八年级物理下学期期中考试模拟卷（深圳专版）

八年级下学期期中考试模拟卷（深圳专版）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017兴化模拟) 为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是（ ） A . 洗澡水的温度约60B . 42寸彩电正常工作时的功率约2WC . 正常人的心率约70次/分钟D . 一本物理课本的质量大约为20g2. （2分） (2019临沂) 第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是（ ） A . 被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡B . 短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变C . 滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用D . 冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的3. （2分） (2019八下恩阳期中) 小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台，结果没有推动（如图所示）。则下列说法正确的是（ ） A . 讲台不受摩擦力B . 推力小于地面对讲台的摩擦力C . 用力推讲台没推动说明讲台没有惯性D . 讲台所受的推力与所受的摩擦力是一对平衡力4. （2分） 如图所示的实验表明（ ） A . 物体受到的重力与其位置有关B . 重力的方向始终垂直向下C . 物体受到的重力与其状态有关D . 重力的方向始终竖直向下5. （2分） (2016八下潮安期末) 如图，两手分别拉测力计的挂钩和圆环，拉力都是4N，当示数稳定时，测力计的示数是（ ） A . 8NB . 4NC . 2ND . 0N6. （2分） (2019八下泉州期中) “低碳出行，骑行天下”自行车越来越得到人们的青睐下列有关自行车的结构及使 用说法中正确的是（ ） A . 自行车轮胎做得凹凸不平是为了增大摩擦B . 自行车的坐垫很宽是为了增大压强C . 上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性D . 人对自行车的压力与自行车的重力是一对平衡力7. （2分） (2019八下长春月考) 校运动会爬杆比赛时，体重为G的小明第一个爬到杆顶。如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适当减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到的摩擦力为f2 则下列判断正确的是（ ） A . f1竖直向上，f2竖直向上，f1f2B . f1竖直向上，f2竖直向下，f1GC . f1竖直向上，f2竖直向上，f1GD . f1竖直向上，f2竖直向上，f1f28. （2分） 某人用6N的水平拉力使木块在水平桌面上作匀速直线运动。现改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动，此木块受到的滑动摩擦力大小是（ ）A . 6 NB . 10 NC . 大于6 N，小于10ND . 判断不出来9. （2分） (2019八下长春期末) 如图所示，物块随着传送带运动，速度不变，则下列说法不正确的是（ ） A . 物块的机械能不变B . 物块受到的平衡力C . 物块受到三个力的作用D . 物块由于惯性做匀速直线运动10. （2分） (2019武威) 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ） A . 子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B . 小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力C . 茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D . 乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能改变球的运动状态11. （2分） (2019玉林) 如图所示，是我国首款大型水陆两栖飞机“蛟龙”AG600，下面分析正确的是（ ）A . 飞行时，机翼下表面气流流速大于上表面气流流速B . 飞行时，机翼下表面气流流速等于上表面气流流速C . 航行时，速度越大受到水的浮力越大D . 航行时，受到水的浮力等于它排开的水所受的重力12. （2分） (2019上海) 如图所示，均匀长方体甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面积分别为S、S（SS），此时它们对地面的压强相等。现将甲、乙顺时针旋转90后，甲、乙的底面积分别为S、S，关于此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和对地面的压强变化p甲、p乙的大小关系，下列判断正确的是（ ） A . p甲p乙 ， p甲p乙B . p甲p乙 ， p甲p乙C . p甲p乙 ， p甲p乙D . p甲p乙 ， p甲p乙13. （2分） (2019平邑模拟) 如图所示，甲图一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将其逐渐浸人水中，图乙中已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象。已知=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg，则下列说法中错误的是（ ） A . 圆柱体的重力为9NB . 圆柱体所受的最大浮力为5NC . 圆柱体的密度为 D . 圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强为300Pa14. （2分） (2019八下威远期末) 关于“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，下列叙述中正确的是（ ） A . 实验中，用海绵而不用木板，是因为在相同条件下，海绵受到压力时，压强更大B . 实验中用到的探究方法有控制变量法和等效替代法C . 实验结论是压力的作用效果与压力大小有关，与接触面积大小无关D . 物理学中常常用压强来表示压力的作用效果15. （2分） (2019桓台模拟) 关于压力和压强，下列说法错误的是（ ） A . 水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B . 飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大压强越小的原理C . 大气压强随着海拔高度的增加而增大D . 刀刃磨得很锋利，是为了增大压强16. （2分） (2019成都) 1738年伯努利发现了流体压强与流速有关，以下选项利用伯努利这一发现的是（ ） A . 机翼受升力使飞机飞上蓝天B . 火箭受推力飞向太空C . 轮船经船闸从下游开到上游D . 潜水艇从海底上浮17. （2分） (2018港南模拟) 在一个足够长的光滑平板车上，有物体甲和乙（甲的质量大于乙的质量），如图所示。它们随着车一道做匀速直线运动，若车受到阻力而停止运动，则下列哪种情形可能发生（ ）A . 甲和乙间距离缩小B . 甲和乙间距离增大C . 甲和乙逐渐停下来D . 甲和乙间距离不变18. （2分） (2019八下威远期末) 如图甲所示，玻璃瓶中灌满红色的水，将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔，插入瓶中；用手用力握玻璃瓶，如图乙所示，则细玻璃管中的水面将（ ） A . 上升B . 下降C . 不变D . 可能上升，也可能下降，还可能不变19. （2分） (2019八下綦江期末) 下列各种现象与其涉及对应的物理知识中，错误的是（ ） A . 水下潜水艇能够上浮-液体的压强和密度的关系B . 飞机飞行时获得升力-流体压强和流速的关系C . 船闸-连通器的原理D . 密度计-漂浮特点和阿基米德原理20. （2分） (2019九上重庆开学考) 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相 同的物块分别放在两烧杯中，物块静止时，两烧杯液面相平，下列判断正确的是（ ） A . 甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度B . 甲烧杯中物块受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C . 甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等D . 甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强二、 填空题 (共5题；共26分)21. （6分） (2019八下高安期中) 中新网转发了一组照片，向人们展示了一只灰鹅独特的飞行技艺。如图显示的就是这只灰鹅在突遇强风时，身体猛然转过180，而头部却保持正常姿态的情形。使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方的空气流速_上方的空气流速（选填“大于”或“小于”），从而使灰鹅受到一个向_的作用力，能迅速降低飞行高度，使飞行更安全。 22. （8分） (2019淮安) 为了测定风速大小，小明设计了如图所示的装置。装置中探头、金属杆和滑动变阻器滑片P相连。可上下移动。该装置利用了流体流速越大，压强越_的原理。现要求：当风吹过探头时。风速越大，电压表的示数越大，请对该装置提出一条合理的改进措施_. 23. （4分） (2019攀枝花) 如图是活塞式抽水机的结构图，它是利用_来工作的。其中阀门B可以使水流沿着一个方向流动，这跟血管中静脉瓣的作用相近。类似地在电学中，只让电流单向流 动的元件有_。24. （2分） (2019日照) 小物块在水平面上以2m/s的速度匀速前进时，受到的滑动摩擦力大小为5N当它在同一水平面上以4m/s的速度前进时，受到的滑动摩擦力大小为_N；如果小物块在运动过程中受到的所有力突然消失，它将_。 25. （6分） (2018八上石林期末) 用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是_；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的_ 三、 作图题 (共2题；共4分)26. （2分） (2018德州模拟) 图中的木块在水平面上沿图示方向作匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图。27. （2分） (2019君山模拟) 一烧杯放在斜面上，画出图中的小球受力的示意图。 四、 实验探究题 (共2题；共16分)28. （6分） (2019八下京山期中) 小红同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。 （1） 压强计_（填“属于”或“不属于”）连通器。 （2） 当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而她却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是 （填“A”或“B”）。 A . 将此时右边支管中高出的液体倒出 B . 取下软管重新安装（3） 调好后，将探头放入水中，并多次改变探头在水中的深度，如图乙所示，同时，比较次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探 _。 29. （10分） (2019八下泉州期末) 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验， （1） 通过观察三次实验时泡沫塑料_来比较压力作用效果的强弱。 （2） 比较_两图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 （3） 比较_两图所示实验，说明：_时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 五、 计算题 (共2题；共8分)30. （4分） (2019八下武城期中) 一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm。求： （1） 容器底受到水的压强； （2） 容器底受到水的压力； （3） 桌面受到盛水容器的压强。 31. （4分） 粗略测量大气压：将一个面积为1cm2的吸盘（质量可以忽略不计）蘸水后平放在水平桌面上，并挤出里面的空气。用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉，直到吸盘脱离桌面，并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N，则： （1） 大气压作用在吸盘上的压力约为多少？ （2） 大气压强约为多大？ 六、 综合题 (共1题；共6分)32. （6分） (2019驻马店模拟) 物理是一门实验科学，实验是物理研究的基本方法也是物理学习着必须掌握的方法，概括一下，初中物理实验主要有以下几种： （1） 测量型使实验 直接测量型：包括用刻度尺测长度、用量筒测固体、液体的体积、用天平测固体、液体的质量、用温度计测水的温度、用弹簧测力计测量力、用电流表测电流、用电压表测电压。使用这七种基本测量工具要注意它们的共同之处就是在测量前要观察_和_。间接测量型：根据待测物理量与其他物理量的关系式，先测出式中其他量，然后算出该量。包括用刻度尺和秒表测平均速度、用天平和量筒测固体和液体的密度、用弹簧测力计和刻度尺测滑轮组的机械效率、用电流表和电压表测电阻用电流表和电压表测小灯泡的功率。对这类实验，要在掌握其实验原理的基础上，分析需要测量的物理量和如何测量这些量，然后确定选择哪些实验器材、设计实验步骤、分析实验注意事项。并会分析实验的误差及其产生的原因。另外，在实验中，数据处理也是很重要的。在测量性实验中，测出多组数据的目的是为了通过多次测量求平均值这种最简便可行的方法来达到_的目的。只有对于一个因定量的才可以求平均值，如长度的测量，因为一个物体的长度是固定的，只是因为我们测量存在误差，才测出不同的结果，才需要求平均；而本来就不相同的量求平均是没有任何意义的。在测量小灯泡的电功率的实验中，学生也往往会把测出来的电功率求平均，事实上小灯泡在不同亮度时，它的功率是_的，因此在这个实验中，求平均也是没有任何意义的。（2） 探究性实验 探究性实验和测量性实验的本质不同是：探究性实验是为了通过实验现象或测量出的数据，从而得到一个物理规律。（3） 开放、设计型实验 解答设计型实验时，首先要明确试题所需要解决的问题，然后结合教材所学相关知识和设计，进行分析和比较，从中发现其异同之处，从而进行创造性的变更和设计，在这种情况下一般问题都会得到解决。研究物理的科学方法有许多，初中物理中常用的有：控制变量法、等效法、模型法、转换法、类比法、比较法等等，控制变量法就是当一个物理量受到多个物理因素的影响和制约时，为了明确这个物理量与其中某个因素的关系，往往需要先控制其它的另几个因素不影响被研究的物理量的方法。请列举出一个使用此方法的实验_。对于不易研究或不好直接研究的物理问题，而是通过研究其表现出来的现象、效应、作用效果间接研究问题的方法叫转换法。请列举出一个使用此方法的实验 _。第 15 页 共 15 页参考答