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广西壮族自治区2019-2020学年九年级物理全一册 第十三章 第3节 比热容(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于热现象的说法中,正确的是A沿海地区温差比内陆小,是由于水的比热容比干泥土的小B冰熔化过程中保持0温度不变,内能不变C热机产生的噪声会污染环境D冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能2 . 烈日炎炎的夏天,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽;傍晚太阳西落,沙子很快凉了下来,但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件下,沙子和海水的温度不一样的原因是它们具有不同的A密度B内能C热量D比热容3 . 下列说法正确的是( )A物体吸收了热量,物体温度就会升高B选用热值高的燃料就一定能够提高热机的效率C质量和初温相等的铝块和铜块(铝的比热容较大),吸收相同的热量后铝的温度高D-10的冰块放在0的冰箱保鲜室中,一段时间后冰块的内能会增大4 . 下列措施中,能使蒸发减慢的是A用吹风机吹潮湿的头发B把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C将地面上的积水向周围扫开D将湿毛巾展开晾晒5 . 小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法不正确的是A小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小B本实验主要探究方法有控制变量法和转换法C为了更明显比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表D利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度、材料的关系6 . 下列说法中能反映物体放出热量多少跟物质的种类有关的是( )A相同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量相同B不同质量的同种物质,降低相同的温度,放出的热量不同C相同质量的不同物质,降低相同的温度放出的热量一般不同D以上说法都可以7 . 无论是白天还是夜晚,人们漫步在海滨,会感到习习海风迎面吹拂,十分畅快.这样的风非常柔和,通常情况下,它白天从海上吹向陆地,夜晚从陆地吹向海上,气象上把这种风称为“海陆风”.请你运用学过的物理知识判断海陆风形成的原因.( )A海上的风比陆地上的大B由于陆地和海水的比热容不同造成的C无论白天还是夜晚,陆地的温度始终比海水的温度高D夜晚海面上的气温比陆地低8 . 质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是Aa的比热容大,是水Bb的比热容大,是水Ca的比热容大,是酒精Db的比热容大,是酒精二、多选题9 . 根据表格中的数据,下列说法正确的是物质铝铁铜水煤油密度/(kgm3)2.71037.91038.91031.01030.8103比热容/J(kg)0.881030.461030.391034.21032.1103长1m、横截面积1mm2的导线在20时的电阻值/0.0270.0960.017/A用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后,发现水中的温度计示数较高B装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示,其中图线b表示的是煤油C将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线,将它们并联接入电路中,则通过铜线的电流较大D用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块,提升的高度之比为32,所用的时间之比为59,则两次拉力的功率之比为791010 . 用两个功率相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两液体同时加热,它们的温度随时间变化的图像如图,下列说法正确的是( )A甲的吸热能力大于乙的吸热能力B在相同时间内,甲升高的温度大于乙升高的温度C在相同时间内,甲吸收的热量大于乙吸收的热量D升高相同的温度,乙吸收的热量较大11 . 下列四种现象中,可以用水的比热容较大这一特性解释的是A用水来冷却汽车发动机B夏天,在教室的地面上洒水会感觉凉爽C沿海地区昼夜温差小,内陆和沙漠地区昼夜温差较大D北方冬天菜窖里放几桶水,能有效防止因窖内温度过低冻坏蔬菜三、填空题12 . 甲、乙两种液体质量都为1kg,丙液体质量为2kg,三种液体温度都升高1,吸收热量如图,由图可知,乙液体的比热容和丙液体的比热容之比是_,三种液体中较为适合做汽车发动机冷却液的是_液体13 . 炎炎夏季,都市气温往往比郊外要高35,这就是热岛效应,如图所示,人们在小区里修建人工湖、喷水池,主要利用水的_比较大的原因来调节气温,若喷水池内有5t水,水温升高2吸收的热量是_J(c=4.2103J/(kg)14 . 学习了电学知识以后,好学的李明仔细观察了家中电热水壶的铭牌(如右表所示),电热水壶正常工作时的功率为_W。他将电热水壶中装满水,通电1.5 min后,测出水温从20 上升到40 。在此过程中,水吸收热量_J。c水4.2103 J/(kg)四、实验题15 . 为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:(1)实验中,用加热时间的长短来表示物质_;(2)分析表中实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_(选填“大于”、“等于”或“小于”)沙子吸收的热量;(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高;(4)实验中使用的烧杯相同,水与沙的质量和初温等也相同,这是应用了物理实验中的_方法(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是_16 . 如图1所示,用加热器给初温均为 20的甲、乙液体加热(m 甲m 乙),两种液体每秒吸收的热量相同,这两种液体的温度加热时间的图线如图2。(1)甲液体第30s的内能_第35s的内能(选填大于、等于、小于);(2)若m甲=300g,60s内甲吸收了3.6J 的
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