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第三课一所好学校在班上一、根据句意和中文提示完成单词1.有两种(黑板)在我们教室的墙上。2.(关)请打开窗户。3.什么是(时间)?-对不起,我没有手表。4.请关闭(灯).5.你能告诉我(答案)来回答这个问题?6.迈克,这是你的(练习本).7.我不知道哪一个是(正确的)8.你在(图片)?9.我们需要学习十个新的(词)今天。10.(在之后)课,我经常和我的同学一起玩。二、根据句意,用括号中所给单词的适当形式填空。1.该上学了。2.我们经常和他们一起去工作。3.(不)在街上玩。很危险。4.黑板上是什么?有些词。5.莉莉,请看黑板。6.房间里有一些(婴儿).7.彼得有一个哥哥。他只有四岁。8.这些男孩来自三个家庭。三、单项选择()1 .我们现在吃午饭吧。哈弗.toC .拥有。拥有()2 .我经常在晚上看书。A.seeB .readC .手表。看()3 .同学们,请擦黑板。A.快看。看atC .seeD .参见()4 .这个男人短发年轻。A.有;快看。和快看。有;快看。和相貌()5 .彼得,请打开窗户。A.不会打开opensC .不要打开。不公开()6 .-在墙上?-有一个钟和一些照片。A.什么?什么是C. WhereD .哪里四、句型转换1.请站起来(写出反义句)请。2.请闭上眼睛(改为否定句)请闭上眼睛。3.照片上有一所学校(对划线部分提问)在照片里?4.请关门(连词成句)4.该吃午饭了(改为同义句)该吃午饭了。五、阅读理解看!这是我们教室的照片。穿蓝色外套的那个女人是我们的英语老师,高小姐。她是个好老师。我在第(排)2 .穿白衬衫的男孩是吉姆。他十三岁。他是英国人。第一排的女孩是莉莉和露西。他们是美国双胞胎。他们十二岁了。他们的父母在我们学校工作。他们也是英语老师。在我们班,学生们都是好朋友。我们喜欢我们的班级。我们喜欢我们的学校。()1 .我有一张。A.我的家人。我们的学校。我们的教室。吉姆的朋友()2 .穿蓝色外套的女人是谁?她是。A.我的班级b .我的好朋友C.莉莉的母亲。我们的英语老师()3 .露西在哪一排?-她是。A.在1B街。在第2C行。在第12D排。在第3行()4 .吉姆多大了?-他是。A.老b .英语c .十三。十二()5 .露西和莉莉的爸爸妈妈在工作。A.在农场。在医院里。在我们的班级里。在我们学校我的教室一、根据句意和中文提示完成单词。1.有二十个(椅子)在房间里。2.那些是什么?-它们是新的(电视).3.我们有四十五个(课桌)在我们的教室里。4.有(十一)墙上的图片。5.(欢迎)为我们的学校,男孩和女孩。6.有一个(地图)在黑板上。7.鲍勃的卧室是(干净的)8.哦,我的(电脑)不起作用。二、用是或存在填空。1.你的包里有一个铅笔盒。2.房间里有七张桌子。3.墙上有一块黑板。4.我们教室里有几把椅子?5.桌子下面有一个球吗?6.我的铅笔盒里有三支铅笔和一支钢笔。7.天空中有一些风筝。8.你的桌子上有一块橡皮和两把尺子。9.你书包里有什么?10.我包里有铅笔盒。三、单项选择()1 .你家有多少人?A.房间b .一个房间。房间。空间()2 .黑板上的一些新单词。A.有。英博。有onC .他们是inD .他们是。在()3 .我的卧室里有一台电脑。A.是noB .不是isC .不是医生吗()4 .墙上的地图?-是的。A.有吗?有人。有吗?有isC .有。有isD .有。有吗()5 .那里有一个苹果和两个鸡蛋。A.isB .阿雷西beD .是()6 .我们学校没有图书馆,有一些阅览室。A.还有butC .soD .也()7 .墙上有照片吗?-是的,有。A.一些;anyB .一些;someC .任何;某人。任何;任何的()8 .这是一本你的图画书。-谢谢你。A.toB .forC .还有。是()9 .迈克和他的朋友们是学生。我们是学生。A.就是一切tooB .一切都是。同样c .都是。托德。都是。也()10 .-在盒子里?-里面有十二支铅笔。A.什么?有什么铅笔吗?铅笔是吗四、根据中文提示完成句子,每空一词。1.桌子上有多少本书?在桌子上?2.请听老师讲。请老师。3.我们班上没有三十个男生。我们班有三十个男孩。4.你们教室里有一些风扇吗?在你的教室里?5.跟随我朗读生词。新单词。参观学校一、根据句意和中文提示完成单词。1.请关闭(窗户)在你离开之前(离开)教室。2.有(图书馆)在你的学校?3.请问
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