新人教版2019-2020年度九年级物理期末试题D卷

新人教版2019-2020年度九年级物理期末试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不是电功率单位的是（ ）ABkWCWDJ/s2 . 下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是A搓搓手，手的温度升高B烧水时水温升高C太阳能热水器中的水被晒热D放入冰块后的饮料变凉3 . 九年级的小明阿学参加了2019年衡阳市体育测试，下列说法不正确的是A小明跑步冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性作用B小明跑步穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力C跳绳时手对绳施加了，同时绳也对手施加了力D投掷实心球时，实心球在空中运动的过程中，小明对实心球没有做功4 . 甲用电器在5 min内消耗的电能为1.5105 J，乙用电器在1 h内消耗的电能为0.5 kWh，则甲用电器和乙用电器电功率的大小关系是AP甲P乙BP甲P乙CP甲P乙D无法比较5 . 如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是A开关接触不良B电流表断路C滑动变阻器断路D灯泡断路6 . 以下估测符合实际的是A我们八年级下期物理课本受到的重力约为10NB个标准大气压大约能托起10m高的水柱C将一枚鸡蛋举高lm做的功约5JD滑轮组的机械效率可以达到100%7 . 关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ）A只要有电压，电路中就有电流B导体中电流越大，它的电阻越小C电荷移动的方向就是电流方向D串联电路中的电流处处相等8 . 下列说法正确的是（ ）A发电机、灯泡、电动机都是电源B只有电路断开时，电路中才有电流C任何情况下，都不能将电源两极用导线直接连接起来D发电机、电风扇、电冰箱是都消耗电能的装置9 . 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是A整理器材，结束实验B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C分析数据，得出结论D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值10 . 下列各组仪器中，可以用来测量电功率的是（ ） 电能表和秒表电能表和电压表电能表和电流表电流表和电压表ABCD11 . 随着人们生活水平的不断提高，家用电器会不断增多，为安全起见，下列措施中可行的是A增加用电器时，要把保险丝换粗些B增加用电器时，要把闸刀开关换大些C增加用电器时，只需要更换额定电流大些的电能表D增加用电器时，必须同时考虑电能表、输电线、保险丝等的承受能力12 . 如图所示，属于费力杠杆的是A用镊子夹物品B用汽水扳子开瓶盖C用手推车推货物D用羊角锤起钉子二、填空题13 . (1)如图甲所示，电阻箱的读数为_；(2)如图乙所示，电压表的读数为_V；(3)如图乙所示，电流表的示数是_A。14 . 如图甲所示，用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码。弹簧测力计的示数F与弹簧测力计的零刻度线A点上升高度hA之间的关系如图乙所示。则钩码的重力大小为_ N；当弹簧测力计的示数是15N时，钩码受到的合力大小是_ N。从开始提升到hA=30cm的过程中，弹簧测力计的拉力对钩码做功为_ 。15 . 如图所示，是A、B两种物质的熔化图像由图可知_（填“A”或“B”）物质是晶体，该晶体的熔点是_16 . 贺子健同学将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池。如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，此装置的能量转化过程是_转化为电能，电能再转化为光能。由图可知铜片是柠檬电池的_极。17 . 导体在导电的同时，对电流有阻碍作用，物理学中用_表示导体对电流的阻碍作用电阻是_的一种属性，电阻的大小决定于导体的_、_、_，此外，金属导体的电阻通常随其温度的升高而_（填“变大”、“变小”或“不变”）18 . 在图甲所示的电路中，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，在U-I坐标中描绘了相对应的坐标点，如图乙所示，电源电压是_，电阻R1的阻值是_，电阻R2的阻值是_19 . 标有“220V 5W”的节能灯，正常工作40小时，求消耗的电能W=_三、实验题20 . 定值电阻两端的电压为U，定值电阻的阻值为R，小刚认为：任何情况下，U都与R成正比。请自选器材，设计实验证明小刚的观点是错误的。21 . 如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝。将透明容器与 U 形管相连，接入电路。（1）图甲是探究在通电时间相同和_相同的情况下，导体产生的热量与_大小是否有关的装置。（2）实验中通过观察_的变化反映密闭空气温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列研究实例采用研究方法与此相同的是_。A探究电流与电压、电阻的关系B用铁屑显示磁体周围磁场分布C研究光的传播时，引入“光线”D探究电功率与电压、电流的关系（3）由图乙所示，电流表的示数为_A，在这种情况下，右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是_J。22 . 小华做测量灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为 2.5V。(1)如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。（_）(2)当电压表的读数为2.5V 时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为_A，小灯泡的额定功率为_W。23 . 小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验所用电源电压保持不变，其他器材齐全且完好。他正确串联电源、待测电阻、电流表、开关后，将电压表并联在电路中，然后闭合开关，观察到电压表的指针位置如图（a）所示，当他记录示数后准备继续实验时，却发现无法再次实验。经过思考后，小华调整电路重新测电阻。他移动变阻器的滑片，依次进行了三次实验，其操作、步骤以及数据观察、记录均正确。第1次实验为闭合开关时，所观察到两电表的示数如图（b）所示；第2次实验时观察到两电表的示数为5.5伏、0.36安；第3次实验时，所观察到电压表的示数跟图（a）所示一致。请根据相关信息完成下列各题：(1)小华第2次实验时，所测得的待测电阻为_。（保留一位小数）(2)小华第3次实验时所观察到电压表的示数，跟图（a）所示一致，原因是_。(3)求本实验所用滑动变阻器的最大电阻值。_（第小题需写出简要的计算过程及理由）24 . 如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mAmBmC，hAhChB）推动纸盒运动一段距离后静止。（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择_两图来进行比较控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是_。（2）要研究动能与速度的关系，我们应该选择_两图来进行实验。保证小球撞击纸盒时两个小球的_相等。（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是_法；二是转换法。就本题来说：用_来表示小球动能大小的方法就是转化法。四、计算题25 . 如图所示，标有“3V 0.9W”的灯泡L与阻值为20的定值电阻R串联接入电路。闭合开关，灯泡正常发光。求：（1）灯泡的额定电流；（2）灯泡的阻值；（3）10min整个电路消耗的电能。26 . 小明同学利用如图（甲）所示的滑轮组装置，把放在水平地面上、重G=90N的重物提升到高处小明向下拉绳的拉力F随时间t变化的关系如图（乙）所示，重物的速度v随时间t变化的关系如图（丙）所示，不计绳重和摩擦求：（1）23s内拉力F所做的功；（2）动滑轮的重；（3）23s时该滑轮组的机械效率五、作图题27 . 如图图甲所示的钢丝钳，其中A为剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图，请在图乙中画出剪钢丝时的阻力F2、动力臂l1。28 . 如图所示的电路元件已有部分接入照明电路中，请用笔画线表示导线完成未接入部分的电路，且符合安全用电原则（_）29 . 为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时才会自动发亮为