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文档简介
内蒙古自治区2019-2020年度八年级上册物理:第二章 声现象章节练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于图中的现象,下列分析正确的是( )A拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度B抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动C道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声D发声的音叉将球弹开,证明声音由振动产生,该实验用到了“转化法”2 . 中国文化源远流长,古诗词就是我国的文化瑰宝之一,有的古诗词蕴含着丰富的物理知识下列诗句与对应的物理解释正确的是:A“谁知明镜里,形影自相怜”这里的“影”指的是实像B“月下飞天镜,云生结海楼”“海楼”指海市蜃楼,是由光的折射产生的C“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼”“花自落”与花受到重力的作用无关D“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”“鱼惊”说明声音不能在固体中传播3 . 下列关于声音说法正确的是A公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调B医生用“B超”给病人做检查,说明声音可以传递能量C声音在传播过程中音调逐渐降低D百米赛跑时,终点计时员应看到发令枪冒烟开始计时4 . 下列说法正确的是AB超是利用声音来传递信息的B乐器发出的声音是乐音,不可能是噪声C声音在空气中传播最快D禁止鸣笛能从传播过程中减弱噪声5 . 下列有关声音的说法中正确的是A只要物体在振动,我们就一定能听到声音B戴耳罩是为了在声源处减弱噪声C自然界的火山爆发时会产生次声波,其振动的频率低于20HzD医生利用超声波振动打碎人体内的结石,说明超声波能传递信息6 . 如图所示,是一组活动卡上的实验图片,为了探究音调与什么因素有关,你认为不能完成探究目的是A改变钢尺伸出桌边的长度B塑料尺接触齿数不同的齿轮C敲动盆子泡沫屑跳动D将吸管的另一端逐渐剪短7 . 下列现象属于液化的是A樟脑丸变小B冰雪消融C叶子上的露珠D霜打枝头8 . 第十七届科技博览会中,幼教机器人和小朋友进行背唐诗比赛,其中说法正确的是( )A小朋友发出的声音不是由振动产生的B机器人的声音可以在真空中传播C声音在空气中传播速度是3108m/sD可以根据音色区分机器人和小朋友的声音9 . 下列几幅交通标志牌,能明显表示用于环境保护的是( )ABCD10 . 下列各图描述的实验中,能说明声音的传播需要介质的是A小“人”随着音乐起舞B改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺C让空气进入抽成真空的罩内D用不同力敲击音叉,观察乒乓球被弹开的幅度11 . 功夫巨星成龙在2018年开学第一课中与同学们畅谈梦想(如图),下列说法正确的是( )A上课时,主讲人的声带振动产生声音B空气中,声音的传播速度约约C观众依据音调区分主持人和主讲人的声音D主讲人的声音很大是因为声音的音调很高二、填空题12 . 中医经常通过“望、闻、问、切”四步诊法来诊断患者其中是最早利用声音诊断病情的例子医生还经常用听诊器为病人诊病,其中听诊器是运用了声音(选填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡胶管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的(选填“音调”或“响度”)13 . 从物理学角度分析,成语“掩耳盗铃”中盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的_,又没有阻止声音的_已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上,现有一根长为17m的铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端,让另外一个人敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要_s,你会听到_次敲打的声音(已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s)14 . 下列四个情景图分别说明或探究的是甲_乙_丙_丁_15 . 如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺_发出声音,用的力越大,塑料尺的_越大,改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的_发生改变16 . 核电站里的核反应类型属于_(填“重核裂变”或“轻核裂变”);核能属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源17 . 日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的_很大;用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有_18 . 如图是珠海航空展飞行表演时的情景,以_为参照物,飞机是运动的;当飞机队形不变时,以其中一架飞机为参照物,其他飞机是_的(选填“运动”或“静止”);歼20战机飞行速度最大可达850m/s,则30min内歼20最大飞行距离可达_km19 . 小明听到优美的琴声来自于琴弦的_,悠扬的琴声是通过_传播的20 . 小提琴悠扬的琴声是由_产生的,手指按压琴弦能改变琴声的_;用不同的小提琴演奏同一首乐曲,发出声音的主要差别是_(选填“响度”、“音调”或“音色”)不同21 . “端午深情,粽叶飘香”,其中“粽叶飘香”是种_现象;煮粽子时是通过_方式增大粽子内能的22 . “不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指声音的_;小明在唱歌时高音总是唱不上去,这里的“高”是指声音的_,一个声源2min内振动了720次,它的频率为是_Hz,人耳_(能/不能)听到该声音;小明同学练声时,发出声音的频率是200Hz,则他的声带每秒钟振动_次。三、实验题23 . 小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时,将钢尺的一端伸出桌面,用手拨动使其上下振动发出声音,如图所示改变_,用同样大小的力再拨钢尺,并仔细观察_,倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化24 . 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。(1)采用“透明玻璃板”代替“平面镜”的目的是_;选取相同的两支蜡烛A、B,目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的_关系。(2)在玻璃板前点燃蜡烛,然后用另外一支未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动,找到像的位置后,测量记录实验数据如下表。其中第二次测量数据是由于测量的_(选填“错误”或“误差”)造成的,据表中数据可得出的结论_。(3)在实验中如果把平板玻璃向右倾斜,如图所示,观察到蜡烛的像的大致位置在图中的_(选填 “A”或“B)处。25 . 如图所示,将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,则:(1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐_。(2)停止抽气,并让空气重新进人玻璃罩内,听到的声音将会逐渐_。(3)从实验现象直接得到的结论是_。四、综合题26 . 我国探月工程计划之一是向月球发射月球车(如图所示)(1)发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快,那么,火箭受到的推力_自身重力(选填“等于”、“大于”、“小于”)(2)地月之间的距离约
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