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文档简介
人教新目标版英语九年级第6单元过关检测题姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单选题1 .(题文她拿走了我的书。答:弄错了b .误c .错误犯错误2 .辛迪,你能代替我参加会议吗?我很乐意,但是我要参加一个课外活动。a。加入;参加b .参与;参加c .出席;参加d .出席;参加3 .安妮去派对了。她玩得很开心。a。邀请b .被邀请c .被邀请4 .一些科学家认为未来会有更多的机器人。遗嘱遗嘱已经b .将会C.是5 .彼得,这是我们的新同学,汤姆。你能带_参观一下学校吗?当然,格林先生。a。他b .她他6 .(题文)宋仲基是一个受欢迎的明星。现在很多年轻人都喜欢他。捉弄b .照顾期待d .仰望7 .-你下周有空吗?-我不这么认为。这些天我非常_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .a。快乐b .累c .满d .饥饿8 .他的方法被他的领导和同事视为工作的典范。a。基础b .基础c .基本d .基础9 .你在晚会上玩得开心吗?我当然知道。事实上,我玩得很开心,时间过得很快。a。通过走开c .出去d .过去10 .(题文)-你想在这里吃吗?-不,请给我鱼和薯条。a。占用带走起飞d .取下二、完型填空我会考虑的 .这很容易说;但是你知道_有什么了不起的事情吗?我们看不到自己的想法,听不到,尝不到,感觉不到;但是我们确实感受到了我们思想中的_!一个夏天的晚上,艾萨克牛顿爵士坐在他的花园里。当他看到_从树上掉下来时,他正在想别的事情。他开始思考。为了试图理解苹果为什么会掉下来,他研究了地球、太阳、月亮和星星是如何被保持在它们的位置上的。一个名叫詹姆斯瓦特的男孩静静地坐在壁炉旁,看着盖子(盖子)随着茶壶上下移动。他开始思考;他想知道为什么水壶里的蒸汽移动了沉重的盖子。从那时起,他一直在思考。当他长大成人后,他成功地发明了蒸汽机。从那时起,它可以做许多马的工作。下次当你看到蒸汽船或蒸汽磨坊时,请记住,如果没有别人的努力,它早就建成了。孩子们,当你们有课要学的时候,不要气馁,在请别人帮助你们之前,请自己动手。思考,通过思考,你将学会如何有目的地思考。11 .a。说b .思考c .写作d .阅读12 .a。权力b .方法c .压力d .理由13 .A.inB.atC.ond .用于14 .盖子一个橘子一个苹果一片叶子15 .a。描述b .发明抱怨d .发现16 .小心b .取出找出答案d .结果17 .a。增加b .改进c .修复d .受影响18 .几乎没有忙碌地c .重d .容易19 .从来没有b .永远c .仍然d .尚未20 .a。可能b .困难c .简单d .有用三、阅读单选有一天,你打开冰箱,发现有些发霉(发霉的)食物。但是在你扔掉它之前,你妈妈阻止了你。她不想浪费食物。她切掉发霉的部分,吃剩下的。这样做安全吗?模具(霉菌)可以生长在几乎所有种类的食物上。霉菌通常是绿色、白色、黑色或灰色。霉菌使食物变软并改变其颜色。发霉的食物味道很差,吃起来不安全。如果你在软食物中发现霉菌,就扔掉它。软食品,如面包、西红柿或热狗,通常含有(包含)水。这使得霉菌很容易在其表面下生长。细菌(细菌)也能随之成长。但是从硬食物中去除霉菌很容易。这种食物里的霉菌不能长得很深。根据英国广播公司的报道,你应该在模具周围和下方切割2.5厘米来移除它。把硬食物中发霉的部分切掉,剩下的就可以吃了。但是如果食物完全被霉菌覆盖,你还是应该扔掉它。大多数种类的霉菌对我们有害。但是有些种类的霉菌可以用来制作食物。例如,青霉(青霉菌)可以用来制作许多类型的奶酪,如蓝奶酪。这些奶酪吃起来很安全,也很美味。21 .如果你发现番茄上有霉菌。吃它是安全的你可以把发霉的部分切掉,剩下的吃了你应该把它扔掉你可以先把它放在热水里煮,然后再吃22 .关于霉菌,下列哪一项是正确的?A.它更有可能生长在坚硬的食物上。B.我们不能用眼睛看到它。C.天气冷时,它长得更快。D.这让食物尝起来很糟糕。23 .要去除硬食物上的霉菌,你需要。在模具周围和下方切割大约2.5厘米把食物切成两半在模具周围和下方切割约1.5厘米切割食物的表面24 .根据这个故事,我们知道青霉菌。尝起来相当美味可以用来做食物c .对我们的健康有害d更有可能在奶酪上生长你每天花多少时间坐在椅子上?八小时的办公室生活加上(加)下班后看三个小时电视是常事(常态)对许多人来说。你可能不需要专家来告诉你坐得太多对你的健康没有好处。纽约时报的一篇文章报道称,2010年年一项对近9000名澳大利亚人的研究发现,一个人每天多看一小时电视,死亡风险就会上升11%.另一项研究跟踪了1992年至2006年间123,000名美国人的健康状况。死亡率(率)对于每天花
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