济南市2019-2020学年八年级物理 第七章 运动和力练习题（II）卷

济南市2019-2020学年八年级物理 第七章 运动和力练习题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图中是2018年平昌冬奥会赛场上运动员参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中不正确的.A甲图中：速度滑冰运动员滑冰时，冰面在冰刀的压力下稍有熔化，能减小摩擦。B乙图中：自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落过程中，重力势能转化为动能。C丙图中：运动员将冰壶推出后，冰壶继续滑行是因为惯性作用。D丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，运动状态不断变化。2 . 下列情况中运动状态没有发生改变的是A汽车启动B汽车在平直的公路上匀速直线行驶C汽车减速上坡D汽车拐弯3 . 公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上A受到向前的摩擦力B受到向后的摩擦力C不受力D受到汽车对它的牵引力.4 . 下列运动不属于机械运动的是（ ）A猎豹正在飞奔B蜗牛正在缓慢爬行C人从小到大身高变化D地壳运动使珠穆朗玛峰高度变化5 . 小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图2所示，则小华从家到学校的平均速度是（ ）A135m/sB168.75m/sC2.25m/sD2.81m/s6 . 用分子的观点对下列现象解释不正确的是（ ）A10mL酒精和10mL水混合后的总体积小于20mL分子间有间隙B汽车开过乡间公路，路面扬起灰尘分子不停地运动C固体、液体很难被压缩分子间存在斥力D两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来分子间存在引力7 . 月球绕地球旋转，假如月球受到的一切外力突然消失，则它将A立即停止运动B做匀速直线运动C逐渐慢下来，最后静止D可能做曲线运动8 . 甲、乙两物体，同时从同一位置向同一方向做直线运动，两物体运动的st图象如图所示，下列判断正确的是A甲做速度为4m/s的匀速运动B第6s时两者相距12mC乙5s运动距离6mD以甲为参照物，乙向前运动9 . 小慧同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是：（ ）A投篮时，手的推力使篮球在空中继续飞行B静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C用力推小车，小车没动，因为拉力小于摩擦力D如果运动拉的物体不受力，它将慢慢停下来10 . 图中的四幅图选自中国古代科技著作天工开物，下列说法正确的是A“试弓定力”中弓的重力与秤砣的重力是一对平衡力B赶稻及菽中牛拉犁的力大于犁拉牛的力C“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上可加快纸中水分升华D“炒蒸油料”中在同一灶台上同时炒和蒸可提高能源利用率11 . 下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是（ ）A测量平均速度B用液体压强计探究液体压强特点C探究物体是否具有惯性D探究物体间力的作用是相互的12 . 下列说法错误的是（ ）A静止的物体，即使受到推力的作用，它的运动状态也不一定发生改变B物体间的作用力和反作用力总是同时出现同时消失C如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力一定不是平衡力D一个物体的运动速度大小没有改变，所受合力一定为零二、填空题13 . 我们坐在教室里，一般说教室是_（选填“运动”或“静止”）的，此时默认的参照物是_，当我们以太阳为参照物时，教室是_（选“运动”或“静止”）的，教室的这两种不同的运动状态体现运动的_。14 . 如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02 s，由图可知木块在做_（选填“匀速”或“变速”）运动；木块从1位置到3位置运动的距离是_cm，木块从1位置到4位置运动的速度为_m/s.15 . 2018年10月歼20以编队飞行亮相珠海航展，完成各种高难度战术机动，体现优越气动特性。在飞行中，飞行员相对于他驾驶的飞机是_（填“运动”或“静止”）的。完成表演，飞机返场，着陆后由于_飞机还要向前滑行一段距离才能停下。16 . 体育课上李老师拿来一根绳子给同学们进行拔河比赛已知此绳子所能承受的最大拉力为4500N，现用此绳来拔河，若两队都用3500N的力拉绳子，则绳子将_被拉断（选填“会”或“不会”）如果将绳子从中间剪断，两端各连接牵引测力计（如图所示的一个圆环），则在上述情况下，牵引测力计的示数为_N17 . 如图，ABCD是4块质量相同的砖，每块重50牛，A、D两侧是两块竖直的木板，木板外侧分别用1000牛的力压紧，砖处于静止状态A砖与木板内侧之间的摩擦力为_N，A砖与B砖之间的摩擦力为_N，B砖与C砖之间的摩擦力为_N18 . 沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来，这是由于小球具有_的缘故若乘客是朝西坐着，则小球是向_运动的（选填“东”或“西）19 . 物体沿一条直线向前运动，先以2m/s的速度运动了1s，接着又以1m/s的通过了4m的路程，整个过程中物体的平均速度是_m/s20 . 一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片如图所示，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点做的是_（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。小球从C点到E点运动的路程是_cm（按测量计数要求填写数据）。21 . 两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示。由图象可知，甲车的速度为_ms；当t140s时，甲、乙两车相距_m。22 . 相距4500m的甲、乙两站之间有一条笔直的公路，每隔半分钟有一辆货车从甲站出发，以10m/s的速度匀速开往乙站，共开出50辆在第一辆货车开出的同时有一辆客车从乙站出发匀速开往甲站，若客车速度是货车速度的2倍，那么客车途中遇到第一辆货车与最后一次遇到货车的时间隔为_，共遇到_辆货车三、实验题23 . 小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“海波熔化特点”。（1）该实验应选用_（“大块”或“小颗粒”）的海波来进行实验，效果更好些；为了使试管中的海波均匀受热，小华应选用_（“甲”或“乙”）装置进行实验，并按照_（“自上而下”或“自下而上”）顺序组装器材；（2）如图丙所示，是小华根据实验数据作出的温度计示数随时间变化的图像，分析图像可知，海波的熔点是_，熔化过程经历了_分钟；当温度计示数为37 ，试管中海波的状态为_（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）；（3）另一小组使用与小华相同的器材，仅增加试管中海波的量，则他们所作出的“温度一时间”图像可能是下图中的_。ABC24 . 如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计测量木块所受滑动摩擦力的大小，要求用弹簧测力计拉动木块做水平方向的_运动，读出弹簧测力计的示数；根据_，滑动摩擦力大小等于拉力大小。25 . 在“探究二力平衡条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是可供选择的两种探究方案。(1)图甲的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是_；(2)小华同学选择了图甲所示的探究方案进行探究，他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。他这样做的目的是_对物体平衡的影响；(3)在探究过程中，小华还把小卡片转过一个角度然后再松手，他这样做的目的是_对物体平衡的影响；(4)如果