新人教版八年级第一学期物理1--3单元测试题

新人教版八年级第一学期物理1-3单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较A一样大B夏天的测量结果大一些C冬天的测量结果大一些D无法判定2 . 对于烧开水时看到的“白气”，正确的说法是 （ ）A这是水沸腾时产生的水蒸气B这是水蒸气和空气的混合物C这是水蒸气凝固成的小水珠D这是水蒸气液化成的小水珠3 . 下列说法错误的是（ ）。A发声体每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大B声源离人耳越近，响度就越大，振动幅度越大C音色与发声体的结构、材料有关D棒击鼓面越重，鼓面振动幅度越大，响度越大4 . 如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（ ）A5s时，物体通过的路程为2.5mB整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/sC物体在20s内都做匀速直线运动D物体在05s时间内的速度比1020s内的速度大5 . 如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B该温度计的量程是20100C在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数D该温度计此时的示数为326 . 下列实例不是应用超声波的是（ ）A医生用听诊器听内脏的声音B商店里用超声波焊接器对塑料袋进行封口C医生用B超为孕妇做常规检查，观察胎儿的发育情况D外科医生不开刀就能击碎病人体内的结石7 . 重力相同的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引下同时沿竖直向上的方向运动，它们的s-t图像如图（a）、（b）所示，则（ ）A甲与乙的速度一样大B运动6秒，甲通过的路程长C甲受到钢索的拉力比乙的小D甲、乙各自受到的合力相等8 . 下列关于声和电磁波的描述，正确的是A只要物体振动，我们就能听到声音B汽车安装消声器，是在传播过程中减弱噪声C人们根据音调来辨别不同乐器的声音DWiFi无线信号是通过电磁波来传递信息的9 . 下列数据中，符合实际情况的是A一支新的中华铅笔的长度约为 18cmB人正常步行的速度为 5m/sC南京市冬季正常最低气温为-30D做一遍中学生眼保健操的时间约需 50s10 . 清明节来大梅沙游玩的游客在隧道中赛车，当甲车突然向前开动时，与之一起在隧道中的乙车驾驶员感觉自己在向后退，则他选择的参照物是（ ）A甲车B乙车C隧道D旁边熄火的大巴车二、填空题11 . 常用液体体温计是根据液体_的规律制成的把体温计放到腋下或口腔中测量人的体温，读数时_选填“可以”或“不可以”）离开人体12 . 长度测量的工具是_，国际单位制中，长度的单位是_。如图所示，刻度尺的分度值是_，铅笔的长度记作_；秒表的读数为_s。13 . 观察图所示的三个测量仪器并完成读数，物体的长度为_cm，停表的读数是_min_s，温度计的读数为_。14 . 科技人员将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1:1的3D模型(如图)，作为孩子成长的记录，请问B超利用的是_(选填“超声波”或“光波”)的成像技术，这种波_(选填“能”或“不能”)在真空中传播.三、实验题15 . 兴趣小组的同学学过了晶体和非晶体的知识后，想探究冰到底是晶体还是非晶体，做了如下实验。（1）实验前，小组讨论认为该实验应采用“水浴”法给试管加热，这样冰的温度上升速度较_（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。（2）组装如图甲装置。他们将大量的冰粒放入大试管中，再把大试管浸入烧杯的水中，开始加热，从某时刻开始记录时间和温度。加热一段时间后，可看到靠近烧杯口上方有“白气”冒出，“白气”是_。（填序号）A水气B小水珠（3）小组同学根据实验数据作出了冰的温度随时间变化的图象乙，分析图象发现：冰是_，图中_段（填“AB”或“BC”）是冰正在熔化的过程。16 . 小滨在学习“影响蒸发快慢的因素”后，猜想蒸发的快慢除了与液体的温度、表面积、表面空气流动速度有关外，还可能与液体表面空气的湿度有关。于是他设计了如下实验方案；地点：阳台（不会被雨滴到的位置）对象：同一广口容器，内装相同质量的水环境：选取一个晴天（湿度小）与一个雨天（湿度大）分別迸行实验时间：24小时（1）该方案通过_来判断蒸发的快慢。（2）指出实验方案中存在的问题：_；_。（3）根据生活经验对“影响蒸发快慢的因素提出合理的新猜想：蒸发的快慢还可能与_有关。17 . 请你补充完整测量物体运动的平均速度的实验报告实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表实验步骤：实验步骤如下，请完成填空（1）将长木板的一端用木块垫起形成一个坡度_（填“较大”或“较小”）的斜面如图所示；（2）把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用_测出车头到金属片的距离s1，用_测出小车从斜面顶端滑下到撞机金属片的时间t1， 并将s1，t1记录在表格中（3）将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面顶端，用_，用_，并将s2，t2记录在表格中（4）根据公式_及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2， 并将_；（5）根据公式v3=_（请用“s1，t1，s2，t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3， 并将v3记录在表格中（6）请设计实验数据记录表格：（提示本实验要测量运动小车全程的、上半段及下半段的平均速度，请在下表格内填入要测量和要计算的物理量及单位）_18 . 在“探究水的沸腾”实验中：(1) 除了如图所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是_(2) 若操作正确无误，根据图可知此时烧杯中水的实际温度是_(3) 上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是_，你这样判断的理论依据是_改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为_19 . 八年级九班同学探究与声音有关的实验他们首先做了如下几个实验：实验一、用手摸喉头，发声时，手在振动实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时，感觉手在振动实验三、打击音叉，把发声音叉的尖端接触水面，激起水花实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动发声（1）他们发现这些发声物体的共同特征是：_，物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法（2）音叉发声振动不易观察到，通过激起水花将振动放大反映出来，物理学上把这种方法称为_（3）小玉发现，轻拨与重拨钢尺，钢尺发出声音的大小不同他继续用刻度尺探究声音的响度与振幅的关系，如图所示记录的数据如下：小马发现他收集的数据有问题，请你帮他指出来存在的问题是：_经过改正后，他们得出了正确的结论：_（4）小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同他选择如图A所示的器材进一步探究，但忘记记录现象了请帮他完成实验记载用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第_次发出的声音的音调高；如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则_把梳子发出的声音的音调高（5）小马等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要东西做媒介；声音要传播出去，不需要什么东西做媒介究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的两个实验：A两张课桌紧紧挨在一起小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上B两张桌子拉开，又进行了一次实验小马发现两个小实验的结果不同，其不同的地方是_得出的实验结论验证了其中猜想_是正确的探究问题的过程通常有下列步骤：A、猜想假设；B、分析归纳；C、得出结论；D、实验研究；E、提出问题你认为小马他们的后一次探究活动依次采取的步骤是_（填步骤前的英文字母）四、计算题20 . 为了检测车辆是否超过了规定值，公路上都安装了测速仪。一辆从新都开往成都的小车经过三河监测点时，测速仪从第一次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了0.4s；测速仪第一次发出信号1s后，第二次发出超声波信号，测速仪从第二次发出超声波信号，到经汽车反射后收到反射信号用了0.23s，设超声波的速度为340m/s保持不变，求：（1）测速仪第一次发出的超声波信号和小车相遇时，测速仪到小车的距离；（2）测速仪第二次发出的超声波号和小车相时，测速仪到小车的距离；（3）小车的速度（保留两位小数）。五、简答题21 . 在接力比赛中，接力棒的交接是很关键的，一旦这个过程失误就会使整个比赛失败。你认为怎样才能更容易交接接力棒？六、综合题22 . 岳池县探索绿色、低碳、人文城市建设，城市慢行系统投入运营投资约675万元，在城区规划建设30个站点，780套锁车器，投放612两自行车站点主要分布在商业中心、交通枢纽、公园、医院、学校等人员集中地，并适度形成环线，补充城市公共交通，提高了短程出行效率，为市民休闲健身提供便捷该系统采用了直流电源供电那么：（1）自行车的锁车器之间的连接方式是_（选填“串联”或“并联”）（2）假如从九龙广场到火车站的路程为3.6千米，自行车速度为6m/s，人步行的速度为1m/s，那么从九龙广场到火车站骑自行车比步行可以节约时间多少分钟_？（3）