新人教版九年级物理上学期 16.3 测量电功率 同步练习

新人教版九年级上学期 16.3 测量电功率 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分） 研究电功率与电压、电流的关系时，连接了如图所示电路进行实验下列关于该实验的说法，不合理的是（ ）A . 该电路所示实验研究电功率与电压的关系B . 该实验能得出电流相同时，电功率与电压成正比C . 小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来比较D . 该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同2. （2分） (2017九下宝安月考) 如图所示的电路图在许多科学实验中用到，下列问题不能用该电路来进行研究的是（ ） A . 测量小灯泡发光时的电功率B . 测量小灯泡发光时的电阻C . 研究小灯泡的亮度与其两端电压大小的关系D . 验证欧姆定律3. （2分） 下列关于功率的测量方法中，不正确的是（ ）A . 利用电能表和秒表可以测量用电器单独工作的电功率B . 利用电压表和电流表可以测量用小灯泡发光时的电功率C . 利用弹簧测力计和刻度尺可以测量拉动木块时拉力的功率D . 利用体重计、刻度尺和秒表可以测量中学生爬楼梯的功率4. （2分） 假如物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能的（ ）A . 静止在水平公路上的汽车无法开动B . 我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来C . 静止在水平公路上的汽车很容易开动D . 我们将无法系上鞋带5. （2分） (2018九上河南期中) 测量灯泡的额定功率的实验中，小明所设计的如图所示电路中（R阻值已知），在无电压表的情况下也能测出已知额定电压灯泡的额定功率的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分） 小明同学在测定额定电压为“3.8V”的小灯泡的额定功率时，发现电压表“015V”量程坏了，而“03V”量程完好，实验所用其他器材完好，所用的电源电压恒为6V，在不更换实验器材的情况下，同学们帮助小明同学设计如图所示的四种实验电路图，则能完成实验的电路图是（ ）A . B . C . D . 7. （2分） 小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为7.5V，滑动变阻器上标有“20 2A”的字样，小灯泡标有“4.5V”字样，估计小灯泡的额定功率小于1.5W，他按如图所示的电路连接好电路后，按正确的实验步骤开始实验当小灯泡正常发光时，变阻器的滑片P恰好在中点上（即连入电路的电阻为10）有关此实验的说法中正确的（ ）A . 小灯泡正常发光时，变阻器消耗的电功率是1.35WB . 小灯泡正常发光时，通过的电流时0.45AC . 通过实验可以知道小灯泡的额定功率是0.9WD . 小灯泡正常发光时，通过的电流是0.3A8. （2分） 如图是用伏安法测小灯泡功率的实验电路当闭合开关，滑动变阻器滑片P从A向B移动过程中，小灯泡上消耗的功率与其两端的电压关系大致符合图中的（ ）A . B . C . D . 二、 多选题 (共2题；共6分)9. （3分） 在“测定小灯泡功率”实验中，如图，电路图连接好电路后，接通开关S，移动滑动变阻器的滑片，结果灯不发光，电流表指针不动，但电压表有明显的示数，电路故障可能是（ ）A . 小灯泡的灯丝烧断了B . 电流表烧坏了造成短路C . 连线时，把电流表和电压表互换了位置D . 滑动变阻器的滑片接触不良10. （3分） (2018通州模拟) 小红利用电压表和已知阻值为R0的定值电阻，测量额定电压为2.5V的小灯泡L的额定功率P和小灯泡正常发光时的电阻Rx。他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了如图所示的实验电路。当只闭合开关S1和S2时，电压表示数为U1；当只闭合开关S1和S3时，电压表示数为U2 ， 则下列关于小灯泡的额定功率P和小灯泡正常发光时的电阻Rx的表达式正确的是（ ）A . B . C . D . 三、 填空题 (共1题；共5分)11. （5分） 小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线图A是小强没有连接完的实物电路（1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整_（2）小强连接好电路闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_（写出一种即可）（3）小强排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_端滑动（选填“左”或“右”）（4）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应电压表和电流表的读数，并绘制成了图B所示的UI图象根据UI图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是_四、 实验题 (共5题；共18分)12. （2分） (2019九上张家港期中) 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。 （1） 若电路中各元件均完好，当开关S由断开到闭合时，电压表的示数将_，电 流表A1的示数将_.(均选填“变大”“变小”或“不变”) （2） 若电路中存在故障且故障只发生在电阻R1、R2处，当开关S由断开到闭合时，发现只 有一个电表示数发生变化，则故障是_. 13. （2分） 小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验（1） 当L1正常发光时，通过L1的电流为_A（2） 如图甲所示：A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线现将两灯连入图乙所示电路中，使其中一个灯泡正常发光时，电路消耗的总功率为_W14. （4分） (2018九下山西月考) 在测量小灯泡额定功率的实验时，小梦同学连接了如图甲所示的电路。已知电源电压保持不变，灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W。（1） 请用笔画线将图中的实物电路图连接完整_； （2） 在连接电路时，开关应_（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到_（选填“A”或“B”）处，闭合开关之后，小梦发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接正确，且各元件完好，那么可能的原因是_，为了能使小灯泡正常发光，下一步应进行的操作是_； （3） 闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。 （4） 移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的IU图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W。 15. （8分） (2018西宁) 在测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率实验中，小明同学连接了如图甲所示的电路（电源电压4.5V保持不变，电路元件完好，接线柱接线牢固）。（1） 在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将_，电压表的示数将_（两空均选填“变化”或“不变”）。 （2） 检查电路发现一处错误，指出连接错误的导线是_（填“a”、“b”、“c”或“d”）。 （3） 排除故障后，继续实验，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的IU图象。某次实验时电流表示数如图丙所示，电流表的示数为_A，此时小灯泡的电阻是_；当小灯泡正常发光时，它的额定功率是_W。 （4） 若实验过程中电压表的大量程损坏，在不添加任何器材的情况下，请你在答题卡中的方框内设计能测量小灯泡额定功率的实验电路图。 16. （2分） (2018九上北京期中) 小亮同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”他利用四根如图所示的金属丝进行实验已知图中 为锰铜丝， 、 、 为镍铬合金丝， 表示金属丝的横截面积（1） 若要探究导体电阻的大小跟材料的关系，应选用金属丝 和金属丝_进行实验 （2） 若要探究导体电阻跟_的关系，应选用金属丝 、 进行实验 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题