冀人版九年级下学期3月月考数学试题

冀人版九年级下半年三月考数学题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .如果是的话，a的可能值的范围是a.a乙组联赛c.d.2 .如图所示，反比函数的图像上有一个运动点a，另一个交叉图像连接到点b，第二象限中有一个点c，满足AC=BC，当点a运动时，点c总是在函数的图像上运动，如果k的值是在函数的图像上运动的，则k的值为A.-3B.-6C.-9D.-123 .说法如下：钝角三角形在三角形内部有两个高度三角形三条高度在三角形内部三角形三条高度的交点不在三角形内部，而在三角形外部锐角三角形三条高度的交点一定在三角形内部，其中有正确的()a .一个B.2个C.3个D.4个4 .如图所示，已知圆的直径和圆的两条切线，并且如果将该切线连接至该点，则该切线将超过圆的顶点A.0.5B.1c.d.5 .如图所示，在平面的正交坐标系中，边长为2的正方形的边位于轴上，边的中点为坐标原点，如果将正方形绕点逆时针旋转90，则点的对应点的坐标为()a.a乙组联赛c.d.6.a(-2，y1 )、B(1，y2 )、C(2，y3 )为抛物线y=(x1)2a上三点时，y1、y2、y3的大小关系为()A.y1y2y3B.y1y3y2C.y3y2y1D.y3y1y27 .如图所示，AB=AC，CFAB是f，BEAC是e，CF和BE是点d相交。 有以下结论abeacf； bdfcde； 点d位于BAC的二等分线上CF为AB的垂直二等分线。 以上结论准确地有()个A.1B.2C.3 D.48 .如果点a (-65125，y1)、b(y2)、c(y3)和D(a，-3a )各自等于或大于双曲线y，则y1、y2和y3之间的大小关系为()A.y3y1y2B.y2y1y3C.y1y2y3D.y1y3y2下面是某同学一次考试的计算摘录： ； ； ； ； .其中有正确的个数()a .一个B.2个C.3个D.4个10 .方程有两个相等的实数根，如果满足，则的值为()a .或乙组联赛c.d .或二、填空问题11 . A、b两地点相距450公里，甲、乙车辆分别从a、b两地点同时出发，相向。 已知甲车速度为120公里/小时，乙车速度为80公里/小时，经过t时间后车辆相遇时，t的值为_12 .某市6月上旬前五天的最高气温如下(单位：):28、29、31、29、32，关于这个数据，中值为_，最坏为_13 .如图所示，在圆o的内接四边形ABCD中，AB=5、AD=7、BAD=60、点c是弧BD的中点、AC的长度是_ _ .14 .如果代数式有意义，则x取值的范围如下15 .如图所示，将一张长方形纸片沿着EF折叠后，点d、c分别落在d、c的位置，EFB=65时aed等于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的位置16 .知道一次函数的图像通过点(2，3 )时，的值为17 .分析原因：=18 .方程式x 2、5 x2=0和方程式x 2、x2 2x 6=0的实数根之和为三、解答问题19 . (1)计算：(二)简化后评价：其中20 .如图所示，那么，为边的中心线，在点上a.a(一)寻求证据：(2)喂，求线段长度21 .如图所示，已知AB是圆o直径，弦CDAB，垂线h是半径OB上，AH=5，CD=，点e是电弧AD上，放射线AE和CD的延长线与点相交a.a(1)求圆o的半径(如果AE=6，则求出EF的长度。22.a、b有不透明的布袋，a袋有两个完全相同的球，分别有数字0和数字0的b袋有三个完全相同的球，分别有数字、0和1。 小明从a袋中随机取出球，标签的数字为x，从b袋中随机取出球，标签的数字为y，决定了点q的坐标(x，y )。写出点q的所有可能坐标求点q在x上的概率在平面直角坐标系xOy中，88圣诞老人半径为2，求出过点q成为- o切线的概率.23 .如图所示，一次函数图像与反比函数的图像和点相交，与轴和点相交.(1)求与一次函数成反比函数的公式(2)直线与直线相交于点，双曲线相交于点时，求出的长度小明是小明，晚上睡觉时把不同的袜子放在床上，早上起床，随便穿着两条腿上学。 小明穿同一双袜子的概率是多少？25 .如图所示，在ADF和BCE中，AF=BE、AC=BD、a=a=卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653 (2)AC的长度26 .在平面正交坐标系中，将抛物线C1:y=x22x向左移动2单位，向下移动3单位，得到新抛物线C2.(1)求出新抛物线C2的公式(2)如图所示，使OAB向x轴方向向左偏移而落到偏移了oab 、点a (0，5 )对应点a 的新抛物线C2上，求出点b与该对应点b 的距离.27 .李林想知道班级学生是否有阅读习惯和共享意识，所以设计了问卷调查李林先生对班上的同学进行了调查。 调查结果如下问题1的调查结果的双曲馀弦值人数问题2的调查结果请在下图中用条形图显示问题1的调查结果请将问题2的调查结果整理如下统计表的双曲馀弦值记日记人数百分比合计根据调查结果，你觉得班上的学生在共享读书习