河南省2019-2020学年八年级下学期第一次月考化学试题D卷

河南省2019-2020学年八年级下学期第一次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）A加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂加热时试管口略向下倾斜B细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂没有等火柴燃尽就放入集气瓶中C加热高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变成紫红色试管口未加棉花团D做测定空气中氧气含量实验时，进入集气瓶中的水大于1/5红磷过量2 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如S+O2SO2，4P+5O22P2O5,3Fe+2O2Fe3O4。关于上述三个反应的叙述中，不正确的是（ ）A都需要点燃B都生成氧化物C都属于化合反应D都是非金属跟氧起反应3 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）选项实验操作现象结论A用燃着的木条伸进某瓶气体中木条熄灭该气体一定是CO2B向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色Na2CO3溶液呈碱性C往NaOH溶液中加入稀盐酸没有明显现象NaOH和盐酸不反应D把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡MnO2能增加O2的产量AABBCCDD4 . 如图所示,等体积的甲乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹(不考虑二氧化硫的溶解性),出的现象的是（ ）A甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入B甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入C甲、乙两瓶均有水流入D甲、乙两瓶均无水流入5 . 下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（ ） A用H2O2溶液和MnO2制O2B用大理石和稀盐酸制CO2C收集CO2气体D检验一瓶气体是否为O26 . 下列归类正确的是（ ）选项归类物质A黑色固体氧化铜、四氧化三铁、木炭B缓慢氧化铁丝生锈、呼吸作用、天然气燃烧C不助燃的气体氧气、氮气、二氧化碳D可直接加热的仪器试管、蒸发皿、烧杯AABBCCDD7 . 对下图所示实验的叙述不正确的是A甲：可测定空气中氧气的含量B乙：可证明分子在不断地运动C丙：反应后天平指针偏右说明该反应不遵守质量守恒定律D丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒分散在空气中形成的8 . 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项不正确的是（ ）A变化与守恒：依据砂糖灼烧后得到黑色物质，可推测砂糖中含有碳元素B模型与推理：鱼类能在水中生活，证明水中溶有氧气C宏观与微观：金刚石和石墨二者物理性质不同，原因是碳原子排列方式不同D探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可9 . 下列图示分别是氧气的制取、干燥、收集和检验的装置，其中错误的是（ ）A制取氧气B干燥氧气C收集氧气D检验氧气10 . 有关空气的说法错误的是（ ）A氮气约占空气体积的 78%B空气质量指数反映空气质量状况C空气中二氧化碳会造成酸雨D分离液态空气可用于工业制氧气11 . 下列关于实验现象的说法正确的是A木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量B红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体12 . 对下列实验现象描述正确的是 （ ）A硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体B红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使石灰水变浑浊气体D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体13 . 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气，其化学方程式书写正确的是（ ）AKClO3KCl+O2B2KClO32KCl+3O2C2KClO32KCl+3O2D2KClO32KCl+3O214 . 下列实验操作正确是（ ）ABCD15 . 不能用质量守恒定律解释的现象是（ ）A潮湿的衣服在阳光下晒干B铁丝燃烧，其固体质量增加C蜡烛燃烧会越来越短并最终消失D高锰酸钾受热后，固体质量减少16 . 质量、浓度都相等的两份过氧化氢溶液，a中加入少量二氧化锰，b中不加二氧化锰，下列图象表示放出氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）的关系，其中正确的是（ ）ABCD17 . 实验室用高锰酸钾制取氧气的过程如下，正确顺序是（ ）给试管加热;熄灭酒精灯;检查气密性;把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上;用排水法收集氧气;从水中取出导管ABCD18 . 推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是（ ）ASO2BCO2CN2DO219 . 下列有关铁的表达正确的是（ ）A生铁比纯铁硬B沙漠地区的铁制品锈蚀较快C据图示，铁的相对原子质量为55.85gDFe在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体二、填空题20 . 从氧气氮气空气二氧化碳二氧化硫五种气体中，选出符合下列题意的物质，用序号填空：（1）属于混合物的是_；（2）医疗上用于抢救危重病人的是_；（3）在食品包装袋中，用作食品保护气的是_；（4）与绿色植物进行光合作用的是_；（5）具有刺激性气味的气体是_。21 . 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从分类角度：空气属于_（填“混合物”或“纯净物”）。（2）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_（填“名称”）。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图1可表示空气微观模型的是_（填“选项字母”）。（3）从变化角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。变化属于_（填“物理”或“化学”）变化。变化中参加反应的甲一定含有的原子是_。变化所属的基本反应类型为_（填“化合”或“分解”）。（4）从定量的角度：测定氧气的含量如图3所示。实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明_。写出红磷燃烧的符号表达式：_。根据下表提供的实验数据（反应后，打开弹簧夹），完成下表。反应前试管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL20mL13mL_22 . 回答下列问题：（1）水能变成水蒸气，这属于水的_性质（选填“物理”或“化学”）；（2）鱼能在水中生存是因为氧气_溶于水；（3）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳_三、实验题23 . 如图是通过探究红磷燃烧前后质量的变化情况来验证质量守恒定律的实验装置图.用红热的玻璃管引燃红磷，试回答：（1）实验现象是：红磷燃烧，产生_，放出大量热。（2）实验中气球的作用除了保持装置密闭之外，还可以防止_。（3）实验中若取红磷的量不足，对实验结果_（填“有”或“没有”）影响。（4）红磷燃烧的化学方程式为_。24 . 实验室利用下图所示实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：（1）写出图中仪器甲的名称：_。（2）实