太原市2019年九年级上学期期末考试物理试题A卷_第1页
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太原市2019年九年级上学期期末考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关电流、电压、电阻、电功率的数值与实际不相符的是A我国的家庭电路的电压为220 VB实验室用30 cm长普通铜导线的电阻约为3C半导体收音机的工作电流约为50 mAD家用空调的电功率约为1 000 W2 . 如图所示电路,合上开关时小灯泡正常发光若将电压表和电流表的位置互换,则合上开关后的现象是( )A灯泡发光B电流表有示数C电流表被烧坏D电压表有示数3 . 在使用家用电器时,下列说法中正确的是A洗衣机使用三孔插座主要是为了防雷击B电冰箱紧贴墙壁放置有利于散热C电视机处于待机状态时仍会消耗电能D电饭锅的插头沾水后不能接入电路是因为水是绝缘体4 . 如图小明要测量灯泡L1中电流大小,图中正确的电路图是ABCD5 . 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是转动式滑动变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,下列说法正确的是( )A电路中R和R0是并联的B油量表是由电流表改装而成的C油位越高,流过R的电流越大D油位越低,R两端的电压越小6 . 中国诗词大会第四季冠军赛在两位理工科才女之间展开,比赛中用到了抢答器。其原理是:任意一位选手按下抢答键时显示屏亮灯(红灯或绿灯)同时扬声器发出声音。图中符合这一要求的电路是( )ABCD7 . 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动用餐巾纸摩擦吸管使其带电,则A把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向该物体靠近,说明该物体带电B把用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,如果吸管与橡胶棒相排斥,那么吸管带正电C吸管和餐巾纸摩擦起电时,分别带上了异种电荷D吸管和餐巾纸摩擦起电的过程中创造了电荷8 . 通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法下列根据现象所作出的推测不符合事实的是A扩散现象推测分子是运动的B电路中的灯泡发光推测电路中有电流C小磁针放在磁体旁受力偏转推测磁体周围有磁场D街边的路灯同时亮、灭推测路灯是串联的9 . 下列现象与物理知识相对应的是:A水烧开时冒出大量“白气”汽化B磁铁能吸引大头针分子间存在引力C灰尘在空中飞舞分子在永不停息地运动D冬天结冰的衣服,即使在0以下的环境中也会变干升华10 . 下列关于内能、比热容、热机效率及热值说法中正确的是A物体吸热时,内能一定增大,温度一定升高B升温慢的物质比热容一定大一些C不论科技多么发达,热机的效率都达不到100%D热值小的物质燃烧放热一定也少二、填空题11 . 甲乙两电阻丝串联接在电源电压恒定的电路中,则通过甲乙电阻的电流_。若将甲电阻丝对折后,再与乙电阻丝串联接入该电路,则通过甲乙电阻的电_。12 . 在一次科学晚会上,表演老师拿着一节9V的干电池在“可燃钢丝棉”上轻轻一按压,可燃钢丝棉就燃烧了起来,非常美妙。如图甲就是当时的场景和“可燃钢丝棉”。小明坐的太远,没看清老师的动作,晚会后向老师询问表演过程。老师说:“可燃钢丝棉”是一种能够导电,并且着火点较低的新型材料,老师拿的9V干电池市面上也有卖。老师让小明仔细观察了9V干电池的结构之后,问:我有三种接触方式,如图A所示的是让电池下端与可燃钢丝棉接触;图B是让电池上端与可燃钢丝棉接触;C是横着按下去,让电池下端与上端同时与可燃钢丝棉接触。请你帮助小明分析一下,老师是以_(选填“A”、“B”或“C”)图所示方式,把电池按到“可燃钢丝棉”上的。“可燃钢丝棉”通电后燃烧,是电流的_效应。13 . 小明学习了电能表的知识后,回到家里观察电能表的示数是,过一段时间后,小明家电能表的示数如图所示,则小明家这段时间消耗的电能是_kWh;若小明只让家中一个用电器工作,观察到1min电能表的转盘穿了30转,则该用电器的功率是_W他想借助电能表测量家中电磁炉的实际电功率,还需要用到的一种测量仪器是_。14 . 英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接_(填物态变化名称)为高温碳蒸气,字迹消失;在这个过程中,碳粉是通过_(选填“做功”或“热传递”)的方式来改变内能的。经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接 _(填物态变化名称)成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。15 . 如图所示,小明在超市乘坐电动扶梯时,他发现两个扶梯只有一个在工作。由此,他判断这两个扶梯的连接方式是_联;当他站在扶梯上,用手接触扶梯的皮带时,感觉皮带有点烫,这是通过_方式改变了皮带的内能。16 . 一台单缸四冲程汽油机,飞轮的转速为1800r/min,该汽油机每分钟做功_次如图所示的汽油机正处于_冲程,在此过程中燃气的内能_(选填“增加”、“减小”或“不变”)17 . 如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.4 V,电压表V2的示数为6 V,则灯L1两端的电压为_V,灯L2两端的电压为_V.三、实验题18 . 王明同学在做“测量定值电阻”实验时,其实物电路连接如图甲所示。(1)实验的原理是:_。(2)连接电路时,应将开关_。当小明准备闭合开关开始实验时,同伴小红提醒她还有一处不妥当,其不妥当之处是_。(3)小明更正后,闭合开关,发现电流表、电压表都没有示数。小明确定电路的接线良好,且电表和电源都完好,为了尽快查出故障原因,小明将连接在开关A端的导线拆下,把它改接在B端,结果电压表和电流表都有示数,则电路故障是_。(4)排除故障后,调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图乙所示的图象,则该电阻的阻值R=_。(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电压表和滑动变阻器都已损坏。经过思考,小明利用刚才已测得的定值电阻R及原来剩下的器材,再向老师要一个开关S1,重新设计电路进行实验(电源电压未知且恒定不变,电流表量程足够大)。电路设计:在丙图中把小明设计末完成的实验电路图补充完整_(测量时电路元件接线不能更改)。实验步骤:把下列实验步骤补充完整。只闭合开关S,读出电流表的示数I1;_;电阻表达式:Rx=_。19 . 小明做测量小电灯功率的实验,所选小电灯额定电压为2.5V.(1)在图甲中,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整_ .(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到最_端.闭合开关,发现小灯泡微弱发光,电流表有示数,电压表指针指向零刻度线,电路可能存在的故障是_.(3)排除故障后,移动滑片,使电压表的读数达到额定电压,电流表的示数如图乙所示,其值为_A,小电灯的额定功率为_W.(4)不可用该电路探究电流跟电压的关系的原因是_.四、计算题20 . 如图是某型号电饭煲内部简化电路图,有高温烧煮和保温焖饭两挡,通过温控开关S自动调节挡位,煮饭时,S是闭合的,电路中电流为4A,当温度达到103时,S自动断开,转入保温状态求:(1)电饭煲煮饭时,R1的阻值及电功率是多大?(2)若R2=1945,保温焖饭2min,电饭煲消耗的电能是多少?(3)温控开关工作原理如下图,双金属片是由形状相同的铜片和铁片铆合在一起,其中铜的热膨胀程度比铁大,当温度变化时,双金属片就会弯曲试判断乙图中A、B哪块金属片为铜片?试说明理由21 . 在如图甲所示的电路中,电流表、均为实验室临时性表,电源电压为12 V且保持不变,电阻R1的阻值为20 ,电阻R2的阻值为10 。(1)求开关S断开时电流表的示数;(2)现用标有“50 1.5 A”字样的滑动变阻器R替换电阻R1或R2中的一个,可组成不同的新电路;各新电路中电流表的最大示数不同,求各最大示数中的最大值以及此时变阻器R连入电路中的阻值,电流表的示数;若新电路中某个电流表的示数如图乙所示,求电压表的示数。(需求出所有的情况)五、作图题22 . 如图,一束光射入水中,在水底形成光斑(1)画出水面的反射光线;(2)画出水中的折射线23 . 按题目要求作图.(1)在图中作出物体A所

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