江苏科技版九年级12月月考物理试题（第四次）

江苏科技版九年级十二月份月考物理问题(第四届)名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .【人教版8年级物理第一章第二节运动的记述的课后练习和详细】2列列车在同一方向排列行驶时，甲车的人感觉到甲车在后退，乙车的人也感觉到甲车在后退()a .甲、乙车辆的人均以甲车为准物b .甲和乙两种车的人都以乙车为参考物c .甲车的人把路边的树作为参照物d .乙车的人以车站为标准物2 .以下说法不正确的是：a .埃尔斯特实验表明通电导体周围存在磁场b .电机是基于通电导体受磁场力的原理制作的c .发电机工作时将机械能转化为电能d .电磁铁是根据电流的热效应制作的3 .在图像电路中，电源电压不变，关闭电键，电压表、电流表有显示数据，试着向左移动滑动电阻器的滑块，可以看出电压表和电流显示数据的比较小。 下一个判断是正确的a .电阻短路，电压表显示数增大b .电阻被切断，电流计的显示数变大c .滑动电阻器短路，电压表的显示数变小d .滑动电阻器断线，电流表的显示数变小4 .摩擦的气球可以“吸”头发，下一个印象中“吸”的物理原理与此相同a .磁铁可以“吸”硬币b .在干燥的冬天，化纤服容易“吸”灰尘附着c .冲压的塑料垫“吸附”在瓷砖上d .两个表面扁平的铅柱受压时会“吸”5 .如图甲所示，L1和L2是完全相同灯泡，当闭合开关s时，电流计的显示数如图乙所示，通过L1的电流成为()A.0.5 AB.0.25 AC.2.5 AD.1.25 A6 .如右图所示，电源电压不变，开关s闭合，滑动电阻器R1的滑块不动，将R2更换为电阻值更大的电阻时，电表显示数发生变化()a .电流显示数减少，电压显示数增加b .电流显示数减少，电压显示数减少c .电流显示数增大，电压显示数减少d .电流显示数增大，电压显示数增大7 .甲、乙灯分别标示为“220V 50W”和“220V 100W”，忽视温度对灯丝电阻的影响，以下说法正确a .甲灯泡的功率必须小于乙灯泡的功率b .两盏灯串联连接在电路上，甲灯泡一定比乙灯泡亮c .当两个灯与电路并联时，甲灯泡必定比乙灯泡亮d .甲灯泡消耗的电力一定比乙灯泡消耗的电力小8 .在图中，相应的物理知识是正确的a .两侧各拆下一个挂钩，手柄的左侧就会下沉b .磁场对通电导体的强力作用c .静止木块对斜面的压力图像d .冰箱的金属外壳应接地9 .在图示的电路中，电源电压不变，关闭开关s，滑动电阻器的滑块p正在从a移动到ba .电流计a和电压表v的显示数减少b .电流计a和电压表v的显示数增大c .电流计a的显示数减少，电压表v的显示数增加d .电流计a的显示数增大，电压表v的显示数减少10.3只轻量球分别用线吊着，其中一个球接近时互相吸引，以下结论是正确的a .三个球都带电b.2球带同种电荷，第3球不带电c .只带了一个球d.2球带异种电荷，第3球不带电二、填空问题11 .一盏电灯消耗25h的电力，这盏灯的电力是_。 当它正常工作时，电流是_12 .用细线吊起的可以自由旋转的棒状磁铁在静止后总是指向_方向。 这是中国古代四大发明之一_的制造原理。夏天，在高速公路的服务区，有几辆大型车停在了有水的洞里。 汽车在高速行驶中，因为用_ _ _ _ _增加轮胎的内部能量，使轮胎的温度变成_所以轮胎停在水里，用_降低内部气温，用安全的水冷却汽车发动机，是因为水的_。14 .小丽家里有电灯、电视机、电饭煲、洗衣机、冰箱等电气设备，它们都连接到家庭照明电路上。 小丽家的保险丝突然熔断的情况下，更换同规格的保险丝后立即熔断的现象在回路中是.15 .图中所示的是家庭电路中电线燃烧的两种常见情况，其中，_ _ _ _ _ _ _ _ _图(选项“”或“”)所示的是总电力过大，另一种是_ _ _ _ _ _ _现象。16 .小明制作如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒a、b向水平右移动，导体棒c、d也随之动作。 在此装置中，_(a或b )部分出现的现象与生活中马达的工作原理类似。17 .标记为“2.5 v0. 32 a”的小灯泡是图像中电流随电压而变化的i-u图像，如果在电压不变为4V的电源上串联连接两个相同的灯泡，则1min时两个灯泡消耗的电力合计为_J。三、实验问题18 .在探索“电流与电阻的关系”的实验中，老师给学生们准备了电源3V、电流计(0-0.6A、0-3A )、电压表(0-3V、0-15V )、额定电阻R(5、10、15分别)、开关、最大电阻值为5的曲折电阻器和导线。(1)请完全连接图甲的回路(_ )(2)在关闭开关s之前，将滑动电阻器的滑动部分p移动到最后一端(“左”或“右”)。(3)小明首先将5的电阻与电路连接，将滑动电阻器调节至电压显示数为2V，电流显示数如图乙所示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a，再将5的电阻换成10的电阻，移动滑动电阻器的滑块，使电压显示数为2V(4)小明若换15的电阻尺寸，即使不太调节滑动电阻器，也不能使电压显示数为2V，其原因分析为_。19 .在“探索水吸收的热量与什么样的因素有关系”的实验中，记录的实验数据如下表所示(同时物质吸收的热量相同)。(1)在该实验中，物质的吸热量用_表示(填写“加热时间”或“温度计显示数”)。(2)上表的_ (记号)的3次实验是调查水吸收的热量和水的品质是否有关系(3)为了进一步探索，用实验数据描绘一定品质的冰加热、冰的温度随时间变化的形象甲和乙，我们认为正确的是： _物质吸收热的能力与该物质的_有关在实验表中，示出了1个电源(串联连接3个干电池而构成)、1个滑动电阻器(0-20)1)、1个小灯泡(电阻约10)、1个电压计(03V、0-15v)1 )、1个(1)在连接电路的过程中，开关必须是_。 闭合开关之前，必须使滑动电阻器的滑块向下滑动(2)小芳连接电路后，关闭开关时灯没有点亮，电流表没有显示数，但电压表有显示数，电路的故障是_(3)小兰在连接电路后，闭合开关，移动滑动电阻滑块的过程中发现的灯泡变亮，相反电压显示数减少。 这是因为兰先生没能通过图那样的实验电路图正确连接。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)小芳解除故障后，与小兰正确连接电路，为了正确测量小灯泡的额定功率，电压表的范围为_，电流表的范围为_ )(5)在实验中测量小灯泡的额定功率，调节其功率，同时观察眼睛(6)小灯泡正常发光时，电流计的显示数据如图所示，通过小灯泡的电流为_A，小灯泡的电阻为_，小灯泡的额定功率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ w (电阻的计算结果留下小数点后一位的有效数字)。21 .以下几个图是教科书上的实验装置图，请填写符合问题空间的内容(1)图a的装置探讨平面的成像特性，选择透明玻璃板的目的(2)图b的装置可以探究与电阻的大小关系(3)图c说明产生断续电流22 .一个班级的学生做了“用滑动电阻器改变电流”的实验，电路如图所示(1)在关闭开关之前移动滑块p，将变阻器连接到电路中的电阻_ _ _ _上，在关闭开关之后，为了使灯变得更亮，必须将滑块p移动到_ _ _ _ _ _ _ _(2)实验中电流不超过0.6A时，请用线连接实物图。 _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)开始实验后，甲方的同学发现，即使移动滑块p，灯的亮度也不变化，变暗。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _乙方同学发现，即使移动滑块p，灯也会亮起来。 _在幻灯片p中缓慢移动时，灯光会亮着或熄灭四、计算问题23 .某个自助餐厅有电子称呼，其电路原理如图甲所示，R1是一定的电阻值。 经过多次实验，电阻R2和盘子的食物品质关系如图乙所示。 众所周知，电源电压在6V是恒定的。(1)盘子里没有食物时，抵抗R2=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)盘子中没有食物时，电流显示数为I1=0.01A，R1的电阻值_(3)盘中有食物时，电流显示数据I2=0.02A，食物品质_ _