苏科版八年级（上）期中教学质量监测物理试题

苏科版八年级（上）期中教学质量监测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列事例中，能加快液体蒸发的是（ ）A用扫把将地面上的水扫开B将盘子中的水倒入瓶中C把湿衣服上拧成一团D利用管道代替沟渠输水2 . 如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，如图乙是水沸腾前后上升的气泡情景，如图丙是描绘的温度随时间变化的图象。下列说法不正确的是A甲图：纸盖上留有小孔的目的是使烧杯内外气压平衡B乙图：（a）显示的是水沸腾时水中气泡的情景C丙图：沸腾过程中，水吸收热量，温度不变D丙图：水的沸点是98，此时大气压低于标准大气压3 . 两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动，他们的路程随时间变化的图像，如图所示根据图像作出的下列判断，其中正确的是（ ）A两车运动的速度大小相等B通过30m的路程，乙车所用的时间比甲车的长C第6s时，甲车的动能比乙车的动能大D若以乙车为参照物，甲车是向西运动的4 . 下列关于声现象说法正确的是A吉它发出的琴声来自琴弦的振动B声音只在空气中传播C岳阳开展的“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声D汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距5 . 如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（ ）ABCD6 . 我国首次赴南极考察队于年月日从上海启程，历时约个月，横跨太平洋，穿越南北半球，航程多海里，在南极洲南部的高兰群岛乔治岛，建立了我国第一个南极科学考察基地一中国南极长城站、南极平均气温为、最低气温，在那里用的液体温度计是酒精温度计而不用水银温度计，这是因为A酒精比水银颜色更浅B酒精凝固点比水银熔点更低C酒精密度比水银密度更小D酒精气体无毒，水银气体有毒7 . 下列物态变化中，需要吸收热量的是（ ）A冰雪消融B浓雾生成C露珠形成D窗花凝结8 . 夏天，一罐易拉罐饮料在冰箱中被冷藏一段时间后，取出放一会儿，表面会变湿即使马上用干毛巾擦，一会儿又变湿这是发生了A饮料渗出B饮料泄漏C液化D汽化9 . 关于温度计，下列说法正确的是（ ）A不能用标准气压下的沸水对体温计消毒B实验温度计内部的液体可以用酒精C体温计的量程是0100D我们把冰水混合物的温度定为010 . 如图所示是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图。则下面说法不正确的是 （ ）A甲和乙声音的音调相同B甲和丙声音的响度相同C甲声音的响度最小D甲、乙、丙和丁音色不同二、多选题11 . 下列说法不正确的是（ ）A速度等于运动物体在一定时间内通过的路程B选择不同的参照物来描述同一物体的运动情况，其结果一定不同C相同时间内，经过路程长的速度大D速度等于路程与时间的比值12 . 下列说法中正确的是A用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上水的蒸发B炎热的夏天，雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的C铁丝很难被拉断，说明分子之间存在引力D组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关13 . 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同三、填空题14 . 在汽车的排气管上加消音器是在_处减弱噪声，在道路两旁种植树木是在声音的_减弱噪声。15 . 图中刻度尺的读数是_cm16 . 如图是海波的凝固图象，EF段表示海波的状态是_，温度_17 . 国际单位制中,长度的单位是_,常用符号_表示.18 . 广元某中学物理兴趣小组在探究“水的沸腾”实验中，当水沸腾时，观察到温度计示数如图所示，此时水的沸点是，实验结束后，发现水的沸点低于100，其原因是19 . 2011年3月11日13时46分，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸，发生地震和海啸都会产生_（超声波”、“次声波”或“电磁波”）。日本地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏，日本当局不断采取向反应堆空中、地面注水的方法，进行冷却，以免造成更大的核事故，这种冷却方法利用了水的_性质。冻雨是初冬或冬末春初时节见到的一种天气现象，会严重影响人们的出行。如图所示，冻雨是一种过冷却水滴，它落到温度更低的物体上时，就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层。这里所说的冻结是一种_现象（填物态变化名称）。某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S。眼睛到地面的高度为3m。现在人面前2m处竖直立一块平面镜MN，如图所示，则光源S发出的光经平面镜反射到达人眼所走过的路程是_m。四、实验题20 . 课堂上，老师给同学们做了如图所示的两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音。图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可听到清脆的铃声；当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小。这两个实验能说明声音的传播需要介质的是_实验（填“甲”或 “乙”）。另一个实验说明：_。21 . 小华经常欣赏邻居演奏二胡，他仔细观察二胡有2根不同粗细的弦，看到邻居表演前常常要用弦轴来调节弦的松紧，表演时常常改变弹奏不同的弦，并不断地用手指拨动不同的部位，二胡便发出优美的声音。他猜想：音调的高低可能与发声体的粗细、长度和松紧度有关。为了研究二胡发音的原理，他选择了四根钢丝进行实验，具体数据如表：（1）用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动_钢丝时的音调高，由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调_；（2）为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动_和_两根钢丝；（3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是_；（4）本实验中采用的探究方法是_。22 . 噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是_；李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是_方案；A让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是_。材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响较响弱材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长长短23 . 在探究影响音调的因素的实验中小明将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面（1）拨动直尺观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音，这是由于小明采用了图_所示的实验操作方法（2）小明规范实验操作后，拨动直尺，观察到直尺在振动，同时听到了直尺发出的声音，接着减小直尺伸出桌面的长度，再次拨动直尺，小明观察到直尺振动的频率变_24 . 某物理兴趣小组利用斜面“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”（1）该实验是根据公式v =_进行测量的（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还有用到的测量工具是_和_ （3）在测量小车的平均速度的实验中，斜面应保持较小坡度，这为了便于_（4）请你根据图示完成下表_（5）分析表中的数据，小车全程_（填“是”或“不是”）做匀速运动，因为小车前段路程运动慢，后段路程运动_，小车的速度发生变化25 . 图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图象。（1）除了图中所示的器材，还需要_。（2）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95 是错误的数据，他判断的理论依据是_。改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100 ，可能的原因是当地的大气压_1标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）。（3）在图象中，BC段表示的是冰的_过程。26 . 在练习使用刻度尺的实验中：（1）如图甲所示，小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽，该刻度尺的分度值是_，物理课本的宽度是_；（2）为了测量物理课本中一张纸的厚度，小明与同学交流后确定了测量方案。请帮助小明同学完成如图乙中的实验表格的设计（不需要填写实验数据）_。五、计算题27 . 君君在匀速行驶的火车上，用手表给火车测速。她记录听到火车车轮压铁轨的接缝处的第1次响声到第49次响声的总时间为15s，已知每一节铁轨的长度为12.5m，求:(1)在君君记录的时间里，火车通过了多少段铁轨?(直接作答)(2)火车速度是多少m/s?(3)该火车驶出某隧道后，以上述速度继续行驶15s鸣笛，司机再过多少秒听到后方传来的回声?(声速为340m/s)28 . 一辆上海桑塔纳轿车在我省新建成的清-镇高速公路上行驶，（1