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文档简介

冀教版七年级下期数学中间考试试卷e卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得:1 .首先,根据您的要求,请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求,在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、单项选择题(共10题)共20分)1.(两点) (2017承德模拟)对于平面图形上的任意两点p、q,在经过某个变换得到的新图形上的对应点P1、Q1处,PQ=P1Q1不一定保证为下一个变换()a .平行移动b .旋转c .折回d .位相2.(两点)、3.1416、0 .中,无理数的数是()a .一个B . 2个C . 3个D . 4个3. (2分钟)以下方程式中,二项一次方程式的个数为()1) (2) (3) (4) (5)a .一个B . 2个C . 3个D . 4个4. (2分钟) (2016上平谷末)如图所示,ABCD、BC二等分Abe、C=34、BED的度数为()A . 17B . 34C . 56D . 685. (2分钟) (2017七下海安期)式中,当时: 时,时,时()A . 23B . 13c.5D . 136. (2分钟) 4的算术平方根是()a.a乙组联赛C . 2D . 27. (2分)以下命题是真命题是()x2=y2时,x=y|a|=|b|,a=b在xy=1的情况下,x、y相互为倒数a b=0时=-18. (2点) (2016孝义模拟)如图所示,轴上的a、b、c、d这4点中,最接近表示-的点是()a .点ab .点bc .点cd .点d9. (2点)如图所示,将10块相同长方形的墙砖组成一个长方形,将长方形的墙砖的长度和宽度分别设为x厘米和y厘米,根据题意方程式是正确的()a.a乙组联赛c.d.10. (2分钟) (2017河南模拟)如图所示放置直线ab、直角三角板,如果1=37,则2的度数为()A . 37B . 53C . 63D . 27二、填空问题(共六题)共十分11. (1分) (2016六盘水) 3的算术平方根是_12. (1分钟) (2018上汕头期间)如图所示,在平面直角坐标系中,点a的坐标为(1,3 ),将线段OA向左移位2个单位长度而得到线段OA时,点a的对应点a的坐标为_。13. (1分钟) (2018七下中山末)如果方程式y=2x b的解,则b的值为_14. (1点)如图所示,直线AB、CD为点o,OE为一半和aod,如果BOC=80,则AOC度数为_,Coe的度数为_ _ _ _ _ .15. (1分钟) (2018九上襄汾期)的小数部分为m时,代数式m( 3)的值为_16. (5分钟) (2017八上密山期)在图中,ABC中,ABC与ACB的二等分线在点d相交,越过点d的直线ef|22222222222222222222222222三、答题(共8题)共72分钟17. (10分钟)解下列方程式、18. (2分钟)制图:知道ABC,尝试沿箭头方向直线移动2cm的长度19. (10分钟) (2019七上瑞安期间)用 、 、=填空.(2)由上可知,|1-|=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _|=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _|=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)计算(结果保留路径编号)20. (10分钟) (2018七下市南区期)我们知道底部的乘法定律为: (其中a0,m,n为正整数),同样,对于任何正整数m,n的新运算:h(m n)=请根据此新运算来填充3360(h(1)=,h (2)=_ _ _ _ _ _ _ _ _(当h(1)=k(k0 )时,_ _ _ (由包含n和k的代数表示,n为正整数)21. (10分钟) (2016年7月下旬)阅读以下资料,解决以下问题已知方程2x 3y=12中存在无数解,但在实际生活中仅需要求正整数解,例如从2x 3y=12获得,(x,y是正整数)0x6.并且是正整数,即正整数由于2和3是互质,因此x是3倍数,因此可知代入x=3.2x 3y=12的正整数解是问题:(1)写一个等式2x y=5的正整数解(2)如果是自然数,满足条件的x的值为()个A . 2B . 3C . 4D . 5(3)七年级的一个班级为了鼓励学习进步,购买了单价为三元的笔记本和单价为五元的钢笔奖品,共计35元,询问有哪些购买方案22. (10点)如图1所示,点o是直线AB上的点,越过点o制作放射线OC,BOC=112 .将直角三角板的顶点放置在点o,在线OB上放置OM,在直线AB下导通.(1)将图1的三角板在点o处逆时针旋转到图2,一边OM在BOC的内部,并且正好将BOC二等分,q :直线ON将AOC二等分吗? 请说明理由(2)将图1的三角板以每秒4的速度逆时针旋转1圈,在旋转过程中,如果在第t秒直线ON正好将锐角AOC二等分,则t的值为多少?(3)将图1的三角板以点o为中心顺时针旋转至图3,在AOC的内部调查aom与NOC之间的数量关系,说明理由23. (10分钟)某学校规划长AD为18m、宽AB为13m的长方形场地ABCD,设计与AD、AB分别平行的横向通道和纵向通道(通道面积不超过总面积),其馀部分铺草皮。(1)如图1所示,设计2条通道时,1条横向、1条纵向、4片草坪为均等的长方形,草坪两侧的比为3:4,纵向通道的宽度为横向通道宽度的2倍,横向通道的宽度是多少(2)如图2所示,为了设计得更美观,草坪为合同的正方形,草坪为合同的长方形(两侧长BN:BM=2:3),通道宽度相同,此时的通道宽度是多少(10分钟) (2018八上碇口末)很贵(1)如图1所示,如果的二等分线与点相交,则求出与点相交的证据(2)如图2所示,如果的二等分线相交于点,则求出的值(3)如图3所示,判定并证明作为斜边的等腰三角形、作为斜边的等腰三角形的中点、连结、与线段的关系.第15页第15页参考答案一、单项选择题(共10题)共20分)1-1,2-1,3-1、4-1、5-1,6-1、7-1、8-1、9-1,10-1、二、填空问题(共六题)共十分

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