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文档简介
新人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面各种情况中应选最小刻度是1毫米刻度尺的是 ( )A测量跑道长度B测量头发丝直径C测量电线杆的高度D配门窗玻璃时测框的长度2 . 下列关于重力、弹力、摩擦力的说法中,不正确的是A物体受重力的作用是由于地球对它的吸引而产生的B弹力是物体由于发生了弹性形变而产生的C滑动摩擦力是物体在粗糙接触面上滑动时,接触面对它产生的阻碍相对运动的力D物体一定会同时受到重力、弹力、摩擦力这三种力的作用3 . 如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体(V甲V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若将乙放在甲的上表面,甲对地面增加的压强为P甲。若将甲放在乙的表面,乙对地面的增加压强为P乙,则( )AP甲P乙BP甲P乙CP甲P乙D无法判断4 . 下列说法正确的是( )A拦河坝设计成上窄下宽的形状主要是因为压力一定时,受力面积越大,压强越小B一本平放的物理课本对桌面的压强约为50PaC中学生爬楼的功率约为1000WD乘坐地铁候车时必须站在安全线以外,是因为列车进站时车体附近空气流速小、压强大5 . 下列数据符合实际情况的是( )A一根新铅笔的长度约为18dmB一个鸡蛋的质量约为200gC人体感到舒适的环境温度约为37D人正常步行的速度约为 lm/s6 . 如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动,假设在运动过程中重力突然消失,物体将A立即停止运动B在只受摩擦力和支持力一对非平衡力的作用下运动C向右沿水平方向做减速直线运动直至停止D向右沿水平方向做匀速直线运动7 . 有一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是( )A书受重力和书对桌面的压力是一对相互作用力B书受重力和桌面对书的支持力是一对平衡力C书受重力和书对桌面压力是一对平衡力D书受重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力8 . 关于液体压强,下列说法正确的是A液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大B由于重力的方向总是竖直向下的,因此液体内部只有向下的压强C因为pF/S,所以液体压强与容器底面积大小有关D液体压强只与液体的密度和深度有关9 . 如图所示是常用的核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与力的A作用点有关B大小有关C方向有关D大小、方向、作用点都有关10 . 常人眼中的北极熊总是一副蠢萌相,近日一只机智北极熊打破了它们的呆傻形象据英国每日邮报12月27日报道,加拿大北极群岛西部波弗特海的一只北极熊为避免因块头太大陷入薄冰中,将身体铺平趴在薄冰上借腹部滑行,如图所示下列说法中正确的是A北极熊从爬行到趴行,对冰面的压力增大B北极熊从爬行到趴行,对冰面的压力减小C北极熊用腹部滑行时对冰面的压强不变D北极熊用腹部滑行时对冰面的压强减小11 . 下面是小明同学在“物理学笔记”中的部分摘录,其中错误的是( )A生活中的摩擦力既有有利的,也有有害的B滑动摩擦力的大小不仅与物体间的压力的大小有关,还与接触面的粗糙程度有关C两个相对静止的物体间肯定不会产生摩擦D将滑动摩擦改为滚动摩擦,可以大大减小摩擦12 . 下列做法中,属于减小压强的是A斧子有很薄的刃B压路机轮子质量很大C运动员穿的冰鞋装有冰刀D螺帽下面一般都有垫片二、填空题13 . 如图所示,是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用_原理来工作的。当阀门A打开,阀门B关闭,水从闸室流向下游,当它的水面与下游相平时,下游阀门A打开,船驶入闸室。14 . “清风不识字,何故乱翻书”所述清风能翻书,是风使书本上表面的空气流动速度变大,导致书本上表面的压强_(选填“增大”或“减小”);壁虎能在竖直墙面向上爬行是利用了_的作用;啄木鸟嘴巴很尖是为了_(选填“增大”或“减小”)压强。15 . 小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是_,二是利用了力可以改变物体的_。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的_。16 . 踢毽子起源于汉代,高承事物纪原记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”。在如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明_可以改变物体的运动状态。在_作用下,毽子最终会落向地面。17 . 现代生活中,人们的安全意识不断增强为防止由于_造成的交通事故对人体的伤害,坐在小型客车前排的司机和乘客应该使用_18 . 小明擦窗户时,一阵风沿窗外吹过,窗帘向_飘去,这是因为空气流速大的位置,压强_。三、实验题19 . 如图,在小玻璃瓶里装满带颜色的水,给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口(1)小江认为,根据液体具有_的性质,这个小瓶可以当成一个简易温度计,把它放到热水中液柱就会升高若想要液柱在同等温度情况下上升得更高,可以将玻璃管换成更_的;(2)小晶戴着隔热手套用力挤压小瓶,发现液柱也有所升高,这说明玻璃瓶发生了_(3)如果戴着隔热手套拿着这个小瓶上楼,随着海拔的升高,管内液柱的高度_(“会”或“不会”)变化20 . 在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:_(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够_的特点,并通过调整_来改变F1和F2的大小(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到如图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?_ 21 . 拔河比赛时大家都尽量选穿新运动鞋,小明猜想这是由于鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花纹没有磨损,另一只鞋底花纹磨损较大)。实验步骤如下:(1)小明测出新鞋的重力如表1所示,按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做_运动,读出弹簧测力计的示数并填入表1中。表1序号种类重力/N拉力/N1新鞋5.72.32旧鞋5.41.7(2)将新鞋换成旧鞋在同一个桌面上重新实验,测出重力和拉力填在表1中。由此得出结论:鞋底花纹越深,与地面的摩擦力越大。小红认为他的做法不妥,不妥之处是_。(3)为了得出正确的结论,小明采纳了小红的意见,将两个鞋子插在对方中进行实验,得出的数据如表2所示:表2序号种类重力/N拉力/N3旧鞋插在新鞋中11.14.54新鞋插在旧鞋中11.13.5对比序号为3、4的两组实验数据可知,摩擦力的大小与鞋底花纹的_有关。对比序号为1、3的两组实验数据可知,摩擦力的大小与_有关。四、计算题22 . 小慧同学的质量为50 kg,他站立在水平地面上时,每只脚底与地面的接触面积为0.025 m2 ,求:(1)小慧同学受到的重力是多少?(2)小慧同学在站立时对地面的压强是多大?23 . 一人用100N的力沿水平方向推一个木箱在地板上匀速前进,箱重250N,求:木箱的质量是多少千克?木箱受到的摩擦力是多大?24 . 如图所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装0.15kg水,杯子与桌面的接触面积103m2,桌面所受玻璃杯的压强是2.7103Pa,g=10N/kg则:(1)水对杯底的压强是多大?(2)桌面受到的压力是多大?(3)玻璃杯的质量为多少?五、作图题25 . 物体M随
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