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文档简介
新人教版中考物理复习专题:01 声现象姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分) (2017八上江苏期中) 下列有关声音的说法中,正确的是( ) A . 声音在真空中传播速度最大B . 声音是由于物体的运动产生的C . 声音在不同物质中传播的速度一般不同D . 只要物体振动人耳就能听到声音2. (2分) 有一根很长的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到( )A . 一次声音B . 两次声音C . 三次声音D . 四次声音3. (2分) 把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器,示波器展现的波形如图所示若把频率为512Hz音叉发出的声音信号输入同一设置的示波器,其波形可能是图中( )A . B . C . D . 4. (2分) 以下利用了超声波的反射来获取信息的是( ) A . B . C . D . 5. (2分) 关于声现象,下列说法正确的是( )A . 物体不振动可能也会发出声音B . 声音在空气和水中的传播速度不同C . 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D . “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些6. (2分) 调节电视的音量旋钮是在调节声音的( )A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率7. (2分) 关于声现象,下列说法正确的是( )A . 乐器发出的声音一定不是噪声B . 声音在不同介质中的传播速度相同C . 物体振动得越快,声音的音调越高D . 声音在传播中遇到障碍物便停止传播8. (2分) 下列关于噪声的说法正确的是( )A . 噪声一定会致人伤害B . 几位同学在家里旁若无人地引吭高歌不是噪声C . 与环境需要不相符合的声音都是噪声D . 噪声只能从声源和人耳处减弱9. (2分) 关于声现象,下列说法正确的是( )A . 我们听到的声音是由物体振动产生的B . 声音在真空中传播速度比在固体中快C . 用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调D . 城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声二、 填空题 (共9题;共50分)10. (4分) 蝴蝶飞行时翅膀每秒振动56次,人不能凭听觉发现飞行的蝴蝶,这是由于蝴蝶振翅过程_(填“不发出声音”、“发出次声波”或“发出超声波”)声呐装置是利用_(填“响度极大的声音”、“次声波”或“超声波”)来工作的11. (6分) 如果你在卧室里睡觉时,家人仍在客厅看电视,电视的声音打扰了你的休息,请你提出两种减小噪声干扰的具体方法(1)_(2)_12. (8分) (2017八上东台月考) 小明向家里打电话,他主要依据声音的_听出是妈妈接的电话;妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的_(音调响度音色);同时,妈妈把电视机音量调得很低,这是在_处减弱噪声. 13. (6分) (2017八上祥云期中) 指出下列各种声现象反应了声音的哪种特性: (1) “闻其声便知其人”是指:_; (2) “引吭高歌”的“高”是指:_; (3) “尖声尖气”的“尖”是指:_; (4) “低声细语”的“低”是指:_。 14. (8分) (2016广安) 信鸽能从2000km以外的地方准确地飞回“家中”,研究表明,原来信鸽是利用_(选填“地磁场”或“电磁波”)来“导航”的;光和电磁波在真空中的传播速度都是_m/s,这不是巧合,原来光也是一种电磁波15. (4分) (2016茂名) 如图所示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺_产生的,塑料尺振幅越大,声音的_越大若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的_发生改变 16. (4分) (2016八上普洱期中) (1)利用超声波探伤碗的裂痕,(2)医生通过听诊器给病人诊病,(3)通过声学仪器接受到自然灾害的信息判断地震的方位和强度,(4)利用超声波击碎结石以上事列中,属于传递信息的是_,属于传递能量的是_ 17. (6分) 某人看见闪电2秒后才听到雷声,则打雷处离此人距离约为_m 18. (4分) (2016八上蚌埠期中) 声音在生活中有许多应用,用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有_;把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花,说明发声的物体在_三、 实验探究题 (共2题;共9分)19. (2分) (2016八青岛月考) 小强找来7个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示用嘴贴着瓶口吹气,发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来请你回答下列问题: (1) 用嘴贴着瓶口吹气,发出的响声是由瓶内_的振动引起的(2) 吹_(填序号)瓶时,发出的声音音调最高,其原因是该瓶内空气柱振动的_高,所以发声的音调最高20. (7分) (2017八上深圳期中) 微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音,小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率编号长度/cm直径/cm频率/Hz11.502131231.002.001284348.502.50656(1) 用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是_cm(下端已对齐“0”刻度)(2) 三根管中音调最低的是_号。(填编号) (3) 根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。答:_(能/不能); 理由:_(4) 小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。小明设计一简单的实验来检验自己的想法。实验方案:取一根金属管轻轻摇动,听其是否发出声音;判断方法:若金属管没发出声音,说明_(5) 小李在小明实验开始时用停表记录了实验时间,如图所示时间为_。四、 计算题 (共2题;共15分)21. (10分) (2018八上鹤岗月考) 汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以12m/s的速度行驶,汽车鸣笛2s后,司机听到回声,设声音在空气中传播速度为340m/s问: (1) 汽车在2s内行驶了多少路程? (2) 司机听到回声时汽车距离山有多远? 22. (5分) 一汽车以10m/s的速度向一山崖行驶,司机经过某处鸣笛时,3s后听到回声,求鸣笛处距山崖的距离?(当时声速为340m/s)第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共9题;共50分)10
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