北师版七年级上学期道德与法治期末测试卷D卷

北师版七年级上学期道德与法治期末测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题（共24小题，每小题2分，共48分） (共24题；共48分)1. （2分） “苟日新，日日新，又日新。”这句话对我们中学生活的启示是（ ） A . 中学生活为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色B . 中学生活对我们来说意味着新的机会和可能C . 中学生活提供了发展自我的多种机会D . 中学生活中新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越2. （2分） (2017七上河源月考) 少年有梦的作用（ ）能激发生命的热情 不断进取 有正确的航向 有梦就一定会成功A . B . C . D . 3. （2分） (2016七上和平期末) 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活、改变我们自己。 是梦想与现实之间的桥梁。（ ）A . 理想B . 学习C . 努力D . 立志4. （2分） 自习课上，王飞要背育语文课文，他希望周围的环境安静，于是他用手指把耳朵堵上，张开口大声背诵起来。王飞的做法（ ）A . 是不正确的，自己希望周围的环境安静，也应给他人创造安静的学习环境B . 是正确的，是热爱学习的表现，是他人学习的榜样C . 是错误的，他不就应该把自己的耳朵堵上来背诵课课文D . 是正确的，背诵课文就应该像他那样的大声，这样效果更好5. （2分） (2015七上南昌期末) 小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习成绩退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ）A . 他人的态度B . 考试成绩的反馈C . 自我观察和反省D . 集体综合评价6. （2分） (2019七上港南期末) “不必仰望别人，自己亦是风最。”这启示我们要（ ） A . 学会悦纳自己B . 珍爱生命，善待生命C . 直而挫折，磨砺意志D . 唯我独尊，我行我素7. （2分） 对漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是（ ）要学会尊重他人 集体中要学会接纳他人要与同学友好相处 要主动帮助成绩不好的同学A . B . C . D . 8. （2分） (2017七上黑龙江期末) “友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话给我们的启示有（ ）要乐于和任何人结交朋友。要珍惜同学之间的新友谊。要与新朋友互相帮助，携手共进。要把精力集中在学习上。A . B . C . D . 9. （2分） (2017七下钦北期末) “当你能带着微笑，带着温馨、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手伸来。”我们要获得真挚的友谊，交到更多的知心朋友，就要（ ） A . 不讲原则地与任何人交往B . 要求朋友服从自己的意志C . 强迫朋友满足自己的所有要求D . 以积极开放的心态主动与他人沟通、交往10. （2分） 下列不属于友谊特质的是（ ） A . 友谊是一种亲密的关系B . 友谊是平等的、双向的C . 友谊 是一成不变的D . 友谊是一种心灵的相遇11. （2分） (2017八上莘县期中) 随着网络的普及，出现了宅男、宅女、宅童和手指一组，一台电脑，一部手机代替了面对面交往，亲人好友之间的心灵交流越来越少。对此现象下列认识是不当的是（ ） A . 沉迷于网络交流，会使我们越来越缺乏面对面交流的能力B . 我们应积极参加集体活动，提高各种交往能力C . 网络交流是一种交往新形式，必定会代替面对面交流D . 亲人好友之间应多谈心，互相关心，才能温馨12. （2分） (2017七上柳州期末) 下列对于网络交往认识错误的是（ ） A . 互联网为我们提供了平等交往的平台B . 网络交往既可为我们所用，也可能让我们受瞄C . 网络交往为我们的学习提供了更多机会和空间D . 网络交往是虚拟的，只会影响学业13. （2分） 以下不属于教师职业道德要求的内容是（ ）A . 爱国守法、爱岗敬业B . 关爱学生、教书育人C . 道德素养D . 专业技术知识14. （2分） (2017七上龙岩期末) 进入中学以后，小秦的数学成绩越来越好，语文成绩却不断下降。妈妈问她原因，她说她很喜欢数学老师的讲课方式；而语文老师的上课方式，她不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢的对于语文也没有了兴趣。小秦对待老师教学的态度（ ） A . 正确。自己不喜欢的东西，不必强迫自己去做B . 正确。学生的自主性就体现在要敢于自己做主C . 错误。不想听可以不听，但必须要自己努力自学成才D . 错误。因为不同老师的教学风格是不同的，我们要学会接纳不同风格的老师15. （2分） (2018七上温州期末) 河南登封市唐庄第四小学一年级只剩一个学生。57岁教师郭海森仍非常认真地上课、辅导。他说，要让村里的孩子都有学上。由此可见（ ） 老师是具有很高社会地位的人 老师决定学生的一生成就老师要有道德情操与仁爱之心 老师承担教书育人的职责A . B . C . D . 16. （2分） 退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国，帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。她践行的中华传统美德是（ ）A . 自强不息B . 孝亲敬长C . 乐于助人D . 尊重他人17. （2分） (2016八上钦州期末) “好了好了，知道了，真啰嗦”“说了你也不懂，别问了”“我的事不用你们管”近日，一则最让父母伤心的9句话的微博在网上迅速传播，引发很多年轻人的关注和思考。有媒体调查称，超过90%的被调查者对父母说过类似的话。这表明（ ）A . 大多数子女都不能孝敬父母B . 父母与子女之间的矛盾无法化解C . 逆反心理和逆反行为都是错误的D . 子女与父母之间存在着矛盾和隔阂18. （2分） (2016茂名) 2016年3月1日起施行的中华人民共和国反家庭暴力法，对家庭暴力的预防、处置以及法律责任作出了明确的规定。这是因为（ ）A . 家庭暴力无法避免B . 家庭暴力会葬送亲情和家的温暖C . 与父母的关系不可选择D . 孝亲敬长是我们的天职19. （2分） 中国网事年度网络人物评选揭晓。他们都是平凡的小人物，可他们的所作所为，无不体现出人性之善、大爱之美、道德之光。他们的所作所为构筑了全社会最坚固的基石。这启示我们（ ）人生的意义不在于索取，而在于奉献他们的成功全靠媒体的炒作成才的关键在于自己的勤奋努力实现人生的意义要从平凡开始，从点滴小事做起A . B . C . D . 20. （2分） 面对各种灾害，掌握一定的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是（ ）A . 遇到大雨或洪灾时，远离水库、河流等地点B . 发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开C . 当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场D . 遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨21. （2分） (2017七下阳信期中) “人活着，就意味着一定的责任和义务，不仅仅为了自己，也为了亲人、他人和社会。”对这句话的理解正确的是（ ）A . 人是为他人而活着B . 生命可爱而神圣，人在任何情况下，都不要轻易放弃生的希望C . 人活在世上真累，因为要承担责任和义务D . 每个人的生命都有独特的意义和价值22. （2分） 北京师范大学遥感与地理信息系统研究中心主任、中国科学院院士李小文毕生从事科研和教学，成为某几何光学学派的创始人、世界遥感界的学术泰斗、大学讲台上的“明星”。他，捐献奖金、津贴成立基金会，奖励和资助科研工作者、支持青年教师、激励学生投身遥感事业，自己却长年一双布鞋、一身布衣，粗茶淡饭。2015年1月10日，67岁的他因病逝世。李院士曾经拟下一份“尊严死”遗嘱，不允许在他身上使用插管、呼吸机和心脏电击等急救措施。他理想中离开世界的完美方式是：“不浪费国家资源，不给别人带来拖累，不让自己遭那么多痛苦。”从他的言行中我们可以看出他的生命观是（ ）A . 蔑视生命，视生命为身外之物B . 活出自己的人生，实现自我价值C . 肯定生命，永不放弃生的希望D . 尊重生命，利用生命谋声誉23. （2分） (2018七上余杭期末) 马云考了二回大学，找工作屡屡被拒。他立志打造一家让世界瞩目、让中国人骄傲的公司，并不懈努力，最终取得了成功。这启示我们（ ） A . 面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应B . 面对挫折，我们完全可以依靠自己的力量战胜C . 挫折是我们生命成长的一部分，我们要战胜挫折，增强生命的韧性D . 只有经历挫折的人，才能取得成功24. （2分） (2018七上余姚期末) 罗曼罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话道出了生命的特性是（ ） A . 生命来之不易B . 生命是不可逆的C . 生命是独特的D . 生命是短暂的二、 非选择题（共4小题，共52分） (共4题；共52分)25. （12分） (2016七下忻城期中) 小美是个性格内向的孩子，不善于和老师、同学交往，在小学时，学习成绩不怎么如意。升入中学后，在老师的教育引导下，班里的同学都主动和她交朋友，她的性格变得开朗起来；老师和同学还给予她学习方法上的指导，她的学习成绩也有了很大进步；上学期，在老师和同学的鼓励下，小美还参加了学校举办的艺术节，她的书法作品获得一等奖。她发现自己在书法方面有特长，便更加勤奋练习，希望能代表学校参加县里的比赛，为学校和班级争光彩。（1） 小美的变化和成长说明了什么？并请分析说明。（2） “个人只有在集体中才能获得全面发展其才能的手段”。请谈谈你对马克思这句名言的理解。26. （12分） (2018七上茂名期中) 进入中学后的小刚独来独往，他认为凡事靠自己，不想有求于人，因此没必要和别人交往。最近，他渐渐发觉自己很孤独，看到同学在一起有说有笑，他不由得开始羡慕， 也想融入同学们之中。但不知为什么，总觉得与别人格格不入，感觉别人也不喜欢同他聊天。现在，小刚发现还是网上交的朋友更贴心，他准备下周末和网友见面。（1） 指点迷津：小刚认为“没必要和别人交往”，小刚的观点正确吗？结合所学知识，说说我们为什么需要朋友？（2） 出谋划策：小刚希望自己能融入同学中去，假如小刚是你的同学，请你为小刚建立和维护真正的友谊支招。 （3） 温馨提醒：小刚在网络交往中要注意什么问题？ 27. （12分） (2016七上宜春期末) 阅读材料和漫画，回答问题。材料一：南方都市报2016年11月报道：宜春某乡镇两名初中生因成绩差不想上学，竟瞒着家人相约逃学“玩失踪”，派出所抽调精干警力成立专案组连夜搜寻，花了两天时间才在离家100多公里的广州将两人找到，并将2名孩子安全送回家长身边。材料二：漫画你走吧！（1） 材料和漫画中的人物在学习动机上出现了什么问题？克服这种问题，你有什么好的建议？（2） 其实，成绩并不代表一切！在这一学期里，除了成绩外，你还有哪些收获？28. （16.0分） (2016七下淮安期中) 阅读材料，回答问题材料一：“过去，我总是将自己封闭起来，有了喜悦或烦恼，既不愿告诉爸爸妈妈，也不愿告诉同学，只知道把它装进日记里。渐渐的，我发现，日记容量太小，装不下我的心灵世界，日记也过于封闭，照不进明媚的阳光。后来，在同学与老师的帮助下，我的喜悦越来越多，烦恼越来越少。”材料二：“你应该庆幸自己是世上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来，经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地，无论是好是坏，你都得弹起生命的琴弦，让自己的人生更加有意义。”请问：（1） 材料一中的“我”过去出现的是哪一种心理问题？这种心理有什么危害？（2） 除了老师同学的帮助，我们自己应该怎样克服材料一中“过去的我”出现的那种心理状态？（3） 材料二中“无论是好是坏，你都得弹起生命的琴弦，让自己的人生更加有意义。”请你说一说怎