南宁市2020年（春秋版）八年级下学期期中检测物理试题C卷

南宁市2020年（春秋版）八年级下学期期中检测物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示为几位同学玩排球的情景，以下说法正确的是（ ）A球在上升过程中，动能和重力势能同时增加B球在空中上升到最高点时，受到平衡力的作用C球在空中能够运动很远的距离，是受到了惯性的作用D发球时球被击向空中，说明力可以改变物体的运动状态2 . 水平桌面上放置有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器中盛有不同种类的液体，将质量和体积均相同的三个物体A、B、C分别放到甲、乙、丙容器中，静止时的位置如图所示，容器中的液面高度相同下列判断中正确的是A三个物体受到的浮力为FAFBFCB容器中液体的质量为m甲m乙m丙C液体对容器底部的压强为p甲p乙p丙D容器对桌面的压力为F甲F乙F丙3 . 关于摩擦力下列说法正确的是：A相互接触的物体之间一定存在摩擦力B相对静止的物体之间一定没有摩擦力C一个物体对另一物体之间有摩擦力作用时，她自身也会受摩擦力的作用D两物体若有相对运动，它们之间一定存在摩擦力4 . 下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的是A用高压锅煮饭熟得快，是锅内气压大水的沸点高B菜刀使用一段时间后刀刃要磨薄一些，是为了增大切菜时的压力C厨师在包子上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状D煮熟的饺子浮在水面时，饺子所受浮力等于其重力5 . 物理知识的应用，体现在生活中的方方面面。下面关于生活中所涉及的物理知识说法不正确的是（ ）A抽油烟机能将油烟抽走，是因为空气流速越大的地方压强越小B家庭电路中，开关短路会使熔丝熔断C书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强D锯木头时锯条会变热，这是通过做功来改变物体的内能6 . 下列有关运动和力的描述或解释正确的是A用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中B人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力C跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的7 . 有下列事例：a游泳b走路；c飞机在空中加油；d发射火箭。其中应用了力的作用是相互的这一原理的是（ ）Aa、cBa、b、cCa、b、dDa、b、c、d8 . 在对如图所示冰壶运动的分析中错误的是A比赛前要在冰面均匀喷洒水珠形成点状麻面，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大壶与冰面之间摩擦B刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦C掷壶员蹬冰脚的鞋底是用橡胶制成的，它应该是粗糙的D掷壶员滑行脚的鞋底是用塑料制成的，它应该是粗糙的9 . 如图所示，下列分析正确的是A甲图反映了物体所受重力与质量的关系B乙图可以反映液体A密度小于液体B的密度C物体M受到的浮力方向如图丙所示D丁图中的拉力F的力臂为OA10 . 下列关于弹力的叙述中，正确的是A只有弹簧、橡皮筋才可以产生弹力B只要物体发生形变就会产生弹力C任何物体的弹性都有一定的限度，因而弹力不可能无限大D弹力的大小只与弹性形变的程度有关11 . 如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，箱子没有动。下列说法正确的是（ ）A箱子没有动说明箱子的运动状态没有发生改变B箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力C地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力二力平衡D箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力12 . 下列关于力的说法中，错误的是A人推车时，人也受到车给人的推力B一个物体也会产生力的作用C力可以使物体发生形变D力可以改变物体的运动状态二、多选题13 . 在“探究液体压强”的实验中，小丽将压强计的探头放在水中，情景如图所示。关于此实验下列说法中正确的是AU型管左右两侧液面的高度差能反映探头上橡皮膜所受液体压强的大小B将压强计的探头在原位置转动，改变橡皮膜的朝向，U型管左右两侧液面的高度差不变C若增大橡皮膜到容器底部的距离，可以使U型管左右两侧液面的高度差增大D将压强计的探头放入浓盐水中，不改变探头所处深度，可以使U型管左右两侧液面的高度差增大14 . 如图所示，A、B、C是用不同材料制成的三个体积相同的实心球，它们分别静止于液体中的不同位置上，那么（ ）AA球受到的浮力最大BB球受到的浮力最大CC球受到的浮力最大DC球的密度最大15 . 下列说法中正确的是A一枚鸡蛋所受重力约10NB在同一地点，物体受到的重力与其质量的比值一定C用弹簧测力计测量重力时，弹簧测力计对物体的拉力就是重力D孔明灯在上升过程中，受到浮力作用三、填空题16 . 许多瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了_；用手握住重为15N的瓶子，让瓶身保持竖直，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为_N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为_N。17 . 一药品说明书上标有如下内容：硝酸异山梨酯片(消心痛)5mg100片，用法：病情发作时舌下含化，一次510mg，一日2-3次。请问病人一次服用多少片_？18 . 将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块漂浮在水面上（如图所示，水没有溢出），则木块所受浮力的大小为_N，木块排开水的体积为_m3；放入木块后，烧杯底部所受水的压强_（填“变大”、“变小”或“不变”）。（g=10N/kg）19 . 水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了不同的液体，把两只相同的玩具鸭分别放入两个玻璃缸中，稳定后玩具鸭都漂浮在液体中，如图甲、乙所示甲乙两图中玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2，两液体的密度分别为1和2，液体对缸底的压强分别为p1和p2，缸对桌面的压强分别为p1和p2，则它们的大小关系为：F1_F2，1_2，p1_p2，p1_p220 . 著名的_实验有力地证明了大气压的存在；在1644年，意大利的科学家_用实验测出大气压的值。1标准大气压为_帕，它可以支持_厘米高的水银柱。21 . 在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降（如图甲所示）圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像分析图像可知，圆柱体重力是_N；圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_；圆柱体的密度是_g/cm322 . 如图所示，用拇指与食指压一支铅笔的两端，_（填“拇指”或“食指”）受到的压强大，这是由于压力一定时，_则受到的压强越大的缘故；若拇指受到的压力为2N，笔尖的受力面积为0.5mm2，则食指受到的压强为_Pa。23 . 端午节组织龙舟赛，正在激烈比赛的龙舟，运动员用浆向后划水，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是_的。那么使龙舟、人、浆一起前进的力的施力物体是_。24 . 如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡）.两人各持管的端靠在墙面的不同地方，当水面静止时，在与水面相平的位置做出标记，这样做利用了_原理.其目的是保证两点在_，工农业生产和生活中利用这一原理的还有_25 . 如果一个力的作用效果和几个力的作用效果相同，这个力就叫那几个力的_，那几个力就叫这个力的_。26 . 氢气球上升到高空会破裂，原因是高空大气压_氢气球内部气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）高压锅有良好的密封性，加热后锅内水蒸气不容易外泄，从而增大锅内气压，使水的沸点_图中打开水龙头，自来水流过图中所示管道，在A、B、C三处，水的压强最小的是_.27 . 如图是2008奥运福娃进行比赛的情景，结合图片写出两条图中所包含的物理知识：(1)_(2)_四、实验题28 . 如图所示是小阳同学在探究压力的作用效果时的部分图片。（1）比较甲、乙两图可知：_。（2）小阳将质量分布均匀的物体 B 沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分 B对泡沫的压力作用效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由_和_共同决定的。29 . 如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力B将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘C用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面D量出吸盘与玻璃板接触面的直径：计算出吸盘与玻璃板的接触面积为SE根据pF/S，计算出大气压的大小p(1)小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是_(2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么？_(3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是05 N，吸盘与玻璃板的接触面积是10 cm2，她_(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0105 Pa)(4)要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量_(选填“大一些”或“小一些”)30 . 规则几何形状的物体，若质量是均匀分布的，则重心在物体的几何中心。形状不规则的物体重心可用悬挂法确定。(1)影响物体重心位置的因素有_(选填正确选项前的字母)A物体的几何形状和质量分布B物体的质量分布及组成物质密度C物体的几何形状和物质密度D物体的质量分布及物体的体积(2)图A、B是利用悬挂法，确定形状不规则的薄板重心的图示。实验步骤：间隔适当的距离在薄板上取两点a、b；分别在a、b两点将薄板悬挂起来，沿_方向画出两条直线；_位置即为重心。(3)图C用铅笔尖在重心处顶起该薄板，则薄板_(选填“能”、“不能 或“不一定 )处于平衡状态。31 . 如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图(取g = 10N/kg)（1）实验步骤C和D可以探究浮力大小与_的关系，步骤B和_可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和_可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系F浮_G排(填“”、“”或“=”)（2）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象分析图象，可得关于浮力大小的初步结论:物块浸没前，物体浸入水中深度越深，物块所受的浮力越大；物块浸没后，所受的浮力大小与_无关（3）此物块的密度是_g/cm332 . 小云在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时，提出了这样的猜想。猜想一：滑动摩擦力的大小与压力有关猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关据此她设计了下面的实验验证上述猜想。图中，A、B是材料和各面粗糙程度均相同，但体积大小不同的长方体。（1）实验中，小云应该用测力计拉着物体沿水平方向做_运动，此时滑动摩擦力大小等于测力计示数，利用的知识是_。（2）由图甲、乙两个实验可知，小云实验验证的问题是_。（3）利用上述实验器材，还可以验证的问题是_。33 . 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随者物理学家的足迹，设计过实验（1）每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自由下滑，是为了使小车在滑到斜面底端上水平面有_（2）试验中，换用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比较小车在不同表面运动的最大距离，可以得出：在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越_，小车运动得越_（3）进一步推断可知，若水平面绝对光滑，小车将在水平面上做_运动五、计算题34 . 地的科研人员在实验室利用托里拆利实验装置测量大气压强，观察到玻璃管内外水银面高度差为500mm，请解决下面两个问题：（温馨提示：气象学上通常用“hPa”即“百帕斯卡”作为大气压强的单位；水银=13.6103kgm3）（1）该地区的大气压约为多少hPa？（2）如果换用水来做实验，能够支持水柱的高度约为多少？35 . 如图甲所示，水平地面上一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示，求：(1)物体做匀速运动时所受的摩擦力的大小。(2)物体在02 s内受到的摩擦力的大小。36 . 如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2（g取10N/kg），求：（1）水对A点的压强（2）水对容器底的压强（3）若A处有个横截面积为1cm2的小孔，求此孔所受水的压力。37 . 如图，一实心长方体的质量是1000g，当它竖放在水平桌面时，与桌面的接触部分的面积是0.01m2，将它投入装有水的容器中时，它最终静止于水面。（g=10N/kg）求：(1)它竖放在水平桌面时对桌面的压强；(2)画出它在水中静止时所受到力的示意图（用A点代替物体）；(3)在水中静止时它