新人教版2019年八年级上学期期末考试物理试题B卷(测试)_第1页
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文档简介

新人教版2019年8年生前期考试物理题b卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .已知凸透镜的焦距为15cm,但是以下说法是正确的a .物体距离为10cm时,成为正立放大的实像b .物体距离为20cm时,成为倒立、缩小的实像c .物体距离为35cm时,为倒立、放大的实像d .物体距离从20cm增大时,像逐渐变小2 .以下4种设备的操作和使用状况不正确的是()a .用前调节天平调节光束平衡b .测量物体长度时阅读c .测量水的温度d .测量电池两极间的电压3 .下列语言中的光现象与“水中月”的形成原因相同a .海市蜃楼b .跳蚤偷光c .风雨过后看彩虹d .镜帖花黄4 .以下数据中最接近生活的是()a .人眨眼的时间约为5sb .正常人脉臂每分钟跳动约70次c .教室里的桌子大约有180厘米高d .人散步的速度约为5m/s5 .以下所述物质状态的变化过程与水蒸气无关的是()a .冬天屋檐下出现的冰锥,太阳出来后开始融化b .夏天从冰箱里取出冷冻的矿泉水,瓶子里马上就会出现很多水珠c .北方冬天晒在屋外的衣服结冰就会干d .用电水壶烧开的时候,从注水口喷出了大量的“白色空气”6 .在下列现象中,用物理知识正确说明的是()a .吹风扇会加快身体汗液的蒸发速度,蒸发后会吸热,所以会感到凉爽b .吃冰棒之所以会感到凉爽,是因为冰升华吸热c .物体的温度之所以高,是因为热量大d .由于液态氢热容量大,液态氢被用作火箭的燃料从日常生活联想到的物理知识中,正确的是a .之所以能够从不同角度看到自己发光的物体,是因为光照射到物体的表面而产生镜面反射b .放在水中的实心铁球终于沉入水底是因为铁球在水中不受浮力的影响c .化纤服穿在身上爱吸附灰尘,这是静电现象d .在拉杆行李箱下方安装车轮,容易拉动的原因是在相同条件下滚动摩擦大于滑动摩擦8 .欣赏中华诗词,寻找文化基因,寻找品味生活的美。 诗词是中华文化的瑰宝,许多美丽的诗词是生活和自然现象的生动描写,与物理知识密切相关。 以下有关诗词的物理知识解释不正确的是()a .“两岸青山相对而出,孤帆终日来”、“青山相对而出”表示运动与静止相对b .“一片残阳敷水、半江萨沙半江红”、“残阳敷水”是由光折射形成的c .“两岸猴子不鸣,轻船已越过万重山”、“轻舟”的运动以山为参考“北国风景,千里冰封,万里飘雪”水结冰是凝固现象9 .关于声现象,以下说法正确的是()a .弹吉他时力量越大,声音的音调就越高b .从不同的乐器中可以辨别钢琴的声音,主要是音量不同c .考试中在会场附近“禁止鸣笛”是通过声源减弱噪音d .用超声波粉碎人体内的“小石子”,说明声波传递信息10 .张维的枫桥夜泊是唐诗名篇之一,兴趣学和文学小芳分析了诗歌中的科学知识,总结了以下四点。 其中不正确的是a .诗人见到的月相是上弦月b .我看到月亮是因为它的光照在地球上c .“钟声”是由钟的振动产生的d .“客船”静止在水面上受到平衡力的作用关于下一个光学实验的说法,错误的是()a .探索光的反射规律时,光纤板可以显示光路b .探索平面镜成像的特征时,使用透明玻璃板代替平面镜,是为了确定像的虚实c .探寻凸透镜的图像时,蜡烛的燃烧变短,屏幕上的像就会向上移动d .探索光折射特征时,光从空气进入水中,传播方向不一定改变12 .端午节吃粽子是我国的传统习惯。 煮粽子的时候a .粽子温度升高,热量增加b .从锅边缘冒出的大量“白色气体”是小水珠c .沸腾的水的温度一定是100d .沸腾后继续加热,水温上升二、填空问题13 .一位同学测量了物理教科书的宽度,测量了三次。 测定值分别为18.33cm、18.31cm、18.34cm,物理教科书的宽度应记录为_mm。14 .小立身高为1.60m,站在镜子前0.50m,镜子中的像是镜面_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ m,像越远离镜子,像的大小就越大。15 .人的胳膊不断地上下振动,形成波浪,人的耳朵听到_ (能,不能)的声音。16 .张先生在探讨“凸透镜的成像规则”的过程中,不改变凸透镜的位置,在主光轴上的a、b、c、d、e、g各点放置蜡烛(如图所示),分别如下调整屏幕的位置。(1)如果把蜡烛放在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _点的话,屏幕上清晰、倒立、放大的实像最大。(2)如果把蜡烛放在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _点上,屏幕上会出现明显的、倒立的、缩小的现象。(3)如果将蜡烛放在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _点上,屏幕上就不会出现清晰的现象,但是通过凸透镜看到物体的话,就会看到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的虚像。17 .体育课上,同学们用尺度和秒表测量平均速度,4个同学分别测量李军跑10m、20m、30m、40m的时刻,记录在下表中根据表格数据,计算李军跑的平均速度(结果留小数)。(1)从起点到10m的平均速度为_m/s。 (2)全程的平均速度为_m/s。18 .探讨水沸腾试验所需的测量工具是秒表和_。 从图甲、乙两组同学画的沸腾图像来看,水沸腾时的特征是吸收热量。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组合使用水,可以合理地缩短实验时间19 .便携式电话之间的通信以波传递信息,该波在真空中的速度是m/s。 将手机放在密封的玻璃罩内,通过瓶内的手机,发现手机发出的铃声和闪烁的光(如图所示)。 逐渐释放玻璃罩内的空气,发现铃声消失闪烁的光还存在的玻璃罩中加入空气,发现铃声变强,还闪闪发光。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20 .小明周末骑自行车远足,智能手机上的悦动轮软件记录的运动相关数据如图所示。 软件中显示的“平均速度153”为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,整个小说的平均速度约为_m/s。三、实验问题21 .小明在“小车平均速度”实验中,设计了如图所示的实验装置。 推车从带刻度的斜面前端静止下降,图中的圆圈表示推车到达a、b、c三处时的电子钟表的显示(数字分别表示“时间:分:秒”)。(1)本实验的目的是通过来测量平均速度的练习(2)该实验根据下式进行速度计算(3)在实验中,为了使钟表方便,斜面的坡度必须大于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)请根据图中的信息作出答复sab=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ cm TBC=_ _ _ _ _ _ _ _ _ s; VAB=_m/s; VBC=_ m/s。22 .如图所示,甲、乙分别是“探索平面镜的成像特征”和“探索凸透镜的成像规律”的实验装置(1)下表的数据是同学测量的4组像和物体到玻璃板的距离。 实验表明,尺度的使用和读数均正确,但分析数据表明,第2组数据存在较大偏差。 这种偏差的原因是_实验编号123物体与玻璃板距离/cm15.3023.0225.60如到玻璃板距离/cm15.3023.1525.60a,选的玻璃板太厚了b,选的玻璃板太薄了c .判断蜡烛b和蜡烛a的像是否完全重叠时出现很大的偏差(2)在实验中,确认蜡烛b和蜡烛a的像是否完全重合时,人眼应该在_侧观察(3)实验时,由于玻璃板具有两个反射面,因此能够看到两个蜡烛像,玻璃板的厚度为0.5cm,两个像间的距离为_cm .(4)利用乙图装置进行“探索凸透镜的实像规律”实验时,某组同学同时用光幕左右移动蜡烛和光幕,但用光幕看不到烛焰清晰的图像。 他们实验失败的原因是.(5)调整后,透镜的焦距为10cm时,将蜡烛放在35cm的刻线上,适当地调整光屏的位置后,光屏上看起来的原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 如果向左移动光栅,光栅就是.23 .在探测“水沸腾”的实验中,水温上升到90时,每1min记录温度计的显示数,5min后停止读取,一部分数据如下表所示记录(1)如果某个数据没有被记录下来,那时的温度计的显示数如图所示,请将漏记的数据填入表中时间/min012345678水的温度/909294_9898989898(2)根据表中实验数据可知水的沸点为_,从而能够判断此时的大气压_ (选择填充高、相等或低 ) 1标准大气压(3)探究结束后,4个同学分别交流自己画的表示水温和时间关系的曲线,其中正确反映水沸腾过程中温度随时间变化的关系的是.a.a乙组联赛c.d.24 . (1)小明利用图甲那样的装置探讨了冰的融化特征,他同时记录了温度计的显示数,井观察了物质的状态。小明选择了这个实验装置,没有用酒精灯直接加热。 我的目的是.图乙是小明记录的温度与时间的关系图像,试管首先加入质量为50g的冰,其中如果有冰的比热、水的比热,则在515min以内物质吸收的热量为_J (没有热损失,酒精灯的发热稳定)。(2)图为小明和红分别探测“水沸腾”的实验装置,他们使用的器材规格完全相同,同时将水加热16min。除了图丙所示的器材以外,重要的测量仪器还有: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在丙图中,中心有孔的纸板的主要作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (可以写一本)图丁是两个同学根据实验数据制作的水温随时间变化的图像。从图像可以看出当地大气压_标准大气压(高或低)根据图像分析,小红从给水到水沸腾的时间很长,这是因为25 .使用图示装置模拟人眼的摄像状况时,烛光火焰在屏幕上成为清晰的像.(1)实验时,蜡烛火焰和_的中心必须位于凸透镜的主光轴上(2)图中的尺子u应该满足_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)烛光离开凸透镜时,烛光火焰的像落到屏幕的_方向(4)在第(3)小题目的情况下,利用该实验模拟人眼的调节功能,则可以重新在屏幕上得到清晰的对象,应该进行的操作是_a .把屏幕靠近镜头b .使屏幕远离凸透镜c .更换焦距大的凸透镜d .更换焦距更小的凸透镜(5)在第(3)个小题目的情况下,在蜡烛和凸透镜之间拿着眼镜,接近凸透镜的话,结果在屏幕上得到了鲜明的像。 这副眼镜是_镜片。26 .接下来的案例是小明“探索光的反射规则”实验报告的一部分。探索光的反射规律另一方面,光反射时反射光线与入射光线、法线有什么位置关系?一、假设:光反射时反射光线、入射光线与法线位于同一平面内,反射光线和入射光线分别位于法线两侧二、设计实验:(1)实验器材和装置:激光笔、光反射规律显示器(包括平面镜m、平板e和f、测量仪器等,右图)(2)实验步骤:1 .使f板与e板在同一平面上旋转,用激光笔向e板AO方向发射朝向o点的光,观察右侧的f板上是否看到反射光OB (图),记录现象。2 .使入射光线向右侧的f板BO方向入射,观察反射光线的位置并记录现象。请判断这个实验报告的实验顺序是否有问题。四、制图问题27 .在图中的实线框中放入适当的透镜28 .按要求绘制:一束光斜射水面,在图上画出反射光线和折射光线的大致光路。29 .如图所示,AO是入射光线OB经过某个光学元件后的出射光线,请在所学的光学元件中选择2种,在图中的正确位置描绘法线或主光轴(包括焦点、光中心),使图中的光路正确。五、综合问题30 .请读下面的诗,回答下面的问题傍晚在农村小河旁,

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