程式表示)。（2）分析工艺流程，三脱装置中发生反应的化学方程式是_(写一个)。（3）向精炼炉中吹入氮气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验中_的作用(填一种仪器的名称)。（4）在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是_。四、简答题36 . 小明测定一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下：步骤一：配制溶质质量分数为1%的氢氧化