重庆市2020年九年级物理全一册 第十六章 第4节 变阻器A卷

重庆市2020年九年级物理全一册 第十六章 第4节 变阻器A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，闭合开关S，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是A小灯泡不发光B小灯泡会烧坏C小灯泡仍正常发光D电压表和电流表都没有示数2 . 如图所示电路中,电源电压为10V，且保持不变，电阻R1=20，滑动变阻器R2的最大阻值是30，则当滑片P在滑动变阻器上滑动时，电流表、电压表上示数变化的范围分别是A0.20.5A, 46VB0.20.5A 410VC0.20.3A, 06VD0.20.5A 06V3 . 小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的4种电路，其中正确的是（ ）ABCD4 . 下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（ ）A电压表应该和被测元件并联B电流表应该与被测元件串联，电流应该从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出C用滑动变阻器调节小灯泡的亮度，滑动变阻器应该和小灯泡串联D使用电流表测量之前要先用较大量程试触，防止被测电流超过电流表的量程5 . 图中所示的电路中，同种元件的参数均相同，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的正确电路是（ ）ABCD6 . 如图所示的四个电路中，当闭合开关，滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数增大，电流表的示数减小的电路图是ABCD7 . 某同学选好电流表和电压表的量程后，按照如图所示的电路图连接好，闭合开关S时，发现电流表的指针几乎不动，而电压表的指针却有明显的偏转，则造成这种现象的原因可能是A电流表坏了或电流表接触不良B电压表坏了或电压表接触不良C灯L1的灯丝烧断或灯座处接触不良D灯L2的灯丝烧断或灯座处接触不良8 . 如图所示，为探究物理规律的四个实验，下面对应为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的ABCD二、多选题9 . 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，断开开关S3，当滑片P向左滑动时，观察电路图下面说法正确的是（ ）A灯泡L1亮度变亮，电流表示数变大B灯泡L1亮度不变，电压表示数变大C电流表示数不变，电压表示数变大D电流表示数不变，电压表示数变小三、填空题10 . 在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动式灯逐渐变亮，则M应该接_，N接_。四、实验题11 . 如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮（1）按要求连接实物图（_）（2）画出相应的电路图（_）（3）连接电路时开关应处于_状态，变阻器的滑片应处于_端（A或B）（4）滑片P向左移动时，电流表示数变_，灯泡亮度_（填“变亮”、“变暗”或“不变”）（5）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是_；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是_；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为_12 . 小芳想用如图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度变暗；用电流表测灯泡的电流，电压表测灯泡两端的电压。（1）请你用笔画线代替导线，连接电路：（_）。（2）实验前滑片P应放在_端（选“A”或“B”）。（3）滑动变阻器铭牌上标有“20 2A”字样，“20”指的是_接线柱间的电阻值，“2A”指的是_。（4）在实验中如果发现电流表指针反偏到头，这是因为_。无论如何移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度都不改变，而且很亮，这是因为_。（5）闭合开关后，发现灯不亮，电流表无示数，但电压表有示数，故障可能是_（填“灯泡断路”或“灯泡短路”）13 . 请你设计一个验证性小实验，证明“滑动变阻器可以改变电阻两端的电压”，五、作图题14 . 在下图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补画完整，要求：(1)两灯泡并联；(2)电流表测灯泡L1的电流（约0.25A）。（_）15 . （1）小军用钉锤拔钉子的情景如图所示，请作出小军拔钉子时使用的最小力F1和它的力臂L1的示意图_；（2）如图所示是小雨连接的伏安法测小灯泡电阻的电路图，存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“X”，