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文档简介

人教版2020年八年级上学期期中数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,下列说法错误的是( )ABACDBB+ACB=1800-ACB+ACBB2 . 若点在第三象限,则它关于轴对称的点所在象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3 . 下列图形具有稳定性的是( )A梯形B长方形C直角三角形D平行四边形4 . 一个多边形内角和是900,则这个多边形的边数是( )A7B6C5D45 . 如图,12,那么添加一个条件后,仍无法判定ABDACD的是( )ACDBDBBCCAD平分CABDABAC6 . 下列图形中,是轴对称图形的是( )ABCD7 . 如图,在ABC中,ACB=90,BE平分ABC,DEAB于点D,如果AC=3cm,那么AE+DE=( )A2cmB3cmC4cmD5cm8 . 如图,在RtABC中,C90,B30,AB4,则下列各图中的直角三角形与RtABC全等的是( )ABCD9 . 下列说法正确的是( )A直角三角形只有一条高B三角形的外角大于任何一个内角C三角形的角平分线是射线D三角形的中线都平分它的面积10 . 如图,在ABC中,C=90,B=30,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中错误的个数有( )AD平分BAC;作图依据是SAS.; ADC=60;点D在AB的垂直平分线上;A1个B2个C3个D4个二、填空题11 . 四边形ABCD中,若A+B+C280,则D的度数是_12 . 如图,已知正方形ABCD的边长为1,连接AC,BD,CE平分ACD交BD于点E,则DE=_.13 . 小明从镜子里看到镜子对面电子钟的像,如图所示,实际时间是_14 . 长度分别为,,的三条线段能组成一个三角形,的值可以是_(写一个即可)15 . 如图,点E、F是正方形ABCD内两点,且BE=AB,BF=DF,EBF=CBF,则BEF的度数_.16 . 如图,在中,平分交于点的垂直平分线交于点,交于点,若,则的长为_三、解答题17 . 如图,ABAC,ADAE,BACDAE(1)求证:ABDACE;(2)若125,230,求3的度数18 . 如图,在ABC中,CD、CE分别是ABC的高和角平分线(1)若A=30,B=50,求ECD的度数;(2)试用含有A、B的代数式表示ECD(不必证明)19 . 附加题:探究题:我们知道等腰三角形的两个底角相等,如下面每个图中的ABC中AB、BC是两腰,所以BAC=BCA利用这条性质,解决下面的问题:已知下面的正多边形中,相邻四个顶点连接的对角线交于点O它们所夹的锐角为a.如图:正五边形=_;正六边形=_;正八边=_;当正多边形的边数是n时,=_20 . 综合与实践:问题情境:在数学综合与实践课上,张老师启示大家利用直线、线段以及点的运动变换进行探究活动.变换条件如下:如图 1,直线AB,AC,BC两两相交于A,B,C三点,得知ABC是等边三角形,点E是直线AC上一动点(点E不与点A,C重合),点F在直线BC上,连接BE,EF,使EF=BE独立思考:(1)张老师首先提出了这样一个问题:如图 1,当E是线段AC的中点时,确定线段AE与CF的数量关系,请你直接写出结论:AE_ CF(填“”“”或“=”).提出问题:(2)“奋斗”小组受此问题的启发,提出问题:若点E是线段AC上的任意一点,其他条件不变,(1)中的结论是否成立?该小组认为结论仍然成立,理由如下:如图 2,过点E作EDBC,交AB于点A(请你补充完整证明过程)拓展延伸:(3)“缜密”小组提出的问题是:动点E的运动位置如图3,图4所示,其他条件不变,根据题意补全图形,并判断线段AE与CF的数量关系是否发生变化?请你选择其中一种予以证明.(4)“爱心”小组提出的问题是:若等边ABC的边长为,AE=1,则BF的长为_.(请你直接写出结果)21 . 如图,在RtABC中,ACB=90,D是AB的中点,过点A作AE/BC与过点D作CD的垂线交于点A(1)如图1,若CE交AD于点F,BC=6,B=30,求AE的长(2)如图2,求证AE+CE=BC22 . 在平面直角坐标系中的位置如图所示在图中画出与关于y轴对称的图形,并写出顶点、的坐标;若将线段平移后得到线段,且,求的值23 . 如图,是的角平分线,垂足分别是、,连接,与相交于点.求证:.24 . 小军在进行多边形内角和计算时,求得的内角和为1125,当发现错了之后,重新检查,发现是少加了一个内角,求以下两个问题:(1)

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