




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河北大学版九年级上学期期中数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知关于的一元二次方程有一个根为,则的值为( )A0B1CD2 . 下列函数关系式中属于反比例函数的是( )ABCD3 . 在比例尺是1:8000的南京市城区地图上,太平南路的长度约为25cm,它的实际长度约为A320cmB320mC2000cmD2000m4 . 在和中,若,则这两个三角形( )A全等或相似B相似C全等D无法确定5 . 下列哪个方程是一元二次方程( )Ax+2y=1Bx22x+3=0Cx2+=3Dx22xy=06 . 在对物体做功一定的情况下,力F(牛)与此物体在力的方向上移动的距离s(米)成反比例函数关系,其图象如图所示P(5,1)在图象上,则当力达到10牛时,物体在力的方向上移动的距离是( )A0.5米B5米C1米D0.2米7 . 下列方程是一元二次方程的是ABCD8 . 如图,点、是函数的图像上的任意两点,过点作轴的垂线,垂足为,过点作轴的垂线,垂足为,记的面积为,的面积为,则( ).ABCD与大小关系不能确定9 . 如图,点D、E分别在ABC的AB、AC边上,下列条件中:ADEC;使ADE与ACB一定相似的是( )ABCD10 . 如图,正五边形与正五边形相似,若,则下列结论正确的是( )ABCD二、填空题11 . a、b、k都为常数,且+|b1|0,关于x的一元二次方程kx2+ax+b0有两个相等的实数根,k的值为_12 . 利用标杆测量建筑物的高度的示意图如图所示,若标杆的高为米,测得米,米,则建筑物的高为_米13 . 已知线段b=2,c=8,若线段a是线段b与c的比例中项,则a=_14 . 如图,正方形ABCD中,点E是对角线BD上的一点,BE=BC,过点E作EFAB,EGBC,垂足分别为点F,G,则正方形FBGE与正方形ABCD的相似比为_15 . 若直线yx+m与直线yx+n的交点坐标为(a,4),则m+n的值为_16 . 填写解方程3x(x+5)=5(x+5)的过程解:3x(x+5)_=0(x+5)_=0x+5=_或_=0x1=_,x2=_17 . 已知反比例函数y,当4x1时,y的最大值是18 . 如图所示,直线y=kx(k0)与双曲线y=交于M(x1 , y1),N(x2 , y2)两点,则x1y23x2y1的值为_三、解答题19 . 如图,已知ABC中,点D、E分别在边AB和AC上,DEBC,点F是DE延长线上的点,联结FC,(1)求证:AB/CF;(2)若,FC=6,求AB的长20 . 在一个不透明的盒子里,装有四个分别标有数字1,2,3,4的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同小米先从盒子中随机取出一个小球,记下数字为x,且不放回盒子,再由小华随机取出一个小球,记下数字为y(1)用列表法或画树状图表示出(x,y)的所有可能出现的结果;(2)求小米、小华各取一次小球所确定的点(x,y)落在反比例函数y=的图象上的概率21 . 已知一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点(1)求,两点的坐标;(2)在平面直角坐标系内画出函数的图象.22 . 计算:()0+|1|+( )12sin4523 . 如图,矩形,点在上,且,点在上,双曲线正好经过、两点,求24 . 如图,点P在平行四边形ABCD的CD边上,连结BP并延长与AD的延长线交于点Q(1)求证:AQBCBP;(2)当AB=2PC时,求证:点D为AQ的中点25 . 如图,在中,点、同时由、两点出发分别沿、向点匀速移动,它们的速度都是米/秒,问:几秒后的面积为面积的一半?26 . 如图:某工程队在一块工地一边靠墙处,用180米的铁栅栏围成两个长方形的花园,两个长方形花园的总面积为2400平方米;已知这堵墙长100米,那么图中花园的边BC与AB的长度分别为多少米?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论