新人教版2020年（春秋版）八年级（下）期末物理试题D卷（模拟）

新人教版2020年（春秋版）八年级（下）期末物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的各种做法，属于减小摩擦的是A鞋底上印有花纹B举重前，在手上涂防滑粉C自行车的车闸用橡胶制作D气垫船底部跟水面之间有一层空气垫2 . 如图，将一薄钢锯条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生如图甲、乙、丙、丁所示的形变.如果F1=F3=F4F2 , 那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是A甲、丁B乙、丁C甲、丙D乙、丙3 . 下列说法正确的是A大气压随海拔高度增加而增大B船闸是应用连通器的原理工作的C最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡D装有相同液体的连通器，各部分液面高度总是相同的4 . 如图的装置中应用连通器原理的是（ ）ABCD5 . 如图所示，沙桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连，当沙桶和沙的总重为5N时，滑块水平向右做匀速直线运动，若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦下列分析正确的是A实验中，使用滑轮是为省力B当沙桶落地后，受到惯性作用滑块继续向右运动C滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是一对平衡力D若通过滑块拉动沙桶匀速上升，则施加在滑块上水平向左的拉力为10N6 . 把一个小球向上抛出，当小球竖直上升到最高处时，若所有外力都突然消失，则小球将A一直上升B保持静止C掉落下来D先上升后下降7 . 有关能量转化，下列分析正确的是A滚摆上升的过程中，重力势能转化为动能B汽油机在压缩冲程中，内能转化为机械能C跳伞运动员在空中匀速下落过程中，机械能转化为内能D人造地球卫星从近地点飞向远地点运动时，重力势能转化为动能8 . 小刚和小明分别用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物匀速拉到两个斜面的顶端,若两个斜面光滑、等高,甲斜面长4 m,乙斜面长5 m,所做的功分别是W甲、W乙,则下列说法正确的是A使用甲斜面比使用乙斜面要省功B甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高C拉力F甲与F乙之比为54D两个拉力做功W甲与W乙之比为459 . 公共自行车已成为城市一道亮丽的风景以下关于自行车的说法正确的是（ ）A宽大的坐垫可以减小压力B轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦C刹车手闸是一个费力杠杆D尾灯利用光的折射可达到警示目的10 . 下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是A铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B把菜刀刀刃磨得很薄，刀就容易切进菜里去C书包带宽的比窄的背在身上舒服D在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走二、多选题11 . 关于惯性，下列说法正确的是（ ）A惯性是物体的属性，没有大小之分B一切物体在任何情况下都具有惯性C物体的惯性大小与质量有关，与速度无关D物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性12 . 近两年四旋翼无人机屡次吸引公众的眼球，新闻曝光率绝对不亚于一位顶级明星如图是一架正在摄影的无人机，下列说法正确的是A无人机悬停在空中时，不需要动力B地面工作人员通过电磁波指挥无人机工作C无人机的机械效率能达到100D无人机在匀速水平直线飞行时，旋翼提供的升力与无人机自身的重力是一对平衡力13 . 如图所示的事例中，属于减小压强的是A书包背带做得较宽B切苹果器的刀片做得较薄C铁轨铺在枕木上D“好奇”号火星车模型轮子大而宽三、填空题14 . 如图所示，一密闭的玻璃管放在平板车上，玻璃管中装有水，管中留有一个小气泡。如图甲所示，当车向右启动时，气泡向_运动；如图乙所示，当向右做匀速直线运动的车碰到障碍物时，气泡向_运动。就水和气泡运动状态的变化情况进行分析，产生这种现象的根本原因是_。15 . 2015年5月，尼泊尔发生强烈地震，造成了大量山石的滚落，这说明力可以改变物体的_，搜救人员与指挥中心利用对讲机交流时，信息是利用_传递的16 . 电工常用的老虎钳手柄上套有橡胶套，这是利用了橡胶_性能好的属性，橡胶套表面刻有凹凸不平的花纹，这是为了_用老虎钳剪断金属丝时，应将金属丝尽量_（靠近/远离）支点才更省力。17 . 宇航同学在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关,如图所示,鸡蛋浸没在水中时, 所受到的浮力为_N;若鸡蛋上表面距离水面10cm,则鸡蛋上表面受到水的压强是_Pa(g取10N/kg) 。18 . 如图所示，挤压气囊时瓶中香水从小孔喷出这是由于挤压气囊使瓶中吸管顶端的气体流速加大，于是吸管顶端气体压强_瓶中液面上方气体的压强，从而使香水沿吸管上升并随着高速的气流从小孔喷出（选填“大于”、“小于”或“等于”）19 . 用力压凹排球，表明力可以改变物体的_；松开手，排球下落的过程中，其惯性将_、重力势能将_（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。20 . 某同学在使用笔时，发现手握的位置有橡胶套，这是通过增大_来减小压强，而且它的表面粗糙，这是为了增大_。四、实验题21 . 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想A与压力大小有关B与接触面积大小有关C与运动的快慢有关D与接触面的粗糙程度有关小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验。如图所示。（1）为了测量滑动摩擦力的大小,应在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向_拉动木块。（2）他设计的记录表格如下表所示: 次数压力/N接触面木块放置木块运动测力计示数/N12木板平放0.1m/s22木板倒放0.1m/s32木板竖放0.1m/s小慧同学的实验可以验证猜想_（填字母符号）是否正确。（3）如图中是某次实验中弹簧测力计的读数,此时拉力大小为_ N。（4）小慧同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是是_。请你小同学提出一些改进意见_。22 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，某小组设计了如图甲所示的实验：（1）分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑，这样做可以使小车在到达斜面底端时获得_，达到控制变量的目的；（2）小车三次滑行的距离如图甲所示，可以得出的结论是：小车受到的阻力越小时，运动距离越远，速度_，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，小车将保持_运动；（3）完成上述实验后，他们取来一个小球和木块，将小球从斜面的某一位置由静止滚下，将水平长木板上的木块由位置撞至位置，如图乙所示；完成后，保持木块在位置不动，取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作，如图丙所示，这是在探究_一定时，小球动能与_的关系，在这两次实验中，_（选填“乙”或“丙”）图中小球将木块推动的距离更大一些。23 . 喜爱实验探究的小明用家中常见物品与刻度尺巧妙地测量出了一石块的密度，实验如图所示：A用细线将一直杆悬挂，调节至水平平衡，将一重物悬于支点O左侧的P点；B如图甲，保持重物的悬点P不变，将装水的轻质塑料袋挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡，用刻度尺测得该点到O的距离L1；C如图乙，在溢水杯中装满水，将石块缓慢浸没水中，溢出的水全部装入轻质塑料袋中；D如图丙，保持重物的悬点P不变，将石块挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡，用刻度尺测得该点到O的距离L2；（1）上述实验步骤最佳顺序是_（填写字母）；（2）已知水的密度为水，则石块密度石_（用字母水、L1、L2表示）；（3）实验中，因为塑料袋本身重量，会导致测量结果偏_。24 . 小明同学通过实验来研究影响浮力大小的因素,做了如图所示的四次实验，高兴地发现浮力的大小与深度有关,而且深度越深浮力越大,老师肯定了他的实验,又带他做了一次实验,小明同学便恍然大悟。你认为：(1)他在探究过程中存在的问题是_。(2)老师的实验操作是：_观察测力计的示数是否不同；(3)结合五次实验,得到的正确结论是:液体密度一定时,_。五、计算题25 . 在一次施工中，体重为600N的搬运工人用如图所示的滑轮组在10s内将一个重150N的物体匀速提升4m，所用的拉力为60N，不计绳重及摩擦求：（1）工人用滑轮组提升重物时的机械效率；（2）工人做功的功率；（3）在另一次施工中，需要提起重为600N，体积是8dm3的正方体物块如果工人用的拉力为150N，通过计算说明工人是否能将重物提起？这时物块对地面的压强是多大？26 . 某实心长方体在空气中称重弹簧测力计示数为24.5N，把它浸没在水中弹簧测力计示数为14.7N。求:（1）该物体受到浮力；（2）如该长方体的上下两表面和水面平行,它上表面受到压力为10N,求下表面所受压力；（3）长方体的体积。六、作图题27 . 如图所示的杠杆中，O为支点，在一个最小的拉力F1的