山东省2019年九年级上学期期末考试物理试题C卷

山东省2019年九年级上学期期末考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于安全用电下列说法正确的是A用潮湿的手拨动电器设备的开关B绝缘层破损的导线可以继续使用C发现触电事故要立即切断电源D在未断开电源的情况下更换灯泡2 . 如图所示三只灯泡的规格完全相同，某同学对该电路进行分析，其中判断正确的是A只闭合S1时，只有L2发光，电流表A1的示数比A2的大B只闭合S1、S2时，L2和L3并联，电流表A1的示数比A2的大C只闭合S1、S3时，L1和L2并联，电流表A1的示数比A2的小D闭合S1、S2、S3时，三只灯泡并联，电流表A1的示数与A2的相等3 . 如图所示两个相同的验电器和，带正电，不带电，用金属棒把、连接起来，则（ ）A验电器中有正电荷通过棒流向，使带正电荷B验电器中有负电荷通过棒流向，使带正电荷C棒中有电流从流向，使张角增大D棒中有电流从流向，使张角增大4 . 如图所示的热现象中，通过液化形成的是（ ）ABCD5 . 小明在吃鸳鸯火锅时，发现加了辣椒油调料比不加调料的火锅汤会先沸腾，根据这个现象，小明就提出：“火锅汤沸腾的快慢与什么因素有关”，他这一提法属于（ ）A猜想B评估C设计实验D提出问题6 . 柴油机上安装了一个笨重的飞轮，是为了A提高热机效率B节省燃料C可以做更多的功D利用飞轮的惯性完成吸气、压缩、排气三个辅助冲程7 . 如图是路口的临时红绿灯设备，它是利用太阳能工作的，下列有关说法不正确的是（ ）A自然界的能量是守恒的，它既不能创生，也不会消灭B设备上红绿灯的连接方式是串联C设备的太阳能电池板把光能转化为电能D设备底部装上轮子，是用滚动代替滑动来方便移动二、填空题8 . 如图所示，电源电压不变.当只闭合电键S时，三个电表中_表的示数变大（选填“A”、“A1”或“V）；接着向右移动滑动变阻器滑片P时，电压表V示数与电流表A示数的比值将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）.9 . 某导体两端的电压为3伏时，10秒内通过导体横截面的电荷量为3库，通过该导体在这段时间内电流做功为_焦，该导体两端电压改变为6伏时，其电阻为_欧10 . “粘”字常用来表述一些物理现象。例如，表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，这是因为分子间_；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是由于吸盘受到_的作用；刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为液体瞬间_的缘故。11 . 白炽灯用久了灯丝变细，灯丝电阻变_，灯泡变_12 . 汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，其中在做功冲程中燃气对活塞做功，实现了_能向_能的转化13 . 发光二极管是由_材料制成两只水果点亮了一只发光二极管（如图），两水果之间_（填“串联”或“并联”）现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间_（填“有”或“没有”）电压三、实验题14 . 为了比较甲乙两种液体的吸热能力，小明同学设计了以下实验：a在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体b用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同d用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题：在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤_(填写步骤前的字母)步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体_；改正错误后重新进行实验，根据实验数据小明作出了甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象则甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲_c乙，你判断的依据是_15 . 某同学在探究物体内能改变的方法时做了三个实验：(1)如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，我们会看到_的现象，说明内部气体的_升高，_增大(2)如图乙所示，大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气通过打气筒给瓶内打气，达到一定程度时，瓶塞跳出，同时还能看到_的现象其能量转化过程是_转化为_(3)如图丙所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到橡皮塞被_，同时管口出现“白雾”，这是管内水蒸气_形成的在这个过程中，水蒸气的_能转化为橡皮塞的_能16 . 为了验证“通过电热丝电流大小和通电时间相同的情况下，电热丝的电阻值越大，其产生的热量越多”的猜想，现有以下满足实验要求的器材：电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干，以及如图所示的三个完全相同的保温烧瓶。烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油，以及完全相同的温度计和阻值不同的电热丝，其中三个电热丝的电阻值大小关系为 R1R2R3，它们的电阻值均不随温度发生变化。请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“通过电热丝电流大小和通电时间相同的情况下，电热丝的电阻值越大，其产生的热量越多”。实验设计中可用煤油升高的温度T 的大小表示电流通过电热丝 R 产生热量的多少。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表格。17 . 如图所示是用来测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的试验电路图实验桌上有：电源（由3节干电池串联组成）一个，滑动变阻器（020）一只，小灯泡（电阻约10）一只电压表（03V，015V）一只，电流表（00.6A，03A）一只，开关一个，导线若干（1）在连接电路的过程中，开关必须是_的：闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到_端（2）小芳连好电路后，闭合开关时发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，你认为电路的故障是_（3）小兰连好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片的过程中发现；灯泡变亮时，电压表示数反而减小这是因为小兰不能正确按如图的实验电路图连接，_（4）小芳排除故障后与小兰一起正确连接电路，为了准确测量小灯泡的额定功率，电压表的量程应选_，电流表的量程应选_（5）实验过程中要测量小灯泡的额定功率，在调节_的同时，眼睛要观察_（6）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则通过小灯泡的电流为_A，小灯泡的电阻为_，小灯泡的额定功率为_W（电阻的计算结果小数点后保留1位有效数字）。18 . 小明用如图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，如图是小明未完成连接的实验电路。（1）电压表应选择_的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成如图中实验电路的连接_。（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是_。（写出一个）（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示。请根据表中数据在如图中画出电阻R的UI关系图像_。利用此实验还可以测电阻，小明在实验中所用电阻R的阻值为_；也需要多次测量这样做的目的是_。19 . 在探究“水果电池”的活动中，同学们做了以下实验（1）验证水果可以做成电池如图甲是小明同学把两种不同的金属片插入柠檬制成的“水果电池”,“水果电池”实现的是_能转化为电能（2）确定“水果电池”的正负极如图乙所示，把电压表的“+”、“ -”接线柱分别与柠檬上的A、B金属片相连，电压表指针正向偏转，如图丙所示，则金属片B是“水果电池”的_极用2节干电池给手电筒的小灯泡供电，小灯泡正常发光，而用乙图中的“水果电池”给该小灯泡供电，小灯泡不能正常发光，原因是_四、计算题20 . 图甲为一种电磁炉的原理示意图。它是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产生磁场，磁化铁磁材料制成的烹饪锅，在锅体形成无数小的涡流（感应电流）而产生热。同时，被磁化的铁磁分子因摩擦、碰撞而发热，从而使锅体自身发热达到加热食物的目的。（1）在使用电磁炉时，锅体内能的增加是通过_的方法获得的，食物内能的增加是通过_的方法获得的。（两空均选填“做功”或“热传递”）某款电磁炉性能参数如下表所示根据上表数据计算：（2）在1个标准大气压下，一锅体积为2L，温度为20的水烧开需要吸收多少热量？_（水的比热容为4.2103J/（kg）（3）若电磁炉正常工作时，烧开上问锅中的水最多需要多少时间？_（不计锅吸热及热散失）21 . 如图所示，电源两端电压为9V并保持不变，电阻R1的阻值为12当开关S闭合时，通过电阻R2的电流是0.25A。求：（1）电压表的示数U1_；（2）电阻R2的阻值_-。22 . 小明的妈妈在京东商城上买了一桶花生油，如图所示桶上标有“净含量：5升”的字样，他想知道这桶花生油的密度和质量.于是他用一个矿泉水瓶将花生油带到学校，利用实验室开放的时间，测出了花生油的密度，并求出了油的质量.步骤如下:将花生油倒入烧杯中一部分，测出烧杯和花生油的总质量为128.4 g；再将烧杯中的一部分油倒入量筒中，读出体积为40 cm3；测出烧杯和剩余油的质量为92.4 g，根据此测量数据，请帮小明写出以下物理量的计算过程.（1）倒入量筒中花生油的质量;（2）花生油的密度;（3）整桶花生油的质量.23 . 学习了电功率的知识后，小明想利用家里的电能表和手表，测出一些家用电器的有关数据（1）电热水壶单独工作时，他测出电能表1分钟转25圈，求电热水壶的电功率是多少瓦？（2）如果