人教版2019-2020学年八年级上学期第二次月考英语试题C卷

人教版2019-2020年年学年八年级上学期第二次月考英语试题C卷姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、听短对话回答问题1 .A.开车。B.乘公共汽车。C.骑自行车。D.步行。2 .托尼星期六看电视吗？A.是的，他有。B.不，他没有。C.是的，他有。3 .本如何提高他的英语口语？A.通过与外国人交谈。B.通过和他的朋友练习对话。C.通过和他的英语老师交谈。4 .玲玲最喜欢什么运动？游泳滑冰C.打乒乓球。5 .布鲁斯在做什么？A.听音乐B.做作业C.看报纸6 .两位演讲者在谈论什么？A.剪纸是如何制作的。B.当剪纸完成时。C.剪纸制作的地方。7 .谁跑得最快？露西安莉莉8 .谁的外套是同样的颜色？A.爱丽丝和迈克的B.迈克和艾米的C.艾米和爱丽丝的9 .他们为什么戴着奇怪的眼镜？A.因为他们喜欢它们。B.因为它们可以保护眼睛的安全。C.因为他们想变得酷。10 .那个女孩在做什么？A.她正在玩游戏。B.她正在看电视。C.她正在学习。二、听长对话回答问题听对话，回答下列各小题。11 .本为什么带了一个布袋？A.为了省钱B.保护环境。C.使用袋子。12 .本现在想做什么？A.去超市。B.做更多的事情来保护环境。C.带一个布袋。三、听短文回答问题你将听到一篇短文，短文后有五个小题。请根据短文内容，在每小题所给的甲、乙、丙三个选项中选出一个最佳选项。短文读两遍。13 .彼得多大了？16岁。B.13岁大约30岁。14 .他对做什么感兴趣？A.赚更多的钱。B.找份好工作。C.看书。15 .他为什么想找工作？A.因为他想买一些书。B.因为他想赚很多钱。C.因为他不想去上学。16 .彼得斯的第一份工作是什么？A.买报纸。B.送报纸。C.卖报纸。17 .下面哪个是TRLIE？A.彼得斯家族很富有。B.彼得现在每小时只能得到5美元。C.彼得现在每小时只能得到3美元。下面请听材料，并回答下列各小题。18 .这个星期天早上安将去哪里？A.去科学博物馆。B.去科技博物馆。C.去历史博物馆。19 .他们什么时候到达博物馆？A.大约早上8点B.大约上午11点C.大约下午1:3020 .他们将在博物馆呆多久？A.大约两个小时。B.大约一个半小时。C.大约一个小时。21 .他们将如何去快乐湖？A.乘地铁。B.乘公共汽车。C.坐船。四、单选题22 .他非常了解小偷的特征，并帮助警察抓住了小偷。a。准确b .可疑c .确定d .快乐23 .谭盾的音乐听起来像。是的，我们很多人都喜欢它。a。已写好；精彩的书面的。精彩的c .是书面的；惊人地书面的。惊人地24 .我们的老师经常在购物时告诉我们自己的布袋。a。拿着b .服用c .带走d .已采取25 .线路有问题。我们无法清楚地相互了解。听着b .声音听到了吗d .说话26 .安娜没有_ _ _ _ _ _ _ _卧室。她住在父母家她自己的。在b .拥有她；随着她自己的；随着她自己的。在27 .他是个诚实勤奋的男孩。所以应该给他第二次机会。A.a .ab .国家；这C.an .这D.an .a28 .How我可以买一些关于马可波罗的书吗？Why不搜索互联网吗？a。信息b .麻烦c .信息d .信息29 .胡先生总是和我们玩游戏。a。与B.onC.toD.in30 .中国人口众多，位于亚洲东部。A.inB.toC.ofD.on31 .（题文每年春天，_名游客会去南京鸡鸣寺观赏樱花（樱花).一万多b .几千成千上万d .几千份32 .玫瑰是爱的象征。座右铭b .符号c .方式D.word33 .房间里有一把椅子和两张桌子。上午B.isc .是D.be34 .中国的人口比澳大利亚的人口多。a。较小b .更大c .减d .大35 .你的尺子在哪里？在铅笔盒里。A.他们是B.这是C.这是D.它36 .你还要一些面条吗？我非常喜欢面条。A.不，谢谢B.是的，我会的C.只有一点点D.就几个五、完型填空亲爱的玛丽，我希望你没事。我和我的朋友莎莉在伦敦度假。我们周一坐飞机，然后坐出租车去了我们的酒店。我去海德公园散步，但莎莉没有和我一起去。她累了。星期二，我们参观了大白金汉宫。我买了一些礼物，但莎莉没有买。第二天我们在一家中国餐馆吃饭。周四早上，我们放松了。然后我们去了塔桥。今天我和莎莉在公园开了一场音乐会。我回到酒店和报纸。我拍了很多照片，我会用这封邮件发给你！爱，琳达英博37 .onC .随着38 .到达，到达公元前39年.soC .因为40 .A. butB .还有。不41 .任何事物42 .a。播放b .hadC .喝43 .A .商店b .商店。购物44 .A .听toC .看见45 .A. readB .手表c .看见46 .A. herB .itC .他们六、阅读单选当有人给我们说话或写信时，我们通常能理解，许多手势也有意义。但是很少有人把我们吃什么和怎么吃作为一种交流方式。人们在庆典和典礼上吃的食物（仪式)可以象征（象征)很多事情。在许多文化中，人们在用餐时间分享食物。分享面包或其他食物是人类共同的传统，可以增进信任。食物也可以有特定的（特别的)