物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题

物理八年级下册第八章运动和力单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是 （ ）A将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力B如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是不平衡的C木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D足球离开脚后，能够在水平地面上继续向前运动，是由于足球受到惯性的作用2 . 下列几种现象中属于静摩擦的是A刷牙时牙刷与牙齿之间的摩擦B手拿物体时手与物体之间的摩擦C神舟五号载人飞船升空时，飞船与空气之间的摩擦D自行车刹车时，刹车皮和钢圈之间的摩擦3 . 如图所示,将甲、乙两个质量相等的带电小球,先后放人一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内,甲球静止在圆管底部,乙球恰好能在甲球正上方某个位置(两球未接触)保持静止,下列判断正确的是A两小球带异种电荷B乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力C乙球只受重力作用D甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力4 . 生活中有许多利用惯性的事例，下列事例与惯性无关的是A司机开车时必须系安全带B锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就套紧了C熟了的苹果从树上掉下来D河里嬉水的鸭子上岸后用力抖动翅膀，把身上的水抖掉5 . 以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是A驾驶员要系好安全带B雨天路滑，请小心驾驶C禁止汽车超载行驶D在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外6 . 关于重力和质量的关系,以下几种说法中正确的是A1g等于9.8N，重力方向总是竖直向下B将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比7 . 如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受A的摩擦力为；若将的水平力按如图乙所示，作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则A物块所受地面的摩擦力为则ABCD8 . 下列物体间的作用力：手握瓶子的压力；电线对电灯的拉力；磁铁对铁钉的吸引力；压缩的弹簧对手的推力；课桌对课本的支持力其中属于弹力的有（ ）ABCD9 . 关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）A受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B物体运动一定受到力的作用C在太空中的宇航员没有惯性D在粗糙水平面上静止的物体可能不受摩擦力10 . 如图所示，不属于惯性现象的是（ ）A紧固锤头B不再蹬地滑板车继续前进C安全气囊D撑竿跳运动员上升过程11 . 2022年将要在北京举办冬奥会，这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，如图所示是滑雪运动员训练时从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）A运动员穿上滑雪板，增大了与雪地的接触面积，从而减小了压力B运动员从坡顶向下加速下滑时重力势能越来越小，动能越来越大C下滑过程中运动员所受的重力与雪地对运动员的支持力是一对平衡力D运动员在下滑过程中所受重力没有做功12 . 如下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A乒乓球拍上粘贴橡胶皮B汽车轮上装有防滑链C轴承里装有滚珠D自行车脚蹬上刻有纹线13 . 下列认识中正确的是（ ）A使用动滑轮一定能省一半力B堤坝上窄下宽是为了减少水对它的压强C宇宙是一个有层次的天体结构体系太阳是银河系中的一颗恒星D竖直上抛的石头到最高点时，速度为0，处于平衡状态14 . 教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是A粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D粉笔刷相对黑板静止，所以没有受到摩擦力作用15 . 下列实例中，属于增大有益摩擦的是（ ）A下雪后，汽车上山时，给轮上绕有防滑铁链B给自行车的轴加润滑油C机器转动部分有滚动轴承D在箱子下面装上轮子二、填空题16 . 自行车刹车时，用力越大，刹车皮与车轮间的压力_(选填“越大”或“越小”)，车轮受到的摩擦力也就越大，所以自行车就停得_(选填“越快”或“越慢”)。17 . 如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块保持静止状态这时木块受到的摩擦力大小为_N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好做匀速直线运动；当小盘内放上重为0.7N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为_N，木块的运动状态_(选填“会”或“不会”)发生改变(不计绳重及绳与滑轮的摩擦)18 . 如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上质量为50kg的小车，但没有推动，小车的重力为_，受到的摩擦力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于_状态。（g取10N/kg）三、实验题19 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，观察小车在水平面上运动的距离（1）通过实验得出结论：平面越光滑，小车前进的距离就越_（填“远”或“近”），小车受到的阻力就越_（2）由实验结果可推出：若运动物体不受力的作用，它将做_运动20 . 如图为科技小组“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小组成员小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。(1)科技小组成员小明认为实验操作中有一处明显的错误，请你帮他指出错误操作是_（不要求解释错误的原因）；(2)小虎先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，你认为这样操作的目的是_；(3)更正错误后进行实验，三次实验中，小车在_表面上受到的阻力最小。随着阻力的逐渐减小，小车在水平面上运动的距离逐渐变_，速度减小得越_；(4)在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力为零，水平面足够长，小车将做_，此处用到了_（选填“控制变量”“科学推理”或“转换”）法。21 . 小明同学用如图所示的装置探究“力与运动的关系”。让小车从斜面同一高度处由静止滑下，分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置。(1)小车在相同斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的_相同;(2)标记a是小车在_表面停下来的位置，分析可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_(选填“快”、“慢”);(3)在此实验基础上通过推理可知观点_(选填“A”或“B”)是正确的；A物体的运动不需要力来维持B力是维持物体运动的原因(4)在此实验的基础上进行改进，让同一小车从斜面不同高度处由静止滑下，观察小车在相同水平面滑行的距离，可以探究小车的重力势能与_有关。四、计算题22 . 如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人约500kg，装有四条三角形履带，每条履带与地面的接触面积约为0.1m22012年2月，首次在南极内陆冰盖完成了30km的匀速自主行走。求（1）该机器人重力是多大？（2）行走时阻力约为重力十分之一，牵引力是多少？（3）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为多少？23 . 一列重1.47107N的火车在平直轨道上匀速行驶，如果这列火车受到的阻力是车重的0.02倍，求火车的牵引力多大？24 . 有一圆柱形容器放在水平桌面上，现将一边长为10cm，质量为2.7kg的正方体金属块放在容器底部（如图所示，物体与容器底没有紧密接触）