海口市2020年八年级物理上册：1.1“声音是什么”过关检测练习题（II）卷

海口市2020年八年级物理上册：1.1“声音是什么”过关检测练习题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在敲响大古钟时，同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”其主原因是A钟声的回音B大钟还在振动C钟停止振动，空气还在振动D人的听觉发生延长2 . 如图中的应用均与声音有联系。其中说法正确的是（ ）A钟锤轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的音调不同B用听诊器为病人诊病是运用了声音传递能量的道理C演奏的箫管参差不齐是为了吹出响度不同的声音D发声的音叉使水花四溅说明发声体在振动3 . 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A浩瀚星空中的恒星绝对不动的B分子间不仅存在吸引力，也存在排斥力C在质子、电子和原子中，尺度最小的是质子D根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位4 . 下列声现象能说明液体可以传声的是ABCD5 . 下列关于声音的说法中正确的是（ ）A声音是由物体振动产生的B“震耳欲聋”主要是指声音的音调高C声音在真空中不受阻力，传播最快D“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判读的6 . 声音在空气中的传播速度，下列说法中正确的是（ ）A声音在空气中的传播速度是340m/sB声音在空气中的传播速度不随温度的变化而变化C声音在15的空气中的传播速度是340m/sD声音在空气中的传播速度随温度的升高而减小7 . 下列实验用来探究“声音的传播需要介质”的是A发声的电铃放入钟罩，从钟罩抽气B点燃蜡烛放在音箱前，加大音量C敲击音叉后放入水中，观察水花D拨动粗细不同的橡皮筋，听声音8 . 北京天坛的回音壁应用的声学原理是（ ）A声音的反射B声音在不同介质中传播的速度不同C利用回声增强原声D声速随温度改变9 . 如图所示，下列说法正确的是A太空中宇航员能“对话”，说明声音可在真空中传播B手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声DB超检查身体是超声波可以传递信息10 . 一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了（ ）A减弱声音的反射B增强声音的反射C提高声音的音调D为了美观好看11 . 如图所示，用高压放电产生频率为23kHz27kHz的声波，再用椭球形凹面镜使声波集中变强后反射到胆结石上，就能使胆结石粉碎，但对柔软的组织并不造成损伤下面说法正确的是A高压放电产生了声波，故声音不一定是物体振动产生的B为避免治疗过程中声波对人耳的刺激，患者应戴上耳塞C只有把声波经凹面镜有效集中起来，它才具有能量D图示说明该声波具有方向性好、穿透能力强的特点12 . 如图所示,7个相同的水瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度后，用相同的力对着瓶口吹气,可以发出“1,2.3,4,5,6,7”的声音来关于这种“水瓶琴”，下列说法错误的是A声音是由瓶内的空气振动产生的B声音是通过空气传到人耳的C7个水瓶发出声音的响度大致相同D最右边水瓶发出声音的音调最高13 . 下列关于声现象的说法，正确的是（ ）A“闻其声辨其人”是根据声音的音调判断B利用声呐可以测量地球和月球的距离C给机器加橡皮垫来吸收它的振动，是在声源处减弱噪声D我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小14 . 关于声现象，下列说法正确的是A声音在同种介质中的传播速度一定相同B我们可根据音色来分辨同学们的讲话声C道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D超声波可以粉碎结石，说明声音能传递信息15 . 下列有关声音的现象中，其本质与其它三个现象不同的是A在狭小的岩洞中说话，听起来比野外响亮得多B在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断C岸上人说话，能把水中的鱼吓跑D北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象二、填空题16 . 阳光灿烂的日子，在茂密的树林下，常能在地上见到许多圆形的光斑，这些光斑是_通过树叶间缝隙形成的_像（填：虚或实）17 . 发声体的振动在_中的传播称为声波，声波是_波。18 . 在中考场里，开考前监考老师正在强调考试要求(1)监考老师的声音是由声带的_产生的，是通过_传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的_不同(2)考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在_处减弱噪声(3)中考当天气温为15摄氏度，则可知声音在空气中的传播速度为_19 . 如下表是某些介质中的声速.介质v(m/s)介质v(m/s)水（5C）1450冰3230水（15C）1470大理石3810介质v(m/s)介质v(m/s)水（200C）1480软木500海水（25C）1531铁（棒）5200（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟_和_有关.（2）设海水温度为25C，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据公式_，计算出海水深度为_.（3）真空中声速是_.20 . 江西多地在2018年春节前通知禁止燃放烟花爆竹，爆竹产生的声音是空气_生的；禁放是从_处减弱噪声21 . 学校教学楼的楼梯和走廊上贴着“请勿大声喧哗”，这是在_处减弱噪声，噪声的传播是需要_的。三、实验题22 . 小李等同学“探究声音产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉.（1）当小李同学用小锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到_，通过实验现象得出的结论是_.（2）乒乓球在实验中起什么作用？答：_，便于观察，这种方法叫做_（填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）（3）若实验过程中小李同学加大敲击音叉的力度：听到和看到的现象会有什么变化？答： _。根据实验现象的变化，你又总结出什么结论？答：_。23 . 下面是一组有关声的实验，请正确作答（1）如图甲，用发声的音叉接触水面时，水花四溅，此实验是用来探究_(选填字母代号)；A声音产生的原因B决定音调的因素C声音能否在空气中传播D声音传播是否需要时间（2）如图乙，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐的抽出，声音逐_，若瓶内已抽成真空，将听不到声音，说明：_（3）如图丙，小明有节奏地敲击鼓面，鼓面发出低沉的咚咚声用更大的力敲击鼓面，听到的声音变大，同时看到小纸片跳动的幅度_（选填“变大”、“变小”或“不变”），表明鼓面振动的_越大，声音的响度越大（4）如图丁，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用同样的力拨动钢尺，发现钢尺振动的频率逐渐变_（选填“大”或“小”），发出声音的音调逐渐变低，这表明声音的音调与发声体振动的_有关24 . 小明同学在家里找到了一根废钢锯条，你能否帮助小明设计一些声学实验来体验和验证声音的产生或声音的三个特征，简述各个实验的做法_,_四、计算题25 . 在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪(又叫“声呐”)，它的探测系统将所测出的数据送到中央运算器运算。如果已知超声波在海水中的速度为1500m/s，探测系统发出信号后经3s收到反射回的信号，请计算沉船处的深度。26 . 12亿元，是兰溪桥梁建设史上投资额最大和施工难度最大的工程。金角大桥采用科学的人车分离设计，上层主桥给机动车通行，下层下挂式的“吊桥”专给非机动车和人行道通行。今年暑假小强陪妈妈在“吊桥”散步。他想知道从桥的东端出发走到西端再回到出发点共走