新人教版九年级初中毕业与升学考试物理试题

新人民教育版初三物理试题名字：班级：成就：一、单项选题1.以下陈述是错误的移动电话通信依靠电磁波来传输信息当水在水管中流动时，流速越快，水管从水中受到的压力就越大。当冰融化成水时，它吸收热量，内部能量增加，但温度保持不变在弹性极限内，弹簧的伸长与它受到的张力成正比。2.如图所示，下列现象属于光的反射()A.B.C.D.3.如图所示，将一个乒乓球放入倒置的漏斗中，先用手指握住乒乓球，然后从漏斗顶部用力向下吹，这样乒乓球就不会在你放开后掉落。以下陈述是正确的A.乒乓球上方的高气体速度和低压B.乒乓球下面的气体速度高，压力低。乒乓球上下气体的速度和压力是相同的。D.上述三种情况都是可能的。4.在以下情况下，人们会在对象上工作()A.举重运动员保持杠铃不动B.人们提着书包，让书包沿着水平直线匀速运动。大力士用巨大的力量推了一块大石头，但没有推它D.顾客在超市中沿水平方向推购物车。5.如图所示，用毛皮摩擦的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，金属箔打开。以下陈述是正确的A.金属箔带负电荷如果橡胶棒在接近一个轻球时互相吸引，球带正电C.验电器金属箔由于不同电荷的相互排斥而打开d .如果用丝摩擦的玻璃棒接触验电器金属球，金属箔的张角会增大6.以下关于光的折射的陈述是正确的()A.当光从一种介质进入另一种介质时，传播方向必须改变折射角是折射光和镜面之间的角度当光发生折射时，折射角总是大于入射角当入射角增加时，折射角也增加。7.如图所示，当研究“液体内压定律”时，当把液体看成一篮子苹果，其中一个是自己的时，自己的感觉是层越低，挤压越严重。根据这种感觉，提出了液体压力定律的相应假设()液体压力随着液体深度的增加而增加液体压力随着液体密度的增加而增加C.液体压力随着液体体积的增加而增加D.液体压力与容器的形状有关。8.关于信息、能量和材料，以下陈述是正确的()A.使用声波和电磁波传输信息时需要介质光电池和光盘都使用磁性材料C.光纤通信使用激光信号来传输信息超导体主要用于电饭煲、热水器和高压输电线9.唐代诗人李逸喜见外弟又言别，他在其中描述道：“经过这十个令人疲惫不堪的岁月，当我们长大后，我们相遇。当我们问自己的姓时，我们惊讶地发现，当听到你的名字时，我想起了你年轻的脸庞”。可以看出，这个声音有一个特点，使人想起十年前的诗人。这个特征是A.振幅B.频率C.音量D.音色10.关于能源、信息和材料，以下陈述是正确的()A.发光二极管是发光二极管灯的核心元件，由超导材料制成“北斗”导航系统使用超声波进行定位和导航卫星通信和移动通信使用电磁波来传输信息太阳能、风能和核能都是可再生能源第二，填空11.近年来，我国许多地方出现了灰霾天气，给人们的生活和健康带来了影响。雾霾天气是指空气中含有更多的微粒。PM2.5表示大气中粒径小于或等于2.5m的微粒含量。该值越高，空气污染越严重。(1)在大气中漫游的PM2.5是_ _ _ _ _。(可选“机械运动”或“热运动”)(2)请提出两个措施13.平行于主光轴的光线穿过凸透镜，然后稍微穿过光线。这个点叫做凸透镜的点，从这个点到凸透镜中心的距离叫做凸透镜的点。14.物理知识在日常生活中被广泛使用：(1)建筑工人经常用铅垂线来检查墙壁是否垂直，也就是说使用的重力方向总是_ _ _ _ _ _；(2)如图所示，扳手用于拧紧螺母，手握在扳手的不同位置。所需的力是不同的，这表明力的作用与其_ _ _ _ _ _有关；(3)在龙舟比赛中，到达终点线后，停止划桨，龙舟仍会因为_ _ _ _ _ _而前进。15.移动电话触摸屏通过识别触摸点的水平和垂直位置来确定触摸点的位置。以垂直方向为例，触摸屏相当于电阻丝。当触摸手机屏幕时，触摸点P将电阻丝分成上部和下部。电阻值分别为R1和R2。等效电路图如图所示。当触摸点垂直向下移动时，R1的电阻值为_ _ _ _ _ _，R1两端的电压为_ _ _ _ _ _。(所有选项均为“增加”、“减少”或“不变”)16.“大胆猜想，仔细验证”是科学研究的基本要求。学生甲和乙做了如图所示的实验：将一根直线平行于小的固定磁针，合上开关，小的固定磁针转动。这两个学生对小磁针转动的原因有不同的假设：答：这是因为电线通电加热，导致电线周围空气温度上升，空气的对流运动使磁针偏转。这是因为电流周围产生的磁场对磁针施加了一个力。(1)不通电时，静止小磁针的n极指向_ _ _ _ _。(填写“南”或“北”)(2)经过讨论，两位同学设计了以下实验来验证哪个观点是正确的：他们改变了电池的正极和负极，改变了电流的方向，并关闭了开关。如果同学A的假设是正确的，预期的现象是_ _ _ _ _。(3)在相同的其他实验条件下，教师将小磁针从直线下方移动到直线上方。闭合开关后，小磁针的旋转方向为_ _ _ _ _(选择“无变化”或“变化”)。17.如图所示，已知ga=GB=120n，不考虑绳索重量和摩擦力。当滑轮重量被忽略而没有定时，并且物体A和物体B分别以恒定速度提升时，FA=_ _ _ _ n和FB=_ _ _ _ n；当滑轮重量不能忽略时，如果滑轮重量为10 N，并且物体A和物体B以相同的速度提升，则分别为FA=_ _ _ _ N和FB=_ _ _ _ N。18.阿基米说：“给我一个支点和一根足够长的棍子，我就能撬开整个地球”。这是因为杠杆可以用来_ _ _ _ _。安装在学校旗杆顶部的天车起着_ _ _ _ _ _的作用。三。实验问题19.小明正在实验室里探索电学实验。他有以下设备：电压表、电流表、滑动变阻器、开关和4.5V的恒定电源电压)。恒定电阻为5、10、15、20、25，小灯泡的额定电压为2.5V，使用多根导线。在探索电流和电阻关系的实验中：(1)肖明设计了图一所示的电路，请帮助他把图二所示的物理图连接完整。(_)(2)在关闭开关之前，将滑动变阻器的滑动叶片移动到_ _ _ _ _ _的“A”或“B”端。(3)合上开关，无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表显示数字，电压显示数字为零。此时，电路故障可能是_ _。(4)肖明排除故障后继续实验。首先将5电阻接入电路，合上开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示为2.5V，并记下电流表示；断开开关，用10欧姆电阻器替换5欧姆电阻器，然后闭合开关。滑动变阻器的滑动叶片应移到_ _ _ _ _ _的“a”或“b”端，这样电压表示仍为2.5V，在s完成上述实验后，小明用一个小灯泡代替了恒定电阻，并想测量它的额定电功率。在不损坏小灯泡的情况下，移动滑动变阻器的滑动叶片，记录多组小灯泡两端的电压值和相应的电流值，并根据这些数据画出小灯泡的“工-U”关系图，如图C所示。图像分析表明，正常运行时小灯泡的灯丝电阻为_ _ _ _ _ _。 小灯泡的额定功率为_ _ _ _ _ _瓦。从图中可以看出，小灯泡的灯丝电阻随着_ _ _ _ _ _的增加而增加。20.根据下列实验回答问题：(1)图1所示的装置可以研究_ _ _ _ _ _ _ _ _(只需为实验写一个名字)(2)如图2所示，这是一个探索“光反射定律”的实验装置。除了显示光的传播路径，纸板还有另一个功能_ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)如图3所示，这是一个“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。选择两个相同规格的电加热器，分别在两个相同的烧杯中加热相同质量的水和食用油。在实验中，热吸收量由_ _ _ _ _ _(可选填充“加热时间”或“高温”)；(4)如图4所示，温度计显示_ _ _ _ _。21.如图所示，这是一个“测量滑动摩擦力”的实验。实验中使用了弹簧测力计、木块、重物、长木板和长毛巾。(1)在实验中，应使用弹簧测力计拉动木块，使其沿长木板移动。根据学生所学的二力平衡知识，我们可以知道测力计对木块的拉力和_ _ _ _ _ _。(2)根据图中测量滑动摩擦力的情况，画出小木块上摩擦力的三个元素_ _ _ _ _ _。(3)在上述实验中测量了摩擦力的大小后，一些学生怀疑“摩擦力的大小可能与接触面积的大小有关”。为完成现有设备的验证实验，应采取以下措施：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四.计算问题22.我国的一艘潜艇在执行任务时停在水面下的某个地方。声纳系统发现前方3.8公里处有一艘不明潜艇以恒定速度驶来。声纳系统在5.0s声纳系统接收到声波后，立即发出另一个超声波并接收到反射的声波，并立即向一艘未知的潜艇发射一枚直线运动的鱼雷。众所周知，超声波在海水中的传播速度为1500米/秒，鱼雷的平均速度为80米/秒。请注意：(1)未知的潜艇速度；(2)鱼雷击中未知潜艇的时间。五、测绘问题23.当垃圾桶盖以恒定速度打开时，该图是一个